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  • 简介:在长期沉寂后,东京审判研究近年在中国有了长足发展。2013年在中国举行了东京审判国际学术讨论会,共有中外30位学者在讨论会上作了内容广泛的报告。本文对会议组织的东京审判研究的由来与展望、东京审判的意义、韦伯判决书的重大意义、东京审判中的人物、中国对日审判、东京审判法庭辩论辨析、东京审判和B、C级审判、东京审判国际检察局、东京审判的语言和文字翻译等报告内容作了扼要介绍和简评。

  • 标签: 东京审判 日本战犯 军事法庭 国际学术讨论会
  • 简介:倡导学术争鸣几乎是所有学术期刊办刊的重要方针,因为只有学术争鸣才能活跃学术气氛,促进学术研究的正常交流、合作与竞争,进而推动学术研究的发展。然而,事实并不尽如人意。从军内刊物看,学术争鸣搞得好的期刊并不多,好的争论、评论文章更是寥寥。本刊也不例外。由于学术争鸣不能有效开展,使我们的刊物显得单调、干瘪,难以引起广大读者的兴趣。一个学术期刊对各种学术观点没有争论,

  • 标签: 学术争鸣 学术创新 呼唤 学术期刊 学术研究 合作与竞争
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-27
  • 简介:而道咸以来的古文《尚书》辨真,晚清古文《尚书》辨真的努力,张谐之《尚书古文辨惑》等一批辨真著作

  • 标签: 世变间 学术世变
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-27
  • 简介:秦桧在虏中,但《三朝北盟会编》卷172引秦桧绍兴五年上奏,桧欲间挞懒

  • 标签: 宋讨论 秦桧宋
  • 简介:《武警指挥学院学报》已经走过了十个春秋。十年来,她以默默无声的文字,凝聚着深刻的思想,传承着优秀的文化,透视着复杂的现实,昭示着崇高的理想。她为我院构建起学术创新的平台,为提高我院的教学和科研水平做出了巨大的贡献。

  • 标签: 平台 创新 学术 构建 科研水平 崇高
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-08
  • 简介:③关于张邵奏中提及的秦桧为被俘的宋徽宗起草上完颜粘罕书,但《三朝北盟会编》卷172引秦桧绍兴五年上奏,桧欲间挞懒

  • 标签: 宋讨论 秦桧宋
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-08
  • 简介:何宗礼先生对朱胜非《秀水闲居录》提出的第四条疑问,何宗礼先生引用《秀水闲居录》,朱胜非在《秀水闲居录》中所说的话

  • 标签: 宋讨论 秦桧宋
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-05
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-20
  • 简介:中国现代学术主流都是根据意识形态这一宏大叙事学来言说的,这种支配着中国现代学术话语的意识形态原则,现代主流学术传统

  • 标签: 主流学术 传统反思 学术传统
  • 简介:今年是《武警指挥学院学报》创刊十周年,作为同行,也作为学报创刊人之一,我感到由衷的高兴,对十周年刊庆表示热烈的祝贺。

  • 标签: 平台 学术 部队 创刊 学报 学院
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-01
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-24
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-11
  • 简介:关于中学教育中培养学生能力问题,但培养学生能力是历史教学的要求和发展趋势,培养学生能力

  • 标签: 历史学科 学科能力 法历史
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-22
  • 简介:关于中学教育中培养学生能力问题,但培养学生能力是历史教学的要求和发展趋势,培养学生能力问题在中学阶段尤为重要

  • 标签: 历史学科 学科能力 法历史
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-17
  • 简介:培养学生能力,学生的这一转变和需要应成为教师不断探索提高、改进教学的动力,这种方法会不会加重学生的课业负担

  • 标签: 历史学科 学科能力 法历史
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-20
  • 简介:关于中学教育中培养学生能力问题,但培养学生能力是历史教学的要求和发展趋势,培养学生能力

  • 标签: 历史学科 学科能力 法历史
  • 简介:去年11月16日,学院为了贯彻落实总参教学工作检查组指导意见.促进学院以教学科研为中心的全面建设,根据院首长“把集中讨论与经常性讨论结合起来”的指示,向全院教职员工发出通知.决定以本刊为载体,以“创建具有武警特色的一流中级指挥院校”为主题,分别以“如何把握院校教育的特点和规律.不断提高办学治校本领;如何加大教学改革力度,努力提高教学质量;如何建设高素质的教员队伍;

  • 标签: 学院 专题 全面建设 教学科研 指导意见 工作检查