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  • 简介:目前,素质教育在全国各级各类教育中层层推进。作为职业中等教育学校,探索由应试教育素质教育转轨的途径和模式是保证职业教育质量的一个重要组成部分。计算机应用基础课程是职教各专业的必修或选修课,实施面向素质教育的计算机应用基础教学必将提升职教学生质量,增强职教学生的就业竞争能力。

  • 标签: 素质教育 计算机应用基础 教学 计算机应用 基础教学 重要组成部分
  • 简介:技工学校学生不仅要有一定的文化知识和专业技能,还要有良好的思想道德、情操、良好的身体和心理素质。这是职业教育工作者培养学生的目标和准则,因此对技校学生加强素质教育尤为重要。

  • 标签: 学生 素质教育 知识
  • 简介:要提高技校学生素质,首先要提高教师的素质。教师要认真研究技校学生的特点,能打动学生的心,让学生接近你。然后和学生一起学习,一起创造,一起超越。

  • 标签: 技工学校 学生工作 素质教育 竞争意识 思想教育
  • 简介:近年来,煤炭技校转换办学机制,部分技校初步扭转了招生难的被动局面,但是,由于社会上还存在着对职业教育的片面认识,致使煤炭技校所招的学生素质偏低,给学管工作带来极大的难度。本文分析了铜川地区煤炭技校学生素质存在的五种差别,提出了七项学管工作的创新,对学管人员转变管理思想,提高管理水平,实现管理方式的创新,提出了一些值得借鉴的经验。

  • 标签: 煤炭技工学校 学生素质 学生管理 办学机制 管理方式
  • 简介:市场经济的开放性,要求大学生具有远大宏伟的目标。与自然经济、小生产者意识不同,市场经济要求大学生要克服狭隘观念,视野宽广“面向现代化,面向世界,面向未来”,想问题、办事情一心中要有不断变化着的全局。思想方法上要具有辩证唯物主义观念,

  • 标签: 市场经济 大学生 拼搏精神 职业道德 素质培养 高校
  • 简介:学生干部是高校学生中的骨干力量,是高校校园中的优秀群体,是协助学校,部门和教师开展各项学生工作与活动的积极组织者和得力助手。对学校、部门和教师而言,大学生干部往往是各种制度的模范执行者和信息传达者,同时也是校园中各种思想行为倾向的信息反馈者;对广大同学而言,他们又是领导者和组织者,对稳定大学校园各种秩序起支撑作用。他们的思想素质和道德素质如工作动机、工作态度、工作能力、工作作风常常影响和波及整个校园。但是勿庸讳言,在当今社会主义市场经济条件下,大学生干部队伍思想道德素质建设中出现了一些新动向和新问题,这是值得我们高度重视和认真探讨的。

  • 标签: 大学生干部 道德素质建设 高校 竞争意识 实用主义
  • 简介:人类生来就具有性本能,但可惜天性并未赋予人类关于性本能的知识,控制性本能的文明。在我国,由于传统观念的束缚,学校教育长期以来没有性教育的内容。人们对性教育就象五十年代对待计划生育一样无知。大学生大都属于青年初、中期,已进入性成熟阶段,

  • 标签: 大学生 性教育 高校 教育内容 性生理教育 计划生育
  • 简介:提高大学生文化素质是我们面向21世纪教学改革的关键问题之一,也是一个重要探索。21世纪将是世界各国激烈竞争和加速发展的世纪,而经济竞争主要是科学技术的竞争,本质上是人才的竞争,人才是靠培养,所以教育竞争将是21世纪的主流。在这种情况下,全面提高理工科大学生素质,要提高到战略高度来认识。

  • 标签: 人文学科教育 人文选修课 教学改革 理工科学生 高等教育 培养目标
  • 简介:学生的两极行为简单地说就是高尚合理的一极和卑微,不合理的一极。这二者可同时存在于同一个体身上,在青年大学生身上尤为明显,这是由大学生的心理特点所决定的。他们身心处于发展中,人生观、世界观等均未定型,蕴涵着较大的可塑性。同时,也由于其社会经验和处理各种突发事件的能力不足,所以在很多时候处于一种犹豫,徘徊,迷惘的境地,在大事大非面前和遇到挫折、痛苦时则举棋不定。有的人采取了一种错误的或极端不合理的行为来作出回答,在这方面轻者伤及自己或他人,重者走上轻生或犯罪的道路,这方面的教训是深刻的。因此,作为思想政治工作者,有必要认真研究和分析大学生的两极行为,既要看到不合理的一面,及时发现,制止和引导其不合理行为,帮助其解除思想负担,作出最为明智,合理的选择,使思想政治工作做到有的放矢、防患于未然。

  • 标签: 大学生 人生观 世界观 思想政治工作 两极行为 典型事例教育
  • 简介:高等教育改革的深化向我们的教育工作者,尤其是向从事思想政治教育的同志提出了一个重要的课题,这就是培养具有什么样思想素质的大学生,才能适应社会主义市场经济的需要。只要我们能够抓住这一重要问题,就能不断地加强和改进思想政治教育工作。

  • 标签: 高校 大学生 思想政治教育 市场经济
  • 简介:信息网络是一把双刃剑,在给当代社会带来方便高效的同时,也给我们的教育,特别是德育教育带来新的严峻的挑战,作为德育教育必须义不容辞的给予关注。

  • 标签: 学生德育教育 网络 心理教育 心理障碍