简介：今年春节刚过不久的一个星期天早晨,我就和妈妈去参观爱国主义教育基地＂龙华烈士陵园＂。刚上小学一年级时我也去参观过,但没有留下太深的印象。现在我已是一名中学生,对＂烈士＂二字也有了一定的理解,所以这次我是怀着对革命烈士无限敬仰的心情,来参观这庄严肃穆的烈士陵园。

简介：<正>同学们,别忘了我们的口号:"生活即教育,社会即学校……"每当听到这熟悉的旋律,我们就会情不自禁地联想起那一群小好汉的光辉形象。抗日战争时期,苏北地区出现了一支由十几个孩子组成的团体:他们在校长汪达之的带领下,四处宣传抗日,走遍了大半个中国,他们正是闻名中外的新安旅行团(以下简称新旅)。能作为新旅的后代,我们是幸福的,自豪的!

简介：鱼米之乡，港口天然，古镇轩昂。叹明代壮举，郑和受命，迢迢万里，七度西洋。竞发千帆，气势浩荡，创空前远航辉煌。迎涛浪，播亚非友谊，出彩昭彰。

简介：为缅怀红十四军的先烈,前不久我们来到向往已久的江苏如皋红十四军纪念馆,瞻仰先烈的革命业绩,追寻中国革命星星之火的燎原历程,缅怀那段前仆后继的红色历史。红十四军诞生在土地革命时期的如皋,它与其他地区的中国工农红军一起抗击国民党反

简介：7月29日,我校第35期党章学习小组的同学们来到驻守人民大道的武警上海总队一支队十中队,参观了＂南京路上好八连＂的荣誉陈列室。1949年6月,解放军某部八连进驻南京路执行警卫任务,坚持人民军队艰苦奋斗的政治本色。1963年4月25日,中华人民共和国国防部授予该连＂南京路上好八连＂荣誉称号,到1982年1月4日八连奉命改编为上海警备区特务团八连,特务团后又改编为特种警备团,撤离南京路。

简介：1月20日，我校第35期党章学习小组的同学们来到四行仓库抗战纪念馆。这是一座屹立于上海苏州河畔的混凝土建筑，正是在这里，中国军队第88师262旅524团团副谢晋元临危受命，为掩护国民革命军向西撤退，率领八百壮士坚守四行仓库四日四夜。四行仓库保卫战是“八一三淞沪抗战”的最后一战，也是打出了中国军人铮铮铁骨的一仗。

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简介：<正>澳大利亚首都堪培拉是一座异常美丽静谧的城市,城市的中轴线上有一座呈十字架形的青灰色圆顶的建筑,是澳大利亚国家战争纪念馆。它位于格里芬湖北面,毗邻国家美术馆、国家图书馆,与国会大厦直面相望。2004年8月,我曾带着上海小记者暑期培训班的孩子们一起到过此地,在蜻蜓点水般的足印中感受肃穆的一瞬,曾让我回味很久;十年后再访堪培拉,是执意要再去细细地参观一次的。4月15日的午后,我们沿着澳纽军人路来到这座设计别致、

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简介：今年是中国工农红军长征胜利80周年。5月16日至17日,杭州市新四军历史研究会38位会员,怀着崇敬的心情参观了红军北上抗日先遣队纪念馆,了解了＂红军长征从这里开始＂。这座纪念馆坐落在浙江省淳安县东北中洲镇厦山村,2014年开建,2016年5月基本完工,对外开放。

简介：2月22日，石家庄陆军指挥学院院长战玉、政委陈金健一行来武警学院参观考察。学院政委王铁民、院长杨隽，副院长高太存，训练部部长时景秀与客人会见。随后，王政委、杨院长陪同客人参观了学院图书馆、综合教学楼、维和警察培训中心展室等教学设施。

简介：金光万丈五月天,溧水河边景色妍。在抗战胜利70周年前夕,杭州市新四军历史研究会五位会员,结伴参观了位于江苏溧阳水西村的新四军江南指挥部旧址和纪念馆,接受了一次生动形象的军史教育,深深感到先辈创业之难,今天的幸福来之不易!"新四军江南指挥部纪念馆"由叶飞题写馆名。步入大门,一块3米宽、2米高的太湖石上镌

简介：在近几年的理论学习中,山西省大同军分区党委紧紧围绕中心工作,密切结合新时期新阶段形势和任务,坚持理论联系实际学风,坚持"四抓",不断提高学习质量,促进了工作落实。军分区14个团级以上党委班子团结和谐,以科学发展观统筹谋划工作,多项重点工作受到总部、军区和省军区表彰。

简介：抓好中共中央办公厅《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和总政有关法规文件的贯彻落实，需要提高学习秘书抓理论学习的质量和标准，规范理论学习秩序。这就要通过学习规定、串讲辅导、作业练习、观摩交流、完善制度等方法．使学习秘书进一步认清抓好理论学习的重要性，提高组织筹划理论学习的能力素质．为更好地履行职责提供重要的业务技能保证，增强理论学习的针对性和实效性。

简介：在扼要介绍开展系列课程学习指导研究的基础上,重点论述了课程学习指导的目的、意义及主要内容.提出了军事工程院校系列课程学习指导应具有的特色,以及在实施学习指导进程中应把握的几个基本观点.

简介：正确指导学生的学习方法是教师教学中的一个重要环节,对提高教学质量有着举足轻重的作用.教育心理学告诉我们:学生有心理个别差异,则其中的一个方面是能力的个别差异.人们在知觉、记忆、言语和思维等方面都表现有能力的个别差异.例如:有的人知觉属于综合型,他的知觉具有概括性和整体性.但是,分析问题的能力较弱.有的人知觉属于分析型,他的特点是有较强的分析能力,对细节感知清晰,但综合能力差.第三种人的知觉具有上述两种类型的特点,为分析综合型.在记忆方面,有人善于视觉记忆,有人擅长于听觉记忆或动作记忆.

简介：不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。各级领导干部作为建设学习型党组织的关键，要重视学习、加强学习、刻苦学习、善于学习，不断提高学习能力，必须牢牢把握“六个要素”。

简介：眼下，论述学习的文章可谓“汗牛充栋”，但我想换一个角度谈谈抓学习的问题。

简介：学习是人类进步的阶梯。终身学习，是信息时代人类个体的基本行为和基本的生活方式。下面，我就终身学习问题谈几点感受，与大家共勉。