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6 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在帮助我国国民认识什么是文化安全和新自由主义,同时了解其影响形式和相互影响机制,针对诸如此类意识形态进行防御。《新自由主义思潮对文化安全的影响与文化安全在应对新自由主义冲击时的策略与效果》采用文献研究法、调查法的研究方法进行分析。也在一定程度上分析了文化安全在应对新自由主义冲击时的策略和效果。研究发现,新自由主义在一定程度上威胁了文化安全,而加强文化认同和积极立足于文化政策的制定则是维护文化安全的有效手段。

  • 标签: 意识形态 文化安全 新自由主义 防御
  • 简介:摘要:衣食足而知荣辱,仓廪实而知礼节。社会经济的高速发展,也促使人们的视角投入到精神文明建设领域之中。初中生处于身心快速发展变化的关键时期,学生此阶段的形成的价值观和社会责任感,必然影响到学生的终身发展。本文简要分析初中社会责任感缺失的主要原因,尝试从初中班主任教师的角度,分析探讨如何培养学生社会责任感和公民意识的具体策略。

  • 标签: 初中教育 班级管理 初中德育 社会责任感
  • 简介:摘要:本文旨在探讨当前高中政治教学中存在的问题,并提出培养学生公民意识和责任感的策略。通过整合课程资源、运用多样化教学方法和增强实践活动,旨在提高学生的参与度和兴趣,将学生从课堂带到社会中去学习。本文还通过实证研究验证这些策略的有效性,为高中政治教学的改进提供理论支持。

  • 标签: 高中政治教学,学生公民意识,责任感,教学策略,实证研究
  • 简介:摘要:为了探讨如何有效培养初中学生的公民意识与参与能力,本研究采用文献综述与分析方法,分析了当前初中政治教育存在的公民意识缺失与参与能力薄弱问题。提出了创设情境式教学环境和强化实践性学习等教学方法,以及教师角色转变与个性化教学策略等对策。结果表明,通过这些方法与策略的运用,可以有效提升初中学生的公民意识和参与能力。因此,未来的初中政治教育应该注重教学方法的创新和教师角色的重新定位,以个性化教学策略为学生提供更加有针对性的教育服务,为他们的全面发展提供更好的支持和保障。

  • 标签: 初中学生 公民意识 参与能力 政治教学方法