简介：随着我国经济体制改革的进一步深入,教育市场化成为近年来人们普遍关注的焦点.从教育市场化的现实运作上看,它造成以下方面的结果:一、教育市场化剥夺了一部分人的受教育权;二、教育市场化不利于人的全面发展;三、教育市场化将导致新的更大的贫富差距;四、教育市场化不利于哲学社会科学和文化本身的发展.因此在对待当前出现的教育市场化问题上,应当持以审慎的态度,使教育产业真正为经济社会发展服务.

简介：市场经济在我国正呈现深入发展的良好态势。作为具有上层建筑性质的教育,与市场经济的联系日趋密切,教育、经济相互促进的作用愈加显著。“教育市场化”、“教育产业化”、“教育走向市场”的提法已不鲜见,虽然其内涵还值得进一步探讨,但它所反映的教育适应经济发展的实践和探索,却具有重要而深远的意义。

简介：

简介：【摘要】我国现正处于市场经济时期,存在着诸多教育负面问题,引起教育问题的原因很多,有社会的、观念的和教育自身的,但更主要的还是经济的,比如经济体制改革、产业调整等。解决教育负面问题需从多方面入手，主要是进行制度创新,包括健全的教育法律制度；规范的教育管理制度；合理的教育收费制度；继续加强教育经费的投入，保证教育的公平性与全面性。【关键词】市场经济教育发展

简介：一、我国的教育公共投资无法满足教育发展的需要“一个因教育而拥有高度活泼、勇敢、敏感和理智的男女所组成的社会，将与过去存在的一切社会截然不同。……教育是打开新世界的钥匙。”①为保证每个公民拥有走向生活的通行证，在基础教育阶段实行义务教育不仅是合理的，项且是应当尽力做到的。国家有义务不让儿童因贫穷、性别、地理和其他特殊原因而失去受教育的机会。在改革、发展教育过程中，我们坚持把实现本世纪末在我国85％人口地区普及9年制义务教育，使青壮年文盲下降到5％以下（即“两基”）作为重中之重。但是，既使我们完成了这一预定目标，我国仍有10％左右地区无法完成普及9年制义务教育的任务。②大量的基础薄弱校的存在，更使

简介：计划经济体制下建立的公安教育体系与市场经济体制下的公安教育要求之间的矛盾是公安教育功能萎缩、效益低下的主要症结。改革是公安教育发展的必由之路，而公安教育市场化则是改革的必然选择；要以邓小平同志“三个面向”为指针，以“三个有利于”为标准，贴近市场思维，围绕市场育才，通过价值规津的供求关系优化公安教育资源配置，深化公安教育改革，逐步建立起适应保卫社会主义市场经济体制和现代化建设需要的公安教育体系，逐步形成国家统筹规划、宏观管理，学校面向社会依法自主办学的新格局。

简介：20世纪80年代以来,我国高等教育的市场化趋势日益加强,其总体指导思想和改革方向越来越多地受到市场逻辑的牵引,学生数量的激增稀释了政府对高等教育不断加大的投入,高昂的学费和教育成本使学生和家长越来越将高等教育视作一项投资,于是,市场逻辑进一步主导了学生及其家长选择学校与专业的决定,他们越来越重视学历和学位的市场价值。对高等教育机构而言,为获取政府拨款,在与其他机构的竞争中胜出,把过多的精力放在了取得竞争性优势上。

简介：随着市场经济体制的建立和发展，企业改革日趋深化，职工教育受到了前所未有的冲击。如何正确认识并处理好职工教育与社会主义市场经济的关系，就成了当前亟须解决的一个理论和实践的问题。

简介：市场经济的好处在于，只要有需求，就有人会想方设法满足你；甚至在没有需求的情况下，有人也会千方百计地制造需求。因为这背后存在着利益，只要有利益的空间，就会有相应的商品，当然这种商品包括种种服务。这或许就是那双“无形的手”在起作用。

简介：一、前言老挝人民民主共和国（以下简称“老挝”）于1986年实施称为“新经济机制”的经济改革，开始从中央计划经济向市场经济转移。但在政治方面，仍继续维持着老挝人民革命党的一党体制。由于是缓慢地向市场经济转移，经济并没有经历急剧的变动，其增长也能维持在6％左右。经济结构和就业结构虽然没有发生激烈的变化，但随着时代的进展，也逐渐发生着变化。向市场经济的转移对劳动力市场、相对工资、教育的收益率等产生着影响，因此本文将对这一情况进行分析。

