简介：为认真贯彻第三次全国教育工作会议精神，教育部基础教育司于1999年第四季度组织专家对九年义务教育教学大纲进行修订。在完成语、数、外教学大纲修订之后，着手对物理、化学、生物、地理、历史教学大纲进行了修订。

简介：根据我院应用型人才培养需求，为配合通识课程体系的建设工作，本项目团队在《金融综合实训》课程平台及教学框架基础上，针对非经管类学生设计通识实训课程《金融投资模拟体验》。不同的学情和培养方案，给该课程的教学方案设计提出了新的要求。本文仅针对课程教学大纲，尤其是考核体系设计过程中的新思路、新问题以及突破的难点进行探讨和总结，为我院通识类金融实训课程的开展提供具有一定参考价值的理论依据。

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简介：2008年注册会计师考试大纲和教材已公布，作为广大考生反映最难的审计科目，该如何准备考试呢？新东方北斗星培训学校老师俞静认为，与去年相比，新教材、大纲变化不大，大纲对最后三章内容要求变为“必考”。

简介：新任科技部部长徐冠华近期向本刊记者披露：全国技术中介机构60年代仅有的千家，发展至2000年年末已达47万家．从业人员近103万．签订国内技术合同逾24万份．合同交易额逾650亿元人民币．多功能、多层次、多种所有制的技术服务体系已初具规模为满足有志从事技术经纪人读者的需要并不断提高广大技术经纪人的业务素质．从本期起刊出国家科技部《全国技术经纪人培训大纲》及关于印发该《大纲》的通知摘要．以飨读者。

简介：专家总结，在监理招投标工作中，监理投标技术大纲内容要求越来越多。普遍存在的问题是，有的为了满足招标文件或业主的要求，大篇幅的抄袭施工组织设计和施工技术专业书籍，不遗余力，由于没用的东西太多，主要内容不突出，也给评标专家带来阅读和判断的烦恼。在实际工作中，监理投标技术大纲与施工管理技术大纲有相同之处，如都是为建设单位完成某项施工任务，同一个项目，工程概况是相同的。但还存在许多不同之处，针对旌工管理技术大纲和监理投标技术大纲不同之处，得出监理投标技术大纲应注重的关键，并提出几点建议供参考，下面加以叙述。

简介：在中国高等教育国际化背景下，双语教学已成为培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的国际型人才的重要途径。在吸收借鉴国内外双语教学经验的基础上，结合保险专业课教学特点，提出保险专业课开展双语教学的建议：运用原版教材，结合中西方的教学理念；应用多媒体教学手段；实施多样化教学方法与课堂组织形式；注重巩固复习，改革考试方式；建立完善的教学评估体系。

简介：针对高职电子专业教学的现状进行了分析,如＂教什么＂和＂怎么教＂,并有针对性地对教学方法提出建议,以提高教学质量,达到培养适合于职业技术教育特点的实用型技术人才的目的。

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简介：职业学校已由学科型教育改革成能力体系型教育,力求加强实践教学和技能训练,增强学生的实际操作能力,提高学生的职业素质.一、专业能力教学方法"教师边讲边展示边指导,学生边听边记边练习"是专业能力教学的核心.专业能力教学以学生为主体,以教师为主导,学生的学是关键,应实现由"要我学"到"我要学"直至"要学好"的转变.教师在教学过程中要善于引导、启发、点拨学生,使他们在动手、动口、动脑、思考研究和探索中学习、理解和掌握知识,不断提高自身素质.

简介：泛读教学是高校英语专业教学基础阶段的重要组成部分，主要目的在于扩大大学生的词汇量，提高大学生的阅读理解能力和阅读技巧，积累英语语言和英语国家的文化知识。目前，我国高校的英语专业的泛读教学存在一些问题，无法达到泛读课设计的目的。故提出解决这些现存问题的具体对策，促进教学质量的提高。

简介：摘要本文就机电专业面对机械制造及电气工程领域发展的新形势，提出目前在我国高等院校中，机电专业实践教学中存在的问题。并对所存在的问题进行分析，结合我校实际情况，根据在实践教学中的体会，提出相应的解决措施。认为对培养应用型机电本科人才是非常重要的。

简介：去年暑假我有幸参加了香港理工大学为期4天的培训，作为一名酒店管理学院的专业教师，在香港理工大学接受酒店及旅游业管理学院的专业培训的同时，深切地体会到种种可贵经验，值得我们借鉴用以提高专业课教学水平。

简介：摘要本文提出以专业大赛为平台，进行电子商务专业实践教学改革，培养学生对电子商务的兴趣，提高学生对电子商务知识的综合应用能力，调整电子商务专业实践教学适应电子商务市场环境，培养满足社会需求的专业人才。

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简介：商务外语是我校迎接加入WTO的挑战，培养大流通人才的重要举措。本文就怎样进行商务外语专业的课程建设，如何区别公共外语专业与商务外语专业的体现商务外语专业的教学特色初步的探讨。

简介：摘要对物流专业实践教学改革进行研究，指出场地欠缺、“双师型”教师欠缺以及实践教学管理不配套等是亟待解决的重要问题，进而提出科学的应对策略。

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简介：摘要现有的会计教学与企业需求的会计人才存在较大差距，会计专业教学存在的问题很多，文章根据高职高专会计专业的人才培养目标，以会计人才市场为导向，就如何创新进行探讨并提出相应的解决措施，以期实现会计专业教学的创新，以及会计人才的创新和创业能力的培养，满足企业对会计人才的需求。

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