简介：人类与媒介之间的互动构成了受众传媒生态环境。媒介的传播范式及其受众意识的偏离容易引发对传媒生态优化的负面效应,造成不同群体间的信息资源不平等。媒体往往主要针对具有消费能力的高收入群体受众,而忽视为数不少的低收入群体受众。文章针对我国低收入群体受众传媒生态出现的问题,探讨如何通过加强媒介素养来改善该群体的传媒生态环境。

简介：中国的文化问题是社会关系问题的表现，通过非物质文化遗产来建设中国的文化生态，就是要调整中国的文化定位和社会关系，把它们的关系重新理顺，成为常态。这就是文化生态建设的基本使命。其中，时空框架是否与非物质文化遗产相匹配，是非物质文化在社会中正常生长的重要条件，我们特别需要探讨如何重建时空框架的中国属性。文化生态建设要让那些曾经被贬低的人的文化得到承认，让他们也有自主的“文化自觉”，从而实现社会整体的“文化自觉”。

简介：~~

简介：网络时代，媒介的生态失衡和媒介从业人员和受众的异化将越来越严重。媒介生态失衡的原因在于媒介内外生态链的断裂。只有正确认识并分析当下媒介生态失衡的种种表征及其原因，我们才能构建一个健康的媒介生态环境，并使人类确立媒介与环境、人与自然和谐相处的新型价值观和资源观。以此促进媒介的良性发展。

简介：从教十几年了，却忽然间感觉到一片茫然，为现存的种种教育现象……一低年级学生上课涨红了脸，情急之下说：“老师，我要拉屎。”闻听此言，老师沉下脸来，怒斥道：“神经病，去吧!”众学生听后有的笑，有的莫名其妙。后来仍然有学生在课堂上说出这样的话，依旧遭到老师的训斥。

简介：从舆论传播新格局看问题，解决失衡，努力找平，是传统媒体、新兴媒体和监管部门面临的共同课题。

简介：教育生态学理论为分析终身教育体系构建问题提供了新的思路。借助＂生态系统＂和＂生态平衡＂思想,终身教育体系构建被视为维持整个教育生态系统平衡而进行调节的手段。因此,终身教育体系价值的人本性和社会性、要素的复杂性和关联性、运行的系统性和协调性,要求其必须变革仅以＂学校＂作为轴心的传统教育体系,确立可持续发展的构建目标,发挥多元教育主体的基础作用,消除教育资源供给差异,营造终身学习文化氛围。

简介：【摘要】和谐与失衡相伴而生，相对而言，二者相反相成并互根互易：和谐是事物存在的依据，是失衡合理存在的根由；失衡是系统发展的动力，是新的更高层次和谐借以实现的形式；和谐发展是和谐要素与失衡要素此消彼长的过程；和谐发展是确定性和不确定性的统一——和谐发展的确定性来自和谐，不确定性则来自失衡。和谐乃失衡之承载体，而失衡是和谐的表达式。缺失了和谐则没有稳定性，离开失衡则没有灵动性。因为和谐，发展才有方向；因为失衡，发展才有动力。没有失衡的和谐与离开和谐的失衡同样是难以想象的。和谐发展视野下的和谐是包容失衡的和谐，失衡是指向和谐的失衡。因此，我们必须在和谐与失衡之间保持必要的张力，找到和谐与失衡的最佳结合点，步入和谐发展的轨道。

简介：心理失衡是正常心理失调而引起的心理紊乱状态,是心理不健康的预兆。但它不属于心理变态的范畴,只是心理由正常向变态过渡的中间环节(或前奏)。心理失去平衡后;如果不能及时地加以调节控制,就会使人的感知、记忆、思维、想象、注意、情绪、意志、性格等心理受到不同程度

简介：分类：比目鱼，扁平鱼类的统称。

简介：性激素，这一群神奇的精灵，虽然小到貌似微不足道，却左右着我们许多的生命活动。

简介：这些年大家都在说教育的问题，说来说去，好像说了都白说。奥数被说了很多年了，2009年初夏，我所居住的成都市的教育部门还明令下文取消所有的奥数班。能取消吗？如果高考还是这样，那么，高升学率的名校就会继续存在，那么，想进名校的学生还是千军万马，那么，能指望名校造出另外一条独木桥择优录取吗？如果这个前提存在的话，谁能制止那么多奥数培训班？

简介：对农传播是当前新闻传播学中一个重要课题.本文从生态学视角切入,以"江西省农民致富与传播状况"调查为基础,着重分析了我国农村存在的传媒生态结构与功能失衡的状况,并对此提出了调节农村传媒生态平衡的几点思考.

简介：针对当前高职教育普遍存在的人才培养系统生态失衡问题,从教育生态观的视角,系统分析了高职人才培养生态圈失衡现象,探讨了以“培养目标个性化、学习领域多样化、教育环境开放化、评价体系多元化”为特征、生态和谐的高职人才培养圈,提出了构建高职药学类专业个性化人才培养体系的举措。

简介：[新闻由头]7月5日在京举行的“治理出生性别比失衡与制度创新研讨会”上，与会的有关部门负责人和专家学者发出呼吁。男。陛比女性多出3700万——治理“性别失衡”刻不容缓。

简介：通过对《天使,望故乡》、《俄狄浦斯王》、《十日谈》三部作品的分析,讨论失衡心理的畸形情爱。

简介：倾诉我是一名中学教师,并担任了一个班的班主任,最近遇到了一件棘手的事情。一天,我们班上的一名学生没有把该交的作业带来,我让她下课后回家去拿来补交。谁知她“黄鹤一去不复返”,不仅当天没再来上学,而且连着几天都没来上学。我先与她在电话里沟通,问她为什么不来上学,她一言不发。我又到她家里去请她来学校,但是她见到我只说了一句话:“明天我一定去学校。”可是第二天,她仍然没来。

简介：一、现状扫描不知是人多岗少,还是人老不如人,不少地方,教师男50岁以上,女45岁以上,便被尊称为"老教师",便成为"照顾"对象了:不任主科任副科,或者不干前勤干后勤,或者不让上班搞"内退",奖金、福利等固然不谈,工资还要打个七八折.于是,进入"老"教师行列的教师,人未老,心先衰,思想必须有准备:腾位子、挪窝子、少票子.从领导岗位、前勤岗位退下来,这本无可非议,每一个人总有年老之时.问题是如今四五十岁的中国人,总体讲还不应算作"老",他们正年富力强,精力充沛,经验丰富;硬说他们"老",并将其拉下来,这不仅是对人才、人力资源的浪费,而且也给"老"教师心里蒙上了一层阴影.

简介：新世纪教育发展与变革已成为世界各国应对日趋激烈的国际竞争的重要战略。当前，在科教兴国战略的指导下，党和国家对基础教育工作给予了高度的重视，并要求未来的基础教育工作应有助于培养能够适应新世纪科技革命需要和善于应对国际竞争的新型人才。那么体育教师怎样来适应这一新世纪教育发展与变革，

简介：中国已步入大众旅游时代，自驾游作为休闲、自助、家庭为主要特征的旅游方式，近年来蓬勃发展。在此背景下，作为自驾游重要配套设施的汽车营地也在全国掀起了开发热潮。然而，现实中自驾游游客对汽车营地需求较为乏力，并无市场预测中那样供不应求，自驾游与汽车营地之间出现了供大于求的困局，自驾游热的表象让业界陷入了“温柔的投资陷阱”，造成了投资浪费。这一现象表明，在众多旅游市场表面旺盛的现象中未必就会真正带来真实的需求，