简介：党的十四大提出的建立社会主义市场经济体制的目标,使我们面临着前所未有的巨大冲击和挑战.市场经济不信奉女士优先。因此,女性要生存和发展,就必须通过各种途径,接受各种教育培训,不断提高,适应这场深刻的变革。一、在市场经济新体制下女性面临严峻的挑战八十年代以来,女性在改革开放和发展社会经济、推动社会前进中取得了很大进步。但是,女性还存在诸多不适应市场经济新体制的问题。一是总体文化科学技能比男性相差较大.据《中国1990年人口普查10％抽样资料》,在

简介：今年4月26日,是中国政法大学研究生院二十周年院庆的日子。对于人的一生来说,最初的二十年意味着诞生和成长;同样,对于法大研究生院来说,过去的二十年也正是她播种理想、播种希望的青春岁月。与新时期法学研究生教育的步伐同行,我院在这二十年中取得了丰硕的成果,并且正伴着新世纪的钟声描绘新的发展蓝图。值此欢庆之际,我刊特组织了题为'新世纪法学研究生教育'的专题笔谈,冀望能从研究生自身的角度,为法大研究生教育、乃至整个中国法学教育建言献策,使学界得以聆听直接来自学生的声音。

简介：中国古代和中世纪欧洲由于政治环境等因素的不同，在市场管理法制上产生了许多差异，在市场设立的地点、时间，对于流通商品的管理，市场价格的调节以及市场交易过程中的契约等都存在差异，形成了不同的法律制度进行管理。

简介：<正>社会主义市场经济为发展继续教育提供了良好机遇和强大动力,也对专业技术人员的继续教育提出了更新更高的要求。我们一定要适应形势,服务大局,抓位机遇,努力开拓,推动我省继续教育工作更上一层楼,为社会主义市场经济体制的建立和发展作出积极的贡献。我们必须充分认清建立社会主义市场经济和发展继续教育、开发人才之间的关系。社会

简介：一、市场经济体制给中国妇女教育带来历史性契机1.市场经济给妇女和妇女工作带来压力与动力。面对市场经济的激烈竞争,使每一位妇女的知识结构和工作技能受到前所未有的冲击,她们从未象现在这样,感到自己知识的贫乏和技能上的单一。同时市场经济也使女性感悟传统生活模式的单调,生活圈子的狭小。她们渴望从深层次上走向社会,参与社会。市场经济既使妇女们实实在在地感受到来自方方面面的压力与冲击,也实实在在地感觉到机遇的普遍性、现实性。

简介：<正>我们党确定了建立社会主义市场经济体制的目标,我国经济的发展将使市场体系更加完善,市场机制将在整个经济运行中起着主导的作用。市场文化也将进一步兴旺起来,发挥它在经济生活中的重要作用。本文试就市场经济与市场文化的有关问题作些初浅的探讨。

简介：高等教育市场化意味着教育的投入和产出都应该尽量面向市场，由市场高效、合理地配置稀缺的教育资源。高等教育市场化虽然使得教育培养能力扩大，效率得以提高，但由于中国特殊的国情。再加上市场机制具有盲目性、短期性等缺陷，市场化显然会使高等教育市场化发展走弯路，甚至遭受重大损害。应该对高等教育市场化过程中的学费定价、教育资源配置等问题加以合理规范，运用法律手段进行宏观调控。

简介：计划经济体制向市场经济体制转变，中国社会从单一性向多元性、同质性向异质性的深度转型，使我们党所处的社会生态环境发生了重大变化．它表明：新时期党的建设以及党员教育工作如果不与时俱进，如果没有长足的发展和进步，就难以巩固党的社会基础。“三个代表”重要思想的提出，意义正在于此。近年来，各级党组织极为重视党员教育管理这一基础性工作，勇于探索，积极创新，初步实现了新时期党员教育管理理念、载体、方法、基层组织管理体制的重大转变。

简介：理想信念是人们所追求、所向往的目标，是世界观、人生观、价值观的集中体现，是一个国家、民族或政党及个人生存发展的精神支柱。在今天，矢志不移的理想信念，集中表现为建设有中国特色的社会主义的共同理想。

简介：法学教育要适应社会主义市场经济建设的需要,为社会主义法制建设培养合格的法律人才,为社会主义市场经济服务。在向社会主义市场经济转轨的过程中,社会经济部门发生了巨大转变:由劳动密集型向技术密集型转变;由小型化向规模化转换;由全民集体所有制向股份制