简介:摘要语文作为基础学科,是必不可少的交际工具,对日常工作、生活中的文化传递、感情交流以及思想表达具有重要作用。但是,从当前的语文教学过程来看,不管是学生还是家长、社会对语文教学的重视力度远远没有数理化高,认为只要语文能跟上、成绩不太差就可以。在新课程实施过程中,高中语文教学有了新的变化但也存在着新的问题。新课改虽然充分体现了“以人为本”的现代教育观的核心,但是教学中有些只是形式上的变化,其根本还是没有变化。而有的传统课的优点又被抛弃。这些问题都值得我们注意和思考。针对这种现象,本文结合高中语文教学,对存在问题以及改进措施进行了简要的探究和阐述。
简介:摘要小学语文是所有学科的基础,语文成绩的好坏直接影响到小学生以后的发展,不仅是学习,甚至以后怎样做人都有一定的关联。提高小学生语文成绩是所有教学工作的基础,刻不容缓。农村传统小学语文教育方法已经不适应当今学生的特点,新课改的施行掀起了一阵课改风潮,语文教育的改革也必须与时俱进。
简介:摘要本文分析了航海高职教育航海英语教学的现状与存在的问题,分析学生对航海英语学习兴趣不高、考试成绩不佳的原因,并根据个人教学实践经验提出了改进高职航海类院校航海英语教学的可行方法与措施,以期达到提高教学活动实际效率的目标。
简介:摘要在数学的学习过程中,小学数学的学习是一个打基础的过程,只有基础打得牢固,在以后的数学学习中才可以无往不利。课程标准指出“数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;能有效培养学生的抽象思维和推理能力;能有效培养学生的创新意识和实践能力;能有效促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。”因此,小学数学应当注意培养学生的逻辑思维能力,为以后的数学学习做好坚实的铺垫。随着新课标的推广,小学数学在教学模式及理念上有了新的突破,加强了师生之间的互动,创设了情境教学模式,培了养学生自主学习的能力,实现了小组合作交流学习等。本文就新课标下小学数学教学模式存在的问题,对其改进措施进行了合理分析。
简介:摘要随着我国中等职业教育的飞速发展,家庭贫困中职学生的心理问题日益凸显。针对这一特殊群体,传统的关注点已经由关注他们的衣食住行等物质问题转向他们的心理层面。本文就中等职业学校贫困学生普遍反映出来的自卑、焦虑、嫉妒、不合群等心理问题进行了归纳,并提出了有针对性的对策和建议。
简介:摘要《新课标》明确要求,学生必须要有一定量的课外阅读,但实际上,目前中学生课外阅读还很不理想,有些学校的学生课外阅读量几乎为零。面对现阶段的阅读现状,专家一直在呼吁,但是效果甚微,笔者认为除体制方面的原因外,教师与学生这两个层面存在的问题也是非常重要的。所以解决好课外阅读的问题,就需要从教师与学生两方面入手。
简介:在北京举办的“2014中国国际远程教育大会”上,参会嘉宾分享了对MOOC理念的深度解读和对未来趋势的思考,也分享了这几年参与MOOC活动的实践经验。我校兰新哲校长也在会上作了题为:“智能移动教育4.0”的演讲,提出并介绍了“sMOOC”的概念。笔者建议学校成立MOOC理念与技术开发应用团队。