简介：提出知识经济的兴起为企业发展带来了不可多得的机遇和严峻的挑战，阐述了企业只有尽快地深入了解和掌握新时期企业管理的新趋势、新特点、新观念和新方法，才能在快速多变的经营与管理环境中求得更好的生存和发展。

简介：随着我国高等教育的不断发展,独立学院应运而生。独立学院是新形势下高等教育的一个创新,当前仍然处于探索阶段。独立学院有其独特的优势,但也具有先天性的不足之处,因此,如何将独立学院办好,如何使独立学院的教学管理得到有效的改革和创新已经成为当前教育研究者的重要课题。

简介：铁路货车车辆检修是铁路运输与发展中重要的组成部分,随着铁路飞速发展与科技创新,对货车车辆检修质量提出了更高的要求。为了保证铁路货车车辆检修的进度和质量,提高货车车辆维修管理水平,引入创新管理模式,在检修流程以及管理等方面改进方法,创新管理,提高检修质量。

简介：高职院校学生管理工作是实现人才培养目标,促进学生成长成才的重要环节。建设一支过硬的学生管理队伍,是做好学生管理工作的根本保证。面对新时期高职学生的特点,创新管理制度和手段,是达成学生管理目标的重要法宝。本文结合作者工作实际,就如何加强高职学生管理工作进行了有益探索,并提出了合理对策。

简介：教育创新思想是江泽民在北师大百年校庆大会上提出的,并进行了全面阐述,今天认真学习这一思想,对于促进航海教育创新具有重要的指导意义.航海教育创新是时代和航海教育发展的需要.航海教育创新首先要树立正确的教育思想,同时要进行教育体制的创新和教育内容、方法和手段的创新,而最根本的是教师创新.只有这样,才能促进我国航海教育的发展.

简介：中国共产党思想政治教育的历史演进具有三个鲜明的特点,即思想政治教育的内容具有时代性;进程具有曲折性;理论创新具有继承性,反思历史,新时期党的思想政治教育要在理论、内容和制度上进行创新,这对增强党的凝聚力,巩固党的执政地位有着深远的理论意义与现实意义。

简介：探讨了适应知识经济时代的客观要求，论述了实施教学创新，着重应解决理论与实践两个层面的问题

简介：知识产权制度下的技术创新有着特定的内涵,针对技术创新的知识产权制度也应有其特定的内容。技术创新与知识产权制度创新之间,交互决定、相互促进的关系,折射出我国有关促进技术创新的知识产权制度还有许多有待完善的地方。

简介：高等职业教育必须以全面提高学生的就业能力与创新能力为己任,以学生的最终就业为根本导向,在高职院校开设课程势在必行.在课程建设方面,要突出高职特色,创新教学模式.

简介：知识经济的兴起，对高校图书馆管理提出了新的挑战。本文分析了近年来高校图书馆管理现状，在借鉴高校图书馆管理创新的最新成果的基础上，提出了管理创新的思路：以人为本的管理理念；学习型图书馆的管理组织；知识管理型的管理方法；创新评估的管理手段。

简介：综述了国有企业管理创新的范畴，要求，途径和作用，指出管理创新是指将新的管理或管理要素进行组合，纳入企业管理系统，使之具有新的功能，以达到提高企业整体管理水平的目的。管理创新必须以规范化管理为基础，以质量导向为主线，管理创新包括管理机制，管理思想，管理方法，管理手段等方面进行一系列创新。

简介：党的十八届三中全会围绕深化科技体制改革，提出了要健全技术创新市场导向机制，发挥市场对技术研发方向、路线选择、要素价格、各类创新要素配置的导向作用。

简介：海洋旅游是旅游经济与海洋经济不断融合而形成的专项旅游活动。近年来我国海洋旅游业发展迅速，为此建设海洋旅游特色专业，培养海洋旅游专门人才的任务十分紧迫。文章就我国目前海洋旅游业发展的前景、国内外海洋旅游专业教育状况及未来海洋旅游专业建设的思路等进行了分析。

简介：我国减速顶于1973年开始研制至今已30年,30年来,经过科技人员的奋发努力,在减速顶的产品设计、调速系统、控制技术、检测方法等方面不断创新,形成一门新的学科--减速顶调速技术,该技术在国际上处于领先水平,并取得多项科研成果,它们的应用为国家取得了显著的经济与社会效益,为我国铁路编组站及其它厂矿企业调车作业现代化作出了重要贡献.

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简介：报道江苏石油分公司为实现本质安全，突破传统的管理理念和方法，在管理体制，管理手段及狠抓基础工作，不断提升技术含量等方面所做的工作和所取得的成效。

简介：

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简介：新形势下,工会组织参与社会管理创新,既是党政所需,也是职工所求,更是自身发展和职责所在。文章就工会参与社会管理创新的重要意义、角色定位、推进社会管理创新的路径（以舟山为例）作了探讨,以期工会在参与舟山社会管理创新,推动浙江舟山群岛新区建设中有更大作为。

简介：京承高速公路（密云沙峪沟一市界段）隧道工程，是《国家高速公路网规划》中大广线（大庆-广州）的重要组成部分，不仅需要工程技术创新，还需要实施工程项目管理创新。重点介绍京承高速公路（密云沙峪沟——市界段）隧道建设中的动态设计与动态施工，为类似工程提供借鉴参考。