简介：＂食品科学导论＂是食品卫生与营养学专业的学科基础课。在教学实践中通过对课程的教学内容、教学模式、教学方法等的探索,将混合式教学和案例式教学有机融合,学生学习的兴趣和分析解决实际问题的能力有了明显的提高,实现教与学的双赢。

简介：【摘要】BIM技术在建筑行业中广泛应用，BIM技术已经逐渐成为建筑类专业毕业生的必备职业技能。根据建筑信息模型技术员的职业技能标准，BIM建模课程需要在教学内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革。结合现今的岗位需求设置教学内容，基于工程过程改革教学方法，形成新的教学模式与考核方式，提高BIM的人才质量。

简介：摘要：建筑制图和识图是建筑学领域的基础课程。在教育教学中，教师必须牢牢把握教育内容的设计，改革教育，提高学生的水平和学习技能。在此基础上，本文首先讲解了教学大纲的制定内容，之后分析课程改革背后面对的困难，最后讲述教学方法的改革和教学改革的效果。

简介：摘要建筑学专业的培养目标主要为适应国家建筑和社会发展需要，培养基础扎实、知识面广、综合素质高，具备建筑师职业素养，并富有创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。为实现该目标需要学生具有较好的力学素养，建筑力学是针对此而设立的一门重要的专业基础课，其设置的具体目的在于通过该课程的学习，使学生掌握平面杆系结构内力和位移的计算原理与方法，了解常用结构的受力性能，为学习工程结构方面专业课程以及进行结构设计提供一定的力学基本知识，培养学生一定的结构分析与计算能力。

简介：摘要针对《砌体结构施工》课程设置分散、内容与结构设置不合理、教学方法和手段单一等问题，我院基于项目贯通的原则对该课程的整体设计、教学方法和手段等方面进行了良好的改革实践，取得了一定的效果。

简介：摘要建筑学专业的培养目标主要为适应国家建筑和社会发展需要，培养基础扎实、知识面广、综合素质高，具备建筑师职业素养，并富有创新精神的国际化高级专门人才及专业领导者。为实现该目标需要学生具有较好的力学素养，建筑力学是针对此而设立的一门重要的专业基础课，其设置的具体目的在于通过该课程的学习，使学生掌握平面杆系结构内力和位移的计算原理与方法，了解常用结构的受力性能，为学习工程结构方面专业课程以及进行结构设计提供一定的力学基本知识，培养学生一定的结构分析与计算能力。

简介：9月17日-18日，以“土地资源安全·从科学到政策”为主题的香山科学会议第S44次学术讨论会在京召开。这是土地科学首次纳入香山科学会议进行研讨。会上达成了土地科学香山共识，建议将土地科技创新纳入国家科技计划重点研究，加快创建国家级土地科技创新平台.

简介：摘要 : 本文以《工程测量》课程为例，全方位展示如何教授案例研究。在本文中介绍了一个案例库配置，以实现工程测量和配置以及案例培训。对于案例培训，案例的来源应尽可能地来自工程实践，所选案例应具有通用性，针对性，包容性和启发性。

简介：摘要：“课程思政”是当前高校教育的发展方向，但“课程思政”建设与发展主要存在教育观念落后、专业与思想政治元素融合度低、忽视培养对象特点、缺乏保障机制等问题。

简介：地理信息系统（GIS）是旅游学研究的重要技术手段，很多高校旅游管理专业已经引入地理信息系统。但相对来说，旅游管理专业本科GIS课程教育尚未受到足够的重视，根据已有研究和教学经验，结合专业特点，提出了构建旅游管理专业GIS课程教学体系的原则，并对其教学内容进行分析和探讨，以期为旅游管理专业GIS课程的建设提供借鉴和参考。

简介：介绍针对测绘工程专业的主干课程《控制测量学》的教学进行一系列改革的情况。首先，对教材的选取与教学内容方面进行了改革，使之更适合目前本科生学习的需要；其次，对教学方法与教学手段方面进行了改革，并在教学实践中获得了良好效果；最后，对考核方式进行了改革，促进了学生创新能力的培养。

