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  • 简介:纵向受力钢筋的位置、构造正确与否将直接影响到主体结构的安全。结合设计及《混凝土结构施工图平面整体表示法制图规则和构造详图》要求,指出不同结构类型、不同部位的纵向受力钢筋、构造钢筋在施工过程中容易出现的错误现象,给出了正确处理方法。

  • 标签: 受力钢筋 位置 加密区 构造要求
  • 简介:摘要:预制装配整体式混凝土结构特点是工厂生产部分结构构件,节点连接为刚性节点,结构具有良好的整体性,有足够的强度、刚度和延性,能安全有效抵抗地震力;预制装配整体式混凝土结构投资少,适应性较全预制装配式混凝土结构强,运输费用相对节省,是较容易推广的一种装配式结构。因此在高烈度地区应首选预制装配整体式混凝土结构,以保证结构能够有足够的强度及刚度抵抗地震。

  • 标签: 装配式 结构设计
  • 简介:摘要室内是人们生活的主要场所,随着人们生活水平的提高,人们对于室内环境的设计也有了越来越多的要求,室内设计任务的完成依赖于创作思维的发挥,也依赖于室内环境的条件利用,这是一种综合周围环境和技术手段的综合装饰装修设计,最后创造出来的室内环境要求符合人们对于生活物质和生产功能的各种需求,同时还要让人们的心理和生理能够适应室内的环境,这样的室内装饰装修构造设计就是成功的。

  • 标签: 室内装饰 基本原理 设计方法 方案要求
  • 简介:摘要:在建筑高层化、智能化、绿色化发展趋势下,建筑结构越来越复杂,建筑设计难度增加,对变形缝的设置要求升高。据此,设计人员应明确变形缝在建筑设计中的作用,结合建筑结构特点,分析变形缝的构造要求,切实落实三缝(伸缩缝、防震缝和沉降缝)合一原则,保障变形缝的作用得到有效发挥。

  • 标签: 建筑设计 变形缝 伸缩缝
  • 简介:摘要:起重机械作为特种设备,国家有明确的法规对其安全管理要求做出了规定,同时起重机械也是机电设备,应遵守设备管理的一般原则和要求。从起重机械使用角度看,起重机械安全管理和起重机械设备管理虽然是两个不同的范畴,但两者并不矛盾,起重机械安全管理离不开设备管理,安全管理应以设备管理为基础,把安全管理要求贯穿在设备管理的每一个过程(环节)中,这应该成为安全管理者的一个重要观念。

  • 标签: 起重机 机械构造 安全运行
  • 简介:摘要:如今,建筑设计的难度及复杂度越来越高,丰富的建筑造型及奇特新颖的空间布局彰显了设计者的创新与能力,同时也对建筑结构的安全及稳定性有了更高的要求。建筑设计时考虑到材料的温度变形、地基的不均匀沉降及地震可能造成的建筑损坏,一般会在建筑的某些部位预留缝隙,以保证建筑在使用过程中适应各种变形而不发生破坏,这些预设的缝隙统称为变形缝。变形缝的设置直接影响建筑的功能及使用寿命。变形缝根据其设置要求可分为三类,分别为伸缩缝、沉降缝及防震缝,通常在建筑物易于变形或连接薄弱的位置设置,为了减少建筑的断开部位,使建筑具有更好的整体性,变形缝在设置时会尽量遵循三缝合一的设置原则。通过预留变形缝,使建筑各部分成为各自独立的区段,不受约束,自由变形,从而避免破坏。

  • 标签: 建筑设计 变形缝 作用
  • 简介:沙东南构造带是在渤海湾裂谷盆地背景上演化而来的,发育有3个面积较大的圈闭,是油气聚集的有利地区。本文分别对研究区的构造演化特征、断裂期次划分及圈闭构造样式进行了详细研究,依据活动期次将断裂分为早期活动断裂、晚期活动断裂和长期活动断裂,指出长期活动断裂对该区成藏具有重要意义,从而为有利圈闭和油气藏评价提供了重要依据。

  • 标签: 沙东南构造带 构造样式 圈闭类型
  • 简介:<正>本课程使用的教材为李祯祥主编的《房屋建筑学》上册和林恩生主编的下册。是建施专业的一门主课,内容广泛涉及建筑构造和建筑设计两大部分,上册以民用建筑为主,下册则以工业建筑为主。复习的重点以掌握建筑构造原理和方法为主,熟悉绘制节点大样图和平、剖面图,辅以了解有关建筑设计的基本知识。教材中的作业和思考题应认真完成。考试题型有名词解释、填空、简答和绘图说明题等。

