简介:现阶段,随着社会的发展,高职学生的发展也越来越迅速。国民经济的提高以及社会科技的发达,人们的物质生活也得到了一定的保障,因此,高职院校高职学生普遍都使用手机、电脑等设备,所以,网络新媒体已然成为当代大高职学生成长的时代背景。在这样的背景下,高职院校高职学生虽然能够利用新媒体的时效性,但是也存在一定的影响,有些信息能够开拓高职院校高职学生的思维但是有些信息就会对高职院校高职学生的三观带来一定的影响,因此,高职学生的思想政治教育要进行不断的创新,丰富课堂教学的模式、扩展教学的信息,从而提高思想政治教学的课堂效率以及教学质量,进一步将思想政治教学进行创新。
简介:职业教育(vocationaleducation)作为与社会经济联系非常密切的一种教育活动,是我国国民教育体系中的重要一环,也是供给侧改革的基本要素构成,在推动科技创新、提高人力资源素质与价值及社会全要素生产率等方面发挥着越来越重要的作用。高等职业教育人才培养的目标是为社会提供高素质的技术人才。体育作为高职教育的重要基础内容,能够激发学生对体育的兴趣和潜能,有效增强学生体质,提高学生身心素质。同时,在体育运动过程中,还可以培养学生的实践能力、沟通能力、吃苦耐劳能力和团队合作能力,增强学生的集体荣誉感和友好竞争精神,使他们树立良好的人生观、价值观和世界观,最终提高他们的人文素质和综合素质。然而,从教学实践来看,我国高职体育人文教育仍存在一些不足,不能适应当前教育改革的要求,不利于促进学生身心全面健康发展。高职院校必须要改革这一现状,切实重视体育教学中对学生人文素养的培养。
简介:本文以大庆职业学院高职学生的职业生涯规划课程教学为例,分析了课程的定位、教学指导思想、采用的教学方法等,介绍了适合高职学生的职业生涯规划教学及考核方式。
简介:“双一流”建设是党中央、国务院在新的历史时期,对高等教育发展做出的新决策,也是各高校奋斗的目标。“双一流”建设为我国高等教育发展创造了极好的机遇。高校应抓住这一有利时机,遵循教育规律,大力进行改革创新,努力完善体制机制,加快“双一流”建设步伐。