简介：摘要：对于现代教育事业而言，立德树人是主要任务，在新时期高校推动三全育人有序实施过程中，课程思政是行之有效举措。高校教育应当以全面培养出大批高技能、高质量和高素养应用型人才作为根本目标，紧紧围绕课程思政实际教学需求，从教学目标、内容、观念与方法等诸多方面入手进行深入探索，主动挖掘蕴含在建筑工程设备这门专业课程教学当中的丰富思政元素，促进有机融合思政和课程实现和学生综合素养显著提升，推动学生全面发展，真正实现在潜移默化中教书育人目标。本文主要探讨建筑设备工程课程开展思政教学的有效策略。

简介：刘莉在2007年3月16日《科技日报》撰文介绍，陈宜瑜代表指出：对科学基金的管理必须要充分认识基础研究的规律，这是科学地进行项目立项和经费安排的基础。管理科学基金更需要科学的态度。在对基础研究的支持上，不能简单理解“有所为有所不为”这句话。我们要考虑基础研究的不确定性。比如数理化、天地生，从基金的层面看，不能存最基本的地方侧重什么，不侧重什么。

简介：摘要：船体装配是对合格的船体零件进行装配的工艺过程，包括部件、分段、总段直至整个船体。船体装配在船舶建造中起着关键作用，也是船体装配工程专业的学生必须掌握的核心内容。基于工学结合人才培养模式，按照工作和船舶企业人员的硬性要求进行“船体装配实训”课程的设计与开发，做到理论与实践相结合，有利于学生发挥自己的专业优势和实现个人价值。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。“环境化学”是人们在认识和解决环境问题过程中逐渐形成和发展起来的,它以化学物质(主要是污染物质)引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标,在解决重大环境问题中发挥着至关重要的作用,是一门基础理论和应用并举,且跨地理学、化学、医学、生物学等多学科的交叉学科。环境化学具有丰富的课程思政元素,比如我国正在进行的生态文明建设、美丽中国建设等。本文就环境化学课程思政的教学实践展开探讨。

简介：【摘要】随着科学技术的迅猛发展，《建筑工程测量》课程也需拓展视野，应用新型教学模式。本文将针对《建筑工程测量》课程工学结合教学模式进行探讨，提出通过实际工程引入教学过程、新型设备和技术的知识拓展以及应用跨学科合作项目的方式，将现代化的现场工程技术与教育教学结合在一起，为学生提供更具实践性的课堂。

简介：摘要：本文基于一个新的课程改革概念，其主要目标是在地理课堂上实现有效的教学方法，通过对互联网上相关文献的分析和研究，简要回顾和分析项目教授的概念，特征和应用。问题。

简介：随着生产社会化程度不断提高，决策变得越来越复杂，决策者必须借助于专家群体进行软科学研究以提供决策支撑。“中国软科学研究丛书”以科学技术部组织实施的“国家软科学研究计划”优秀项目成果为依托，旨在解决我国科技战略与决策等方面的前瞻性问题，对推动决策科学化、民主化等具有重要的作用。丛书的出版还将促使软科学研究成果真正成为各级政府部门、企事业单位等决策的科学依据，真正把科研成果转化为生产力。丛书适于政府有关部门管理者、科技管理研究者阅读，也是从事软科学相关研究的学者、高校学生的实用参考书。科技部副部长张来武同志任本丛书主编。

简介：测量课程的教学是贯彻理论教学与生产实践紧密结合的技术基础科学，对于加强基本理论、基本知识和基本技能技巧训练等方面部具有独特之处。

简介：分析了国内GIS的发展现状，介绍了测绘工程专业的特点以及GIS课程的特点和教学内容。从“注重基本理论知识的掌握”、“注重培养学生的软件操作能力”、“以课程设计为重点”、“改革考试方法”这四个方面，对测绘工程专业的GIS课程教学改革进行了探讨。