简介：六万吨自航式半潜船，考虑船型的特殊性，其轴系的设计在正常合理设计的基础上，增加部分动态设计的元素（不同压载工况下的轴系理论计算），同时在现场安装过程中，严格要求，注意细节，使现场安装测量值尽量贴近设计的中间值，从而提高轴系运行的安全性，为类似船型的设计和施工者提供借鉴。

简介：六60000万吨自航式半潜船，考虑船型的特殊性，其轴系的设计在正常合理设计的基础上，增加部分动态设计的元素（不同压载工况下的轴系理论计算），同时在现场安装过程中，严格要求，注意细节，使现场安装测量值尽量贴近设计的中间值，从而提高轴系运行的安全性，为类似船型的设计和施工者提供借鉴。

简介：摘要沉箱出运安装需要配备大型施工机械及船舶，且需要赶潮作业，因此在码头施工中始终作为一个关键性施工分项。为此，要加强施工过程的管理和控制，提高安装质量，保证施工技术水平。

简介：绞吸挖泥船施工中的输泥管类型有陆上管线（岸管）、水上管线（浮管）、水下潜管（沉管），其总的功能用于输送挖泥船泥泵排出的泥浆。绞吸船施工过程中采用跨越航道敷设沉管能减少浮管长度，节约施工成本，又不影响航道船舶通航1。海外某港口工程绞吸船在1#取砂区取砂吹填施工管线需要穿越运营航道。该港口运营非常繁忙，业主方要求工程施工期间需保证港区大型商船正常进出港，因此跨主航道敷设绞吸船沉管敷设工艺、敷设期间的安全管理和质量控制尤其重要。

简介：

简介：当鞋合脚时,脚就被忘记了.也就是说,真正的教育是一种潜教育,当孩子意识到他在接受教育的时候,教育的意义已经失去.造成教育青少年障碍最主要的原因,在于教育实践在他们面前以赤裸裸的形式进行,而就孩子的其本性而言是不愿意感到有人在教育他的.

简介：“开水不响，响水不开。”事业有成者，大多谦逊、低调，并不把自己太当回事。大师级人物通常都很谦虚。贝多芬说自己“只学会了几个音符”。富兰克林业绩显著，获百余个荣誉学位和头衔，墓碑上却只蓟着他自撰的一句话：“印刷工富兰克林之墓。”吴昌硕自称在篆刻上“略窥门径”。

简介：“潜智π计划”一改传统知识输入的静态学习方法,创新性地设计了“太极十二式”模型,分阶段、分层实施培养,全面提升高潜人才的综合能力。

简介：沈潜教授沈潜，男，１９３２年３月出生，上海市人。１９５８年毕业于北京体育学院研究生部。曾任武汉体育学院游泳教研室主任、附属竞技体校水上运动教研室主任。系全国赛艇、皮划艇教练员岗位培训领导小组成员，中国皮划艇协会教练委员会主任，亚洲赛艇联合会裁判委员会...

简介：

简介：夏，是我最欢畅的时节了。若说春的报信者是迎春花，那么对于我，夏的信使便是我家楼下那棵比我大很多的枇杷。

简介：到常熟去的客船每天早晨经过我家窗外的河道，是轮船公司的船，所以船只用蓝色和白色的油漆分成两个部分，客舱的白色和船体的蓝色径渭分明，使那条船显得气宇轩昂。每天从河道里经过无数的船，我最喜欢的就是去常熟的客船，我曾经在美术本上画过那艘轮船，美术老师看见那份美术作业，很吃惊，说，没想到你画船能画得这么好。

简介：冬天，一只小船停在河边。河水结了冰，冻住了小船。下雪了，小船盖着厚厚的被子睡着了，睡得又香又甜。

简介：我是船，有大的、有小的、有钢铁的、有木头的、有水泥的……人们把我作为水上的主要运输工具，我的用处可大啦!你坐过船吗？请看一看下面的几张图，多认识几种船吧。

简介：一只小船不知什么缘故倾斜地搁浅在荒凉的礁岸上

简介：夜空上的月亮是我的小小的帆船，从沉睡中走来的梦是我撑（cheng）船的水手。每天，我的小船都在茫茫的海上行驶（Shi），没有固定的码（ma）头，也没有久停的港湾。

简介：内劲潜转之说，不止太极拳一家，只要是以快慢相间或者匀缓连绵的运动形式进行的拳术或单操，大多都有内劲潜转之体验。快慢相间的运动形式较之匀缓连绵的运动形式，其对内劲潜转的体验要容易。练习太极拳要匀速，是对初学者的要求。内劲体验出现后，练习自然会转到快慢相间，快慢随意，走走停停。

简介：上个世纪90年代,美军启动了一项"多任务海上巡逻机"的研究计划。也许是因为太久没有新机问世,人们都想抓住这次机会打造出"最完美的海上巡逻机"。军方的想法是,这款还未出世的飞机除了执行传统的反潜巡逻任务之外,既要充当电子侦察机去获取情报,又要能代替潜艇通信中继机,保证潜艇与指挥方的通信联络,如果还能充当加

简介：曾经在无意中看到了一则纪录片《深蓝》，里面详尽地展示了企鹅登陆的过程：在南极大陆的水陆交接处，企鹅在将要上岸时，会先猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的奋力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。

简介：独木桥上干军万马义无反顾地涌过。也总有人和另一个人同载独木舟．在暗流汹涌的河上摆渡。常用一种怜悯的眼光，看那些偏离轨道而全然不觉渐坠深渊的少男少女。替他们惋惜和担忧。却也无能为力。我总说他们是摆渡者。用尽青春的时光选择彼岸。结果终其一生都上不了岸。他们总唱：“人潮拍打上岸，一波波欢快的浪，校门口老地方，我是等候堤防。”