简介：摘要根据国家统计局，智研咨询整理的数据显示中国人口的老龄化程度正在加速加深。残疾老年人队伍壮大，针对这一群体的养老保障制度缺乏，与残疾老年人相关的养老服务供给严重不足，服务人才短缺。提出相应的建议，加强相关保障制度体系建设及增强市场、社会组织作用，改善老年残疾人的养老供给，加强服务队伍建设。

简介：前不久一个傍晚，我在家附近街边小逛，准备走斑马线过街时，正遇一对盲人夫妻携手走在前面。这时两个青年人开着小车右转弯急行也要穿街，认为盲人夫妻走得太慢，极不耐烦地对其大讲粗话，同时投去鄙夷的眼神。看到这一幕，我的心感到一阵刺痛，掠过阵阵忧伤，也引发了些许思考……

简介：摘要作为考察学生综合能力的手段，听力在大学英语考试中有着举足轻重的地位。但是，大部分学生在听力当面的得分却不理想，学生普遍认为，听力既费力又费时，它成为学生考试中的一个薄弱环节。本文提出把组块理论运用到听力中去，根据组块特点及扩大短时记忆的信息量来提高学生英语听力能力。

简介：随着汉语热的越演越烈，汉语水平考试的国际化程度也在不断增强。听力理解在汉语水平考试（简称HSK）中是及其重要且不可缺少的环节之一，也是二语习得者对一门非母语的语言综合运用能力的考查。本文将对HSK中的听力理解部分进行初步分析研究，归纳出该部分的特点和题型，并提出一些解题技巧以及相应的学习策略。

简介：摘要残疾人是社会中的弱势群体，残疾人的教育水平也在一定程度上制约着国民教育水平。本论文分析了我国的教育现状，以豫北地区为主要调查地区，通过问卷调查等形式，具体指出了残疾人教育过程中存在的问题及其产生的相关原因，提出了解决残疾人教育过程中问题的合理化对策。

简介：摘要英语听力课是一门技能课，只有通过听力获取有用的英语信息，人与人之间才能进行更好的英语交流。因此，听力教学在整个大学英语教育中有着举足轻重的作用。然而由于很多因素的影响，也是其成为英语教学中难度较大的一个环节。本文对这些影响听力教学的因素进行分析，并探究一些有效的提高学生听力水平的教学方法。

简介：摘要听力在高考试卷中占的比分是五分之一，其比分之大使得考生不敢对其有半点的马虎。因此，掌握一定的听力技巧在高考时甚为重要。本文从听力考试前、中、后三个阶段对考生的时间分配和答题技巧进行了指导，旨在让考生尽量在听力考试中少失分甚至不失分。

简介：二图式理论在英语听力教学中的运用根据图式理论对听力材料理解的三个作用，教师可把教学分为三个阶段听前阶段，听中阶段和听后阶段。（一）听前阶段在听之前教师可提示材料的背景范围和功能，激活学生内在的相关词语，句式以及其他已知信息，主要方法有第一预测听力是一个通过听觉对别人言语的辨析、理解的过程，人们运用语言进行交际是在特定的环境中进行的。然而课堂上的大多数情况却是，学生仅以听录音来进行英语听力训练，看不到语言使用的环境和说话人的神态、举止，这无疑增加了听音的困难。在缺乏环境直观因素的条件下，听前预测对整个听力理解所起的作用尤其重要。首先，它为学生制定了一个听的目标和框架，在听的过程中能有的放矢。其次，预测能起到一种热身作用，它会调动起学生的兴趣和好奇心，调动他们的学习积极性，活跃课堂气氛，心理学的研究表明，只有注意力高度集中才能把听的材料理解得更深透。第二利用关键词利用关键词来激发学生的想象力，这是一种心理上的主动激活，便于调动学生的学习积极性，对于理解录音材料的内容有很大的帮助。这样可以使听者能更迅速的建立起信息框架，从而更有效地判断听到的内容。（二）收听阶段经过听前阶段的准备工作，学生的已有知识即图式已被激活，并进入紧张的解码、筛选、检索的心理状态，教师应引导并训练学生把握录音材料的主题意义，学会跳跃障碍或筛选，从而有效地提高听力理解的程度。也就是说在做听力时遇到听不懂的词语可以根据上下文猜测生词的大概意思，猜不出也不用着急，继续往下听，有时听到后来对前面的词语自然而然地理解了。（三）听后阶段经过收听阶段的解码和检索，学生已基本听懂录音材料，在听后阶段就需要将所听懂的信息及时重组，以便存储在记忆里，降低遗忘率。教师可让学生整理所听阶段的记录，把短时记忆的内容先作一个摘要或提纲，然后再作复述，因为学生在听懂、理解了课文并有了一个更新了的旧图式时也就有了一种想表达的愿望。最后，可让学生再听一遍录音以加深理解和记忆。

简介：李坤舒，今年10岁，是郑州市中原区育华学校的一位残疾小姑娘。昨天下午她收到由全国少工委和中国残联颁发的“全国自强不息好少年”荣誉证书。

简介：摘要残疾人是一个特殊的利益群体，他们生活状况的好坏，福利的高低往往可以反映一国的社会发展水平。残疾人长期护理在发达国家已经有了几十年的历史，美国是发展长期护理最早的国家，本文试图通过对美国残疾人长期护理服务体系的介绍和研究，希望对中国长期护理服务体系的建立和发展有一定的启示和借鉴意义。

简介：摘要社会文化公共服务供给体系的改革与优化是一项涉及各个部门，全社会共同参与的系统工程。从我国实际情况出发，选择性地借鉴发达国家和地区在残疾人特别是肢体残疾人公共文化服务供给模式的先进做法与经验，分析肢体残疾人受到社会排斥的原因，并通过与发达国家公共文化服务的比对，借鉴发达国家的长处，改善当前我国肢体残疾人公共文化服务现状的公共文化服务供给模式。

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简介：摘要听力是人们语言交际能力的主要技能，听力实践是英语学习的重要手段。在大学英语教学实践中，听力是学生薄弱环节。本文分析了学生英语听力障碍的因素，并提出改进克服障碍的对策，以提高英语听力教学水平。

简介：摘要听力是英语考试的重难点，很多学生在笔试中能考出较好的成绩，而听力题却往往丢分严重，从而影响了总评成绩。所以，掌握一定的听力应试技巧，加强听力训练就成了急需解决的问题。

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简介：摘要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，完成决胜全面建成小康社会的关键任务，促进残疾人全面发展和共同富裕。政府对于残疾人事业的投入不断加大，残疾人事业发展资金也呈现不断增长和多元化的趋势，加强相关基层职能单位的财务管理有着重要的意义。

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