简介:摘要:班级管理是学校教育中至关重要的一环,它不仅仅是学生学业成绩的管理,更是对学生全面发展的引导和培养。然而,传统的班级管理模式往往将所有的管理责任集中在班主任身上,导致其工作量过大、效率低下。为了改善这种状况,我们需要构建一种新的岗位体系,将管理责任分担给不同的成员,实现协作和分工,为班级管理注入新的活力。
简介:摘要构建面向工作岗位需要的人才培养体系,是高职院校教学改革的核心任务。烟台汽车工程职业学院在近几年的探索中,围绕高职院校培养高素质技能型专门人才的培养目标,对汽车专业教学进行了改革,探索出了“1+1+0.5+0.5”的人才培养模式,建立了以职业能力为核心的岗位课程体系。
简介:摘要课程体系的构建是高职课程改革的核心任务。烟台汽车工程职业学院汽车技术服务与营销专业,在教学改革过程中,围绕高素质技能型专门人才培养目标,以职业岗位能力培养为核心,构建以职业岗位(群)为目标的课程体系,形成了工学结合的“1+1+0.5+0.5”的人才培养模式。
简介:摘要社会主义核心价值体系是思想政治教育的重要内容,高校思政理论课教师应具有高度的政治责任感和崇高的使命感,突出理想信念教育,努力引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,加强社会主义、集体主义、爱国主义教育,强化大学生的基本思想道德素质。