简介：摘要：城镇化本质上是社会经济发展到一定阶段，人们为了实现整个社会价值观念和生活质量的提升以及人类与自然的和谐与可持续发展，而在城乡居住空间转变中进行有效资源配置的动态过程。城镇化伦理是指在城镇化过程中已经形成的或可能形成的各种自然存在和社会存在相互关系，及其内部各种存在之间关系的应然性认识的总和。现实的主要存在乡土伦理的实质消亡、城市伦理自为扩张和伦理制度惯性运作三个主要问题。要改变现状，解决问题，必须通过主体和社会的更新，打破社会惯性，实现城镇化伦理的复归。

简介：

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简介：摘要：随着社会的不断发展和科学技术进步，人工智能引起了巨大的变革和创新。人工智能在给人们带来好处和方便的同时，也给法律伦理带来了不容忽视的挑战。本文从人工智能对个人隐私所造成的侵犯以及人工智能责任承担问题两方面入手，探究在人工智能下如何保护个人隐私、损害责任承担的法律问题，为健全人工智能的社会规范、促进人工智能长期发展提出建议。

简介：摘要：本文在梳理大数据“杀熟”本质的基础上，对互联网商业伦理失范行为以及大数据杀熟行为的成因进行了分析，提出了大数据“杀熟”的治理对策。目前，大数据“杀熟”仍处于部门监管不到位、电子商务企业追求利益最大化、消费者维权难等困境。为此，应完善相关规章制度、降低消费者维权成本、发挥行业组织作用，从而营造良好的营商环境。 

简介：摘要：本文探究了公司治理中的商业伦理。雇员关系是公司治理中重要的一部分，也是商业伦理应该规范的对象之一。虽然商业追求效率和利益最大化，伦理强调平等、公正、自由，二者存在冲突，但是企业仍应该平衡好二者间的关系，因为商业伦理对于公司治理来说也是非常重要的一环。本文的研究发现有助于深入了解公司治理中的商业伦理，为稳定员企关系提供建议。

简介：摘要：仁爱是中国古代思想，尤其是儒家思想推崇备至的人际美德，是孔子及其儒家学说的中心范畴，也是中华传统道德的首要道德，具有从爱己到爱人再到爱物的进程取向。之所以成为道德教育的核心，是因为消解了人际关系疏离危机，优化了古代美德的文化。对于社会主义核心价值观“友善”和中国各民族和谐起着积极作用。

简介：摘要：生态整体主义的提出具有一定的社会历史进步性，为人们理解自然提供了一个崭新的伦理视角和生态的、整体的思维模式，但生态整体主义存在一定的局限性，主要是过分地强调生态整体的利益和价值，忽视个体的利益和价值；过分强调生态整体和人对自然的道德关切。

简介：摘要：人与自然的和谐相处，体现在古驿道周围即为对绿水青山就是金山银山的认同；有既要进行人文建设又要保障生态平衡的双向生态伦理追求。文章揭示了古驿道村落生态伦理优势经验事实对苗族生态伦理观念的影响，意在从苗族道德生活的实践中梳理事关生态文明建设的启示，力求为其他地域之生态文明建设提供有价值的参考。

简介：摘要：上世纪80年代翻译发生伦理转向后，许多学者逐渐从伦理的角度研究翻译，多数研究聚焦其概念，理论以及转向动机。翻译成为一门独立学科，需要更多学者对翻译各个方面进行综合探讨，包括翻译批评。在中国现代翻译史上，鲁迅的翻译思想全面而又深刻。他不仅提出自己的翻译理论，还形成了自己的翻译批评思想。他的翻译批评思想为当代翻译学者提供了较为科学、客观的批评依据。本篇论文梳理归纳鲁迅的翻译批评思想，并在鲁迅思想的启示下，以伦理学的视角研究翻译批评，试图构建翻译批评的伦理。

