简介:摘要:近年来,各院校不断探索和总结机电一体化人才的培养模式和途径,在校企合作、产教融合、优化人才培养方案和教学模式等方面,进行了有益的研究和实践,也取得了一定成果。采用“产教融创”模式、“订单式”人才模式等培养模式,通过改革课程体系、加强学生的实操能力、发展合作教育等手段探索教学模式,都取得了一定的成果。然而,还需要针对行业需求,探索机电一体化人才的培养,确保人才培养路径符合实际需求。基于此,文章通过对340份市场招聘信息的分析,归纳了相应工作岗位对应聘者的综合能力、工作岗位、专业能力和职业操守等方面的要求,并以此为依据从树立和培养社会主义核心价值观、建立工程意识、优化培养方案和课程体系、校企深度融合和探索“工读”结合机制等方面探讨人才培养策略。