简介:摘要现如今广播电视事业的发展需要更多的优秀主持人才,播音主持专业教育奠定了主持人的基本职业技能基础。但由于目前播音主持专业开设过热、过多,导致部分院校的播音主持专业学科定位混乱、课程设置单一陈旧。随着报考播音与主持艺术专业考生数量的连年攀升,各地考前培训机构如雨后春笋般涌现,其中,艺考市场鱼龙混杂,教师教学水平良莠不齐,各种问题也随之出现。如何让艺考培训发挥有效作用,帮助考生考入理想大学是整个艺考培训行业亟需思考并解决的问题。本文依据作者多年一线播音与主持专业艺考教学经历和对该专业人才培养模式的思考为话题展开对艺考教育模式创新的讨论。播音主持专业教育在自身发展中,不考虑广播电视事业的发展对主持人的实际需求,使得目前播音主持专业教育课程教学体系同质化问题突出。课程设置的特色化是实现培养目标的重要保证,文章从播音主持专业的学科规律和职业岗位特点出发,阐述播音主持专业课程设置的多样化思路,并探索了播音主持专业课程设置的特色方式。
简介:摘要:随着我国特色社会主义的发展,教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。高职是为国家和社会输送创新型人才的重要渠道,必须肩负起重任。针对当前高职在人力资源管理专业培养中出现的教学内容难以适应社会需求和满足用人单位需要,教学理论和实践脱节的问题,人力资源管理专业人才培养模式创新,实现理论和实践的有效衔接与相互匹配非常必要。在“新商科”背景下,立足创新型人才培养目标,以人力资源管理专业人才培养模式的创新实践为例,研究社会需求导向下的创新型人才培养模式构建,对专业人才培养进行系统优化,在提升学生的创新创业能力和社会适应能力等方面进行有益探索和实践,也具有广泛的现实意义和社会价值。
简介:摘要:本文以BIM技术在工程管理领域的广泛应用为背景,探讨了基于BIM技术的工程管理专业课程设置的原则与建议。首先,对BIM技术在工程管理中的应用进行了概述,包括BIM的基本概念、BIM在工程管理各阶段的应用以及BIM对工程管理的影响。然后,提出了基于BIM技术的工程管理专业课程设置的原则,包括紧跟技术发展潮流、全面覆盖BIM相关知识和技能、强调实践能力培养等。最后,给出了关于工程管理专业课程设置的建议,包括课程内容的组织和安排、教学方法的选择和教学资源的支持等方面。本文旨在为高等院校的工程管理专业课程设置提供一定的参考和借鉴,以培养适应工程管理行业需求的高素质人才。
简介:摘要本文主要分析了我国当前工程造价专业人员的培养现状,以及专业人员应该具备的能力标准,并且依据自身多年的工作经验,提出了专业课程体系的设置方案、关于人才培养的教学改革的思路,希望对我国培养出更多的工程造价人才,以及促进我国工程造价行业的发展有所帮助,以供参考。