简介：摘要：公共政策在实行的过程中，不仅要保证民族地区的稳定，还要保证是在尊重双方利益的前提下，继续坚持公众利益为伦理导向的。目前，民族地区会陷入公共政策伦理困境当中，就是因为没有协调好双方的利益。所以，为了社会可以持续稳定的发展，就要尽量让民族地区利益主体的多样化和利益之间存在的差异进行有效的平衡。从而有效的减少民族地区利益和矛盾的冲突，为社会得到更好的发展奠定良好的基础。

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简介：[摘要]“他者”伦理蕴含着学生评价多元化发展的价值追求，能维护师生生命的“他异性”，建立对“他者”生命关怀的评价关系。“他者”转向的学生评价，价值取向是“为他”的，教师是承担“为他”伦理责任的主体，在评价标准上基于“他者”自由发展，评价内容上基于“他者”的生动发展，评价方式上基于“他者”无限发展。要实现“为他”的学生评价，教师应建构“共生性”的学生评价伦理关系，以“对话”、“倾听”为手段，实现师生的自我超越。

简介：摘要：人们的日常生活离不开各种各样的建筑，建筑往往也直接影响这人们生活体验，关系着人们的生命安全。我们在学习阶段的设计图可能无法成为实际项目，但是对待设计的认真负责是每一位建筑学学生应该具备的。同时也学习到除了应该具备最基本的职业伦理，还应该具备环境伦理和技术伦理。

简介：摘要：人脸识别算法的广泛应用，激起了法律与科技之间的紧张关系。人脸识别算法被创造出来的目的是为了辅助我们更好的运用人脸识别技术。但算法并不是完美的，算法充满着歧视与偏见，人脸识别算法的应用可能会产生巨大的伦理危机。本文将试从人工智能伦理审查委员会的角度探求规制人脸识别算法的路径。

简介：摘要：信息技术快速发展使得研究信息技术哲学成为需要，其中信息技术伦理问题无疑是信息技术哲学的重要组成，对其开展研究也是时代的必然。如何引导青少年正确地使用信息技术，遵守信息时代道德规范成为信息技术教育的重要课题。本文首先分析了信息技术的正负面影响，随后阐述了存在青少年当中的信息伦理问题，并对其产生的根源进行了剖析，同时提出了具有实践价值的解决对策。

简介：摘要：本文基于伦理决策框架的相关理论，从后果论、义务论、正义论和德性论的视角分别分析了“大数据杀熟”中的商业伦理缺失问题。分析表明，“大数据杀熟”的背后，本质上其实是商业伦理的缺失，而这个现象最终损害的将是整个行业以及用户利益。本文的研究发现为扭转“大数据杀熟”困境，遏制“杀熟”乱象提供了实践建议。

简介：摘要：近年来，生命伦理问题被人们越来越关注，生命伦理教育的推广势在必行。本文从生命伦理课程建设的方向，分析当下生命伦理课程中存在的一些问题，阐释生命伦理课程的意义和重要性，并对这一学科建设提出一些思考和建议，期待能引起高校和社会对生命伦理课程建设的重视。最终希望当下大学生通过学习生命伦理学课程，学会对生命伦理原则的灵活掌握，对生命的独特性、生死观、活着的意义等生命伦理问题会有更多的思考并找到解答。

简介：摘要：目的：对人文护理在护理教育中的价值进行研究，并对其伦理意义进行思考。方法：进行研究的时间段为2021年5月-2022年5月，所选取的研究对象为我校在医院进行实习的护理人员，选取的研究例数为60例，并选取同时段医院收治的60例病患纳入到本次研究当中，根据随机分组的方法将所选取的研究对象分为实验组和实验组。实验组采用常规的教育方法，而实验组采用人文护理理念进行教学，对比两组教学的效果。结果：在进行护理教育的过程中，实验组中的实习护理人员护理教育的考核评分数值高于实验组；在护理效果的对比上，实验组护理效果较好；在护患纠纷发生概率上，实验组发生概率较低（P＜0.05）。结论：在护理教育的过程当中，采用人文护理具有重要的价值，能够更为有效的提高护理的效果，提高病患对护理的满意程度，减少护患纠纷的发生。

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