  • 标签: 重点内容 单层厂房 建筑设计 定位轴线 建筑构造 平面设计
  • 简介:摘要在地震危险性评价中,新构造、活动构造和地震地质研究属于基础性地质工作,对地震危险性评价的影响不言而喻。本文主要就新构造、活动构造与地震地质的定义与主要内容,新构造、活动构造与地震地质的国内外研究进展,我国活动构造、地震地质工作的现状与建议进行分析,旨在为我国地震预测水平的提升提供相关理论参考。

  • 标签: 新构造 活动构造 地震地质
  • 简介:构造思想就是先构造一种事物并借助它认识与之相关的其他事物的思想方法。例如,要了解和认识一个城镇或一个单位的外貌,就可先构造一个“砂盘”,然后借助砂盘去了解去认识。在数学上,构造思想就是先构造一个或几个数学对象。如数,式,方程,函数,图形,数学模型等等,然后借助它们去认识或解决与之相关的其他数学问题。

  • 标签: 砂盘 构造法 数学对象 数学问题 数学模型 随机事件
  • 简介:文1让人感受到构造法解题之妙.当遇到形如√a^2+b^2的式子,若联想到边长为a,b的矩形的对角线正是√a^2+b^2,从而去构造矩形解题,有时比构造直角三角形解题更简单,且可以一图多用.

  • 标签: 构造法解题 矩形 直角三角形 对角线 式子 边长
  • 简介:今年7月21日,长沙市教育局邀我向高中高级教师培训班作一场报告,要求讲教学问题。其间,我提到,在我作为教师时,我是被学生要求的;在我作为校长时,我是被师生员工要求的。我常处在被要求的位置。

  • 标签: 教师培训班 教学问题 师生员工 教育局 长沙市 高中
  • 简介:我们在做几何题目时,往往要作辅助线.作什么样的辅助线,要根据具体的条件.比如直角三角形中,出现了斜边的中点,我们会想到作斜边的中线;三角形中出现了两边的中点,我们会想到作中位线;

  • 标签: 直角三角形 构造 解题 作辅助线 几何题 中位线
  • 简介:一、三角对偶式例1。化简cos~2α+cos~2β-2cosαcosβcos(α+β).设原式为A,设B=sin~2α+sin~2β+2sinαsinβcos(α+β),则A+B=2-2cos~2(α+β)=2sin(α+β),A-B=cos2α+cos2β-2cos(α+β)·cos(α-β)=0,故A=B=2sin~2(α+β).类似计算cos~2A+cos~2B+cos~2C+2cosAcosBcosC(A+B+C=π),Cos~2θ+cos~2(θ+120°)+cos~2(θ-120°)等.

  • 标签: 原式 南泊 比校 罗一
  • 简介:要想学好数学,必须善于解题,因此,在掌握基础知识后,必须学习一些解题的方法与技巧,下面介绍一种常用方法——“构造法”,这种方法的思维特点是:通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,架起一座连接条件和结论的桥梁;或者设法直接构造结论所述的数学对象。从而使问题得以解决;或者构造一个符合条件但不满足结构的反例来否定结论,运用构造法解题,可以使代数、几何等各种知识互相渗透,有利于提高分析问题和解决问题的能力。

  • 标签: 构造法 初中 数学 学习辅导 解题思路
  • 简介:地球由表及里具有一系列理化性质不同的圈层,这种垂直分层结构,叫做地球圈层构造。圈层的组成、球圈层构造是以岩石圈的硬壳表面为界,在它的上面有磁圈、大气圈、水圈和生物圈,称之为外部圈层;在它的下面有岩石圈、地幔和地核,称之为内部圈层。各个圈层既彼此独立存在,又相互渗透,每个圈层内部的物理和化学性质则比较均一,具有各自的特点。圈层的成因、球圈层结构的形成机制,尚未彻底揭晓。

  • 标签: “地球的圈层构造” 初中 科学课 备课参考
  • 简介:地球本身就是一座巨大的天然储热库。所谓地热能就是地球内部蕴藏的热能。有关地球内部的知识是从地球表面的直接观察及钻井的岩样和火山喷发、地震等资料推断而得到的。根据现在的认识。地球的构成是这样的:地球是一个巨大的实心椭球体,表面积约为5.1亿平方千米,体积约为1.1万亿立方千米,

  • 标签: “地球的内部构造” 初中 科学课 备课参考