简介:摘 要 自20世纪90年代苏力教授的《法治及其本土资源》发表出版后,学术界对于“法治本土资源”的讨论未曾消止。法治与人治、变法与本土资源等一系列论断将苏力推到了争论漩涡的中心。苏力在书中提出了诸多极具启发性的观点,为日后学术讨论描绘了一幅广阔的蓝图,启发了一大批研究者,形成并壮大了中国法学的社科流派。
简介:摘要:传统村落在其长期的农耕文明发展中逐步形成的,它凝结着历史的记忆,反映着文明的进步,是中国传统文化之根。其中更是蕴含着丰富的本土智慧,包括与自然互融共生的生态智慧,生产生活中发展运用的方法技能,建造技艺等智慧……这些智慧或明确了村落与自然的共生关系,或解决了自身生存发展的问题,是传统村落不可脱离的“生命土壤”,通过研究村落本土智慧可以更明确在当今时代发展背景下传统村落该保护什么传承什么,进而思考如何进行传承与保护。以避免传统村落在被开发的道路上出现同质化。本文以恶石坞村为例,通过对其本土生态智慧,建筑营建智慧,以及生产生活智慧的探析,深入挖掘其村落的内在价值,为后续探讨恶石坞村如何在开发中进行保护提供可参考的文本。
简介:日本人的消防意识极令世人佩服。这可能同该国多地震、多火灾的环境有关,也同该国消防法律健全和国民的总体素质有关。日本儿童从读小学起,就必须接受消防教育,他们把提高防灾和逃生能力作为生存教育的必修课。教员每学期必须带学生到学校附近的消防队参观学习,听取消防教官讲授防火知识,进行火灾、地震逃生模拟训练。如学生们可以扮成消防队员的模样,参加射水训练;或驾驶消防队员为他们准备的迷你消防车转上几圈;在操场上,学生们可以在消防队员的保护下,腾空跨越绳索进行逃生训练;消防队员为学生们准备一台测声仪器,让学生们排队分别在话筒前高喊:“着火啦!救命啊!”比赛谁的声音分贝值最高。日本人教育