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简介：摘要寻找一种简单而原生态的方法“大声地把课文念出来”，使语文课堂返璞归真，让真正的朗读扎根于课堂，通过朗读感染学生，激发学生学习语文的兴趣，从而提升语文的教学效益。

简介：摘要“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生以尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。

简介：摘要师德对于每一位人民教师来说，都很重要。我们不但要教好学生知识，更应该教会学生如何做人，教会他们懂得尊重和包容他人，教他们面对困难不气馁。只有用真诚的爱，去包容和理解学生，才能让学生感受到班级的温暖，所以作为一名人民教师，我感到很光荣和欣慰。本文是我几十年工作的一些感想和体会。

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简介：1954年12月2日,先巴同志出生于青海省贵南县森多乡完秀村一个贫苦藏族牧民家庭。1973年3月参加工作,先后担任村会计、乡会计、辅导员和县经营管理站站长。1986年9月23目光荣地加入中国共产党。1988年1月调任贵南县城乡社会经济调查队专职副队长、队长。1990年6月调任贵南县统计局副局长兼抽样调查队队长。1993年5月至今任贵南县统计局局长。在长期的统计工作中,他始终以满腔的热忱和强

简介：<正>我是赫哲族干部,一九五二年参加工作,三十多年来为党、为民族事业做了点应该做的工作,党和人民却给了我很高的荣誉,曾先后授于厂的先进工作者、总公司的先进工作者、技术革新积极分子、党的模范宣传员、理论学习标兵、省的优秀团干部、地区先进插队干部代表、县劳模和优秀党员等荣誉,立功受奖三十多次。党又把我培养成为一名中共党员、国家干部。现任县民委主任、县统战部副部长、政协副主席、建筑助理工程师、佳木斯市人大常

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简介：摘要在八年级的语文教学中教师如何启发引导学生，才能促进学生的自主学习呢？本文从改进课堂教学内容，促进学生的自主学习；改进课堂教学模式和方法，促进学生的自主学习；改进课堂提问方式，促进学生的自主学习；改进课堂表演对象，促进学生的自主学习四个方面进行探讨。

简介：摘要弘扬人文精神是地理教育的基本理念，也是实施地理素质教育的重要途径之一。它需要我们贴近学生实际，充分发掘地理教材中的人文因素，把课堂还给学生，让学生自由生长，培养学生地理思维的能力，提升学生的人文情怀，主动关注学生人文精神的培养。

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简介：摘要沟通和交际能力越来越成为衡量人才的一个重要标准，大学生正处于一种渴求交往、渴求理解的时期，他们开始尝试独立的人际沟通交往，并有意识地发展交际能力。可是，沟通能力的欠缺，沟通方法的不妥，导致很多大学生发生各种各样的交际问题。提升学生的沟通交往能力，既是学生的迫切希望，也是学校面对新形势下教育的重要内容。

简介：摘要随着新课程的实施，素质教育的要求，教师应该让学生主动去学习语文，还给学生学习的权利，张扬学生的学习个性。

简介：摘要兴趣是学好各科知识的前提条件，英语教学过程中教师要注意培养和提高学生学习英语的兴趣。

简介：现如今，我国的教育行业发展迅速，高职院校招生规模的不断扩大，生源层次水平发生改变，原来传统的学生管理模式已不适应学校的发展和学生成才的需要。从高职院校学生管理工作存在的问题入手，在此基础上提出了高职院校学生管理的新思路和新途径。

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