简介：摘要目的探讨应用应用拇趾腓侧游离皮瓣修复指腹缺损的临床效果。方法对我院2009年7月～2011年2月收治的16例指腹缺损患者采用一期清创后二期游离皮瓣修复的方法进行治疗。结果16例游离移植皮瓣全部成活，均未出现血管危像及伤口感染，伤口均一期愈合。随访时间1～12个月，皮瓣分辨觉随时间的增加分辨率越精细，术后6个月两点间分辨觉平均为5～8毫米，受区皮瓣愈合良好，无变形萎缩痛觉过敏，供区均愈合无感染，植皮无坏死。结论应用拇趾腓侧游离皮瓣修复指腹缺损方法可靠，疗效较好，值得普及推广。

简介：摘要目的通过对应用足拇趾腓侧皮瓣移植修复手指指腹缺损观察、护理干预及治疗，提高患者存活率。方法自2010年8月起，采用足拇趾腓侧皮瓣游离移植的方法，对17例手指指腹缺损进行修复。结果16例皮瓣均一期成活。1例皮瓣出现血管危象，经手术探查修复，皮瓣成活。本科护理人员积极配合医生采取治疗措施及护理，促进患者尽快康复，取得满意效果。结论通过高超的显微外科技术，精心的护理，患者对手外形和功能满意，行走不受影响。

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简介：一天，我发现我的趾甲又长长了，就撒娇让妈妈帮我剪趾甲。妈妈心情不错，爽快地答应了。妈妈从抽屉里拿出一把好大的剪刀。银色的刀刃闪亮闪亮的，刀口薄薄的。头发丝碰到它，肯定马上就能被拦腰切断。我看着它，心里开始不停地打鼓。妈妈说她暂时找不到指甲刀，所以就打算用这把剪刀。唉，我本来就怕剪趾甲，这下……

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简介：向笑大学几年基本没学到东西。这天他去应聘，经理说：“你的简历里说，英语只是你的第二外语。请问，你的第一外语是什么？”

简介：卖多功能切菜器的小贩见我和爸爸过来了，热情招呼：“这位先生你看看。土豆萝卜变花样，一横一拉一交叉，土豆萝卜都开花，又带点，又带棱，又赶时髦又流行。”他拿起一个萝卜横着擦一下，旋转90°又擦一下，削出一个带孔的萝卜花。他继续滔滔不绝：“想吃丝，亮个样，粗丝细丝浪打浪。胳膊一甩弯一摇，搓出丝来千万条。没毛边没毛刺，根根就像火柴棍。这根丝，真是好，好似长城永不倒!”

简介：大学里的改革，很大程度上是还原它的本貌。什么是它的本貌呢？我们先从一些具体事情说起，后面将会有一般性讨论。〈br〉我在任校长和党委书记期间，曾向全校的行政干部作过一场报告，题目是：《我们第二》。我们当然是指行政干部了，包括我。我们第二，谁第一呢？师生员工，“生”字第一；教职员工，“教”字第一；一切活动，教学第一。其实相对的人与活动就是第二了。

简介：九月,是相遇的开始。开学,或走班,你都将认识很多新同学、新老师。你将刷新朋友圈,开启你的人际关系新副本。这一次,你将给别人留下什么样的＂第一印象＂呢——好印象,坏印象,没印象？或者,就像歌里唱的,＂第一次见面看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切＂,或许你给别人留了一个＂假印象＂……

简介：摘要目的总结应用臀部随意皮瓣治疗骶尾部褥疮的临床效果。方法采用局部随意旋转皮瓣修复骶尾部褥疮１１例，单侧旋转皮瓣９例，双侧旋转皮瓣２例，皮瓣范围（５．０×６．Ｏ）一（８．Ｏ×１２．Ｏ）ｃｍ，供皮区直接缝合或游离植皮。结果本组１１例局部随意旋转皮瓣全部成活，皮瓣质地柔软，外形满意。２例存在轻度感染，局部换药２—３周后伤口也顺利闭合。经３个月～３年随访（平均１５个月），臀部外形满意没有发生伤口裂开与褥疮复发。结论局部随意皮瓣手术操作简单、血运丰富、抗感染能力强、是修复骶部褥疮效果较好的一种方法。治疗骶尾部褥疮可取得满意效果。

简介：暑假里，爸爸妈妈和我决定去向往已久的古城西安游玩。坐了一夜的火车，第二天上午就到了西安。我们先去了大唐芙蓉园。它是中国唯一的一座文化主题公园，园内有很多具有中国古代特色的景观建筑。我们首先登上了紫云楼，它共有四层，是唐朝皇帝们用来欣赏歌舞的地方。我们在那里除了观看美景浏览壁画外，还观看了精彩的唐乐表演。

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简介：美洲布法罗水牛群驰骋美国草原的景色壮观而诱人，但它却是流动的，常常可遇而不可求。于是，一个年轻人就想出一个主意。他在报纸上刊登了一则广告．以一美元的价格销售一份十分有趣的观看水牛群的邀请函。邀请函除了对水牛群出现的时间进行预测外．还声明如果预测出现差错，不能看到水牛群的话，邀请函销售方将赔偿购买者两美元。

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简介：RisottoisatraditionalItalian,dishmadewithasuitablevarietyofricesuchasArborio,CarnaroliorVialoneNane.ItisoneofthemostcommonwaysofcookingriceinItaly.

简介：众所周知，动词在英语学习中是至关重要的，中考着重考查考生对动词的基本常识和基本用法的掌握情况。考查在特定的情景中正确运用动词种类、语态、时态进行交际的能力将成为2006年中考的热点。总复习时应重点复习好以下几点：1．系动词接形容词作表语，只有be和become可接名词作表语；2．及物动词后接名词、代词、动名词作宾语；3．不及物动词要与介词连用才能带宾语；4．根据不同的人称、数和时态，正确使用动词的几种基本形式；5．正确使用动词词组和习惯表达法等。

简介：RodEllis所著的《第二语言习得研究》（TheStudyofSecondLanguageAcquisition）（第一版），由牛津大学出版社于199,4年出版，是一本全面反映当时二语习得理论、研究最新发展的著作，是作者在继1985年同类著作UnderstandingSecondLanguageAcquisition（1999a）之后所撰写的又一力作。上海外语教育出版社于1999年引进此书（Ellis1999b），许多院校遂将该书作为二语习得课程的教材或参考书。

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简介：一个仅仅读过四年小学的蔬菜小贩，一部正规出版的20万字日记体新书。北京宣武门附近的广安天陶莱市场的菜贩姚启中，与这部书之间是作者与作品的关系。那么，一个普通莱贩为何要“跨界”写书呢？一切源于姚启中的一个梦想。这个梦想就是：要给自己的孩子留下一点财富。这个财富，不是金银珠宝，不是豪华房舍，而是一笔精神宝藏——他要通过写书，向孩子讲述其人生的酸甜苦辣。然而，实现梦想的道路无比艰辛，起码有三道坎儿从一开始就横亘在他的面前。