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简介：摘要路由器是一种连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”，以使它们能够相互“读”懂对方的数据，并能够高速的选择信息传送的线路，大大提高通信速度，减轻网络系统通信负荷，节约网络系统资源，提高网络系统畅通率，从而让网络系统发挥出更大的效益来。

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简介：摘要随着各地园林绿化建设步伐的加快，植物配置的重要因素越来越受到重视，植物可以与大自然很好地协调，将历史文化内涵再现出来。本文结合笔者多年园林工程设计实践，阐述了园林植物在城市绿化中的实际应用，并对园林中植物种类的选择所产生效益及应注意的问题从专业角度进行了分析探讨。

简介：近年来，随着国内金融市场的日趋成熟，大类资产配置研究和应用在保险公司经营中的作用日益增加。国际理论和实践经验表明，90%以上的投资收益取决于资产配置。交银康联人寿在资金运用实践中率先提出了主动型资产负债匹配的管理模式，以资产负债匹配为主，兼顾资产端风险收益平衡。随着市场环境的不断复杂化和金融改革的不断深化，这一模式也得到了不断的总结和改进。

简介：摘要改革开放以来，我国各项事业均取得了一定程度上的发展，其中以电力事业的发展最为显著。伴随着我国电力事业的不断发展，电力配电网的相关工程项目数量持续增加，这便对电力配电网工程施工技术提出了更高的标准要求。在10kV配电工程中，线路配置的优劣程度，能够直接影响到电网供电的稳定性及可靠性。但是往往会由于某些方面的影响，导致线路出现故障问题。为更好的解决上述问题，相关工作者务必要对10kV配电工程线路的配置情况进行合理优化。以下笔者将结合自身多年实践工作经验，并通过本文，针对10kV配电工程线路配置及其相关问题进行集中阐述，力求为有关工作的开展提供一定的参考。

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简介：本文通过对四川省宜宾学院2003级320名学生进行与的实验对比,得出了两种评价标准均属于单一的终结性评价以及尚存在不足的结论.建议突出形成性评价,调整评分标准,制定简便高效的操作办法.

简介：摘要近年来，我国对于配置武器的即插即用新型集成技术的研究力度持续加大。因为我国的传统的机载武器在集成方面上纯在着一些弊端，对于机载武器来说有着致命的威胁，例如使用周期较长和在成本较高等一些问题。对于描述武器控制行为的武器支持服务与集成框架解耦合而言，将会更加适合面向服务的开放式武器集成框架进行使用。进行设计了许多不同形式的文件来满足来定义武器控制行为，同时对配置文件系统的存储目录结构进行了详细的解读。

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简介：摘要电力系统运行的稳定性和安全性也已经成为了人们关注的焦点,因此为了保证电力系统运行的稳定性和安全性,技术人员就要通过对10kV配变电工程线路配置技术的正确选定,来确保电力系统用的正常运行。文章就如何做好10kV配电工程线路配置方案进行技术分析，以供各位同行参考。

简介：摘要当前，我国市场经济不断发展，企业之间的竞争也在日趋激烈，这就使得企业的人力资源管理工作面临着新的要求和挑战。在企业中，人力资源和企业的经济效益有着直接的短息，因此，怎样深化人力资源配置，不断加强人力资源管理成为当前企业面临的重要课题。本文首先论述了人力资源优化配置的概念，并且分析了人力资源优化配置的经济价值，并且根据实际的情况，提出了企业人力资源优化配置的有效对策。旨在为相关研究提供参考，促进企业的人力资源管理工作，提高企业的经济效益。

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简介：技术资本同人力或物质资本一样,也是一种微观可测度的要素资本。选取沪深A股7382个样本,对技术资本存量进行测算,从两个角度和三个维度对其配置状况进行说明,进一步采用σ、β和“俱乐部”收敛三种方法对省域技术资本收敛性进行检验。研究表明:市场这一“无形之手”已自动优化新兴和传统行业间技术资本配置;区域和股权性质差异,技术资本配置状况有所不同;全国范围内,技术资本非均衡配置存在省域间你追我赶,差距逐渐缩小的收敛现象;东部和西部地区技术资本存在“俱乐部”收敛,中部地区具有收敛迹象,东北地区表现为发散的趋势。

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简介：摘要：结尾无穷指的是一节课的结束阶段，教师在引导学生对本节课进行总结、升华的同时，激发学生对相关内容或问题产生继续学习的欲望，并使学生在课后主动收集信息、解决问题的一种教学行为。如果开头的艺术是为将学生更好地引到教学胜境之中，以求收到最佳效果的话，那么结尾的艺术，就是要将教学小课堂带入人生大课堂，将最佳效果从课堂辐射到课后。关键词：课堂学习联系阅读主动问答自主讨论好课的标准是什么？从学生的角度来说，就是要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度；从教师的角度来说，就是看课堂中是否坚持了以学生发展为中心，是否依据课程标准施教，是否体现了人文性、综合性和实践性。在新课程标准下，一节课是否是优质课，可以从以下两个层面加以判断。从理念层面看：主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度自主学习是指学生在教师引导下，自己确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的一种能动的、创造性的学习方式。学生的自主学习程度如何，主要看课堂活动中是以学生为主还是以教师为主，具体要看一节课中学生学习的自由度、能动度、时间度和创新度。自由度就是看学生的学习目标、方法、进度及对结果的评价多大程度上由自己决定；能动度就是看学生的学习是积极主动的，还是消极被动的；时间度就是看学生有没有自学时间……

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简介：针对干旱区流域水资源“供不应求”情形,应用破产博弈理论模型,优化非跨行政区流域的水资源配置方案.建立五种传统破产博弈模型和五种加权破产博弈模型,创新性提出自适应度作为非跨行政区流域权重配比的标准以保证公平性,以卡尔多希克斯标准评价各配置模型以保证效率性.应用于玛纳斯河流域,WCEA分配方案比现行分配方案社会总收益提高28.6%,结果表明破产博弈理论在解决水资源配置上具有较高使用价值.