简介：摘要随着我国新课程教育改革工作的持续开展，越来越多的人开始意识到情感教学模式对于初中数学教学成果的重要意义。本文论述了初中数学情感教学模式的重要性，结合人教版数学教材全面论述了数学情感教学模式应用的具体措施，希望能够在激发学生对于数学学习兴趣的同时，不断的优化数学教学模式，从而提升数学教学质量水平。

简介：智慧校园建设是构建智慧教育体系的重要环节,随着教育信息化工作的推进和新一代信息技术的发展,各高校都纷纷走上了由数字校园升级到智慧校园的道路。文章讨论了智慧校园的概念、建设目标、体系架构、建设内容以及建设保障等,探索了高校智慧校园建设模式。

简介：

简介：在广电总局《数字化网络化建设白皮书》中，电视全台网被定义为：以现代信息技术和数字电视技术为基础。以计算机网络为核心，实现电视节目的采集、编辑、存储、播出交换，以及相关管理等辅助功能的网络化系统。长久以来，电视台业务系统互联互通一直是广电系统的一个热点话题。联互通过程中的规划和标准，业务整合过程中的SOA、ESB和EMB等概念，

简介：文章根据程控交换原理课程实践性强的特点,结合本系通信实验室的实际情况,从实验教学目标、条件、内容、组织形式、考核方式及其评价等方面对程控交换原理实验教学模式作了一些探讨,阐述了程控交换原理实验教学模式。

简介：合成孔径雷达（SAR）通过方位向的合成阵列实现方位高分辨，其中合成阵列是由单次快拍内的并行空间采样与多次快拍内的串行空间采样而构成。多输入多输出合成孔径雷达（MIMO—SAR）利用波形分集特性，可在单次快拍内获得大于实际阵元数目的并行空间采样，为阵列模式配置及功能复合提供了便利。针对MIMO-SAR线性合成阵列模式问题，以单次快拍等效阵列为基础，设计了3种脉冲重复频率条件下的阵列模式。进而对比分析了不同阵列模式下最大不模糊距离、测绘带宽度和杂波抑制性能，这为不同应用的MIMO-SAR阵列合成及功能设计提供了依据。

简介：本文基于生命周期、分级分类和应用对象三个维度,提出民用无人机综合管理模式,该模式以更合理的无线电频谱管理和更兼容空中管制方案为技术支撑。

简介：上海自2002年起就对欧洲数字地面视频广播（DVB—T）技术开展了大量的研究，并成功应用于上海公交移动电视平台。近两年来转为关注数字音频广播（DAB）与数字多媒体广播（DMB）技术的发展，并于2005年初在上海地区展开了L波段T-DMB试验。在为期一年的试验中，我们搭建了DMB实验系统，对DMB前端信源编码H．264与VC-1两种方式及DMB的三种传输模式——包模式（PM）、

简介：对高校贫困生的精准助推,是体现教育公平的重要举措。通过对某学院家庭经济困难学生的调查,了解贫困生存在的特点。结合当前贫困生助推模式现状以及具有代表性的资助体系。从精准认定机制、帮扶过程、育人理念以及资助模式转变方面,探索适合高校贫困生的精准助推模式。

简介：BTEC课程推行以学生为中心、以能力为本位的教学模式,其目标是培养学生通用能力和综合素质。近年来在职业教育领域的引进与实施方面取得明显成效。文章从“以学生为中心”、“能力本位”、“发展通用能力”等几个方面详细分析了BTEC课程教学模式,以期对高职院校课程改革与实践、提升高职院校内涵建设提供一定帮助。

简介：摘要：云计算、大数据等新信息技术，随着物联网和人工智能的快速发展，以及各国政府对数字化转型的大力支持和政策支持，旨在关注整个社会的当前发展和建设，许多油田公司将开始研究和实践数字化转型。

简介：摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，我国许多学校开始站在宏观发展的角度，立足于学生全面成长和发展的实质要求，不断采取创造性的教学模式和教学手段实现学生的良性成长和发展。但是在全球化趋势不断加剧的今天，社会形势越来越复杂，我国的教育环境产生了较大的变化，要想保证学生在一个更加稳定且安全的环境之下实现个人的全方位成长，学校必须要注重校园公共安全教育的大力落实。对此，本文站在宏观的角度，对校园公共安全教育模式的创新进行相应的分析和解读，以此为体现这一教学环节的作用及价值提供新的借鉴。

简介：随着经济全球化发展,高等职业教育的国际化已成为趋势。文章分析了高职教育国际化的内涵,提出了国际化办学的基本原则,构建了高职院校国际化办学的模式,最后结合C学院的国际化办学模式,论述了该校国际化办学的实践探索过程。

简介：为了全面提升自由发展的＂网络生存＂能力,急需提高大学生的网络信息素养。因此,文章提出了网络信息素养问题,并对其原因做了详细介绍。在此基础上,对大学生网络信息素养教育的模式进行了研究与探讨,明确了三层教育目标和三个主要内容。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，越来越多的行业享受到科技带来的红利，科技同样也为教育行业带来了很多的发展机遇。现如今信息化技术的飞速发展让人们的生活方式发生了很大的变化，同样的，也让人们受教育的方式发生很大的转变。信息化教育使得人们获取知识的途径更多了，教学资源不仅局限于课本知识，而是拥有广阔的教学资源。此外，很多难以在黑板上演示的实验也能通过信息化技术轻松实现了。在信息化时代，加强现代教育技术环境下教师教学模式的研究非常重要。因此，本文分析了现代教育技术环境下的教师课堂教学模式类型，并就教学模式的具体改变展开分析，希望对教育工作者有所帮助。

简介：文章对比了xMOOC和cMOOC两种MOOC形式,分析了讲授型、任务驱动式、支架式以及协作研究式四种信息化教学模式,结合＂95后＂高职院校学生的特点,提出了基于MOOC构建高职院校＂OnlineToOffline＂教学模式,并结合专业知识、专业技能和职业素质对O2O教学模式进行了介绍。

简介：当前素质教育改革要求学生能够全面发展,对音乐教师提出了更高要求。音乐教师在课堂教学中应具备的主要基础技能是对歌曲的即兴弹唱能力。即兴弹唱不仅应用于音乐课堂的教学,还被广泛用于课外活动当中。为了提高音乐课程教学质量,首先需要提高音乐教师的专业技能水平以及教学规范性。文章主要对音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式进行分析,并提出相应的训练方法。

简介：摘要研究生二级管理制度在研究生培养、管理的模式中，逐渐受到各高校认可。二级管理制度可以更大更有效的发挥学生团体、学院和研究生院的作用。不但有利于学院及导师直接与研究生保持较紧密的联系，提高对研究生的管理效率，有利于院系管理人员发挥自主管理功能，更有利于学科及专业的发展及壮大。

简介：由于篮球受到广大学生的喜爱，教学规模不断地扩大，传统的教学模式已经不能适应现有的教学规模，所以，提出在网络技术的基础上，通过把现代教育技术和篮球教学课程整合起来，建立一个篮球网络教学的平台。这个平台突破了传统的教学模式，改变教学观念，推进教学改革。

简介：鉴于当前通信信息诈骗形势严峻，需要提供行之有效的治理模式，通过建立基于大数据挖掘分析的治理平台，研究分析各类诈骗电话特征，建立有效的分析模型，实现对通信信息诈骗有效治理。