简介：针对《机械制图》课程性质,制作出包含文字、声音、图像、动画、资料工具库等多种元素在内的、交互性强、控制灵活的教学课件,理论教学中可随时穿插虚拟动画演示或实物模型搜索等操作,使理论与实践紧密结合。

简介：

简介：机械制图在工科专业中是一门实践性和应用性较强的专业基础课，其主要教学任务是培养学生的空间想象能力、识图能力和绘图能力。在中职机械制图课程的教学过程中如何提高教学效率，达到该门课程的教学目标，是本门课程必须认真探索和研究的问题。笔者结合多年的教学实践，从课程内容的优化、教学方法，考核评价方式等方面进行了实践性的探讨。

简介：《机械制图》是机械工科类学生都必须学习的一门基础课程,针对机械制图教学现状存在的问题,结合多年教学经验,以培养符合一线岗位需求的现场工程师为教学目标,对机械制图课程的教学内容、教学方法、教学手段及考核方法进行改革,提高教学效果.

简介：CAD是计算机辅助设计,通俗地说就是用计算机来画图,具有很强的操作性。利用CAD课程操作方便易懂的特点,可以增强学生学习机械制图的内驱力,提高学生的学习效率,从而提高机械制图的课堂教学质量。为了解决这两门学科在教学上的不足,文章结合教学实践,探讨了如何让机械制图教学和CAD授课同时进行,以达到取长补短的目的。

简介：机械制图课程是工科院校机械类和非机类各专业的专业基础课,传统的教学方法在某些方面已存在一定的局限性,必须在教学内容教学思想、教学方法等方面进行改革,以培养学生的工程设计意识、计算机辅助设计能力和创新能力。

简介：机械制图与CAD是机械类加工专业的二个重要专业课程。为了解决制图课程传统教学方式、方法存在的弊端，根据当今多媒体技术、计算机辅助教学的发展和教学需求以及计算机技术的广泛应用，探讨关于制图课程引入计算机辅助教学和CAD的构想和做法。本文结合教学实际，探讨了在二门课程的有机融合的应用方法、技巧及一些需要注意的问题。经过多年的实践证明CAD案例教学能调动学生学习的积极性，具有良好的教学效果。

简介：随着社会经济的发展，社会对高级应用型人才的需求大量增加，为适应新形势下高职教育培养目标的要求机械制图课程的教学改革势在必行。教学方式、教学内容、教学手段都应进一步更新和完善，使机械制图在整个课程体系中为培养实用型人才发挥应有的作用。

简介：

简介：本文针对《机械制图》课程学习中存在的问题,分别从课内、课外及教学态度等方面,浅谈了如何才能提高高职《机械制图》教学效果,以帮助学生更好地掌握绘图和识图的技能。

简介：在《机械制图》教学中一定要根据学科专业特点及学生的实际情况，选择合适的教学方法，激发学生学习兴趣，培养其空间想象力，拓展学生思维空间，加强练习，维持学习的积极性，把知识化难为易，就能起到良好的教学效果。

简介：

简介：［摘要］根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，与行业企业共同开发机械制图优质教材，利用现代信息技术制作配套电子教案，建立试题库和素材库，丰富教学资源，实现立体化教学。

简介：对于高职院校理工科专业的学生来说,机械制图以及cad是比较重要的两门课程,现在,教育也在不断的改革深入,传统的教学方法将机械制图与cad课程分割开来,但却达到良好的教学效果,所以随着教育的发展需要,将这两门课程不断的进行优化、进行整合,才是今后相关教育的主要目的。本文中具体从教学目标、教学方法,以及教学内容这几方面进行论述,浅谈一下应该如何做到整合。

简介：摘要：机械制图是以图样、图形、符号和文字等形式来说明机械生产需求的一种技术沟通文档，起到了将机械设计与机械生产联系起来的桥梁和纽带的功能。机械制图的功能不仅仅是把设计师的思想和概念转换成真正的机器部件和装配体，更重要的是对机器生产工艺中的每一个步骤进行准确、细致的说明，使机器生产具有完整、可再现性。在机械加工中，通过机械绘图，不但能为整个加工流程提供支持，而且能让加工流程中的机械设计得以完整地体现与再现，进而保证了产品的品质与可靠性。所以，在生产流程中，机械图纸的精密化、规范化是提升生产效率、减少生产成本的关键。

简介：摘要：机械制图属于机械类专业中一门相对比较重要的基础课程，在当下智能制造的背景下，相应的机械制图课程也面临新的发展要求。在应用型人才建设的过程中，在智能制造背景下，分析了机械制图课程教学的基本情况以及在发展过程中所面临的严重挑战，遵循教育的规律，以及对人才进行有效培养的规律，提出了应该对现阶段的机械制图课程进行有效的改革。从多个层面进行有效的探索和分析，始终坚持立德树人的发展原则，从而对优秀的人才进行科学的培养，让这些学生都能够养成严谨求实的工程素养，不断开拓创新的精神。

简介：摘要近几年高职《机械制图》教学出现了很多问题，虽然老师在教学中采取了各种教学方法和手段，但教学效果没有明显的改变；其根本原因在于高职《机械制图》教材中的部分内容不适合高职学生、或者说部分内容对高职学生没有用。本文基于工作过程中对《机械制图》相关知识的实际需要，对高职《机械制图》内容提出了几点建议。

简介：<正>随着信息技术的发展,多媒体与网络技术在教学中得到了应用,改变了传统教学方法与教学手段,给一些传统的课程注入了新的活力。多媒体课件具有生动、形象、直观、信息容量大、视听效果好、交互能力强,可以大大提高学生学习的兴趣,在各学科的教学中发挥着极其重要的作用。对于隶属于图形学的《机械制图》课程教学中起到了重要的作用,通

简介：摘要机械制图是机电专业的一门重要的专业基础课，是后续课程的重要基础。本课程要求学生具备一定的空间想象能力，其学习方法与以前的语文课、数学课等有所不同，会对学生心理产生一定的冲击，我们要以绪论部分的教学为契机，利用自制模型、辅助教学软件等，努力激发学生学习兴趣，最大限度地调动学生的学习积极性。

简介：唯物辩证法完整地揭示了客观世界普遍联系和运动、发展、变化的本质规律，为人们提供了科学的认识论和方法论。本文创造性地将唯物辩证法的基本观点一矛盾的观点、联系的观点和发展的观点，灵活应用机械制图教学中，并贯穿整个教研活动的始末，提高了教学和教育质量。