简介：摘要随着时代的进步，现今时代社会各界对于教育问题的关注与日俱增，作为教师对于学生的培养不仅仅是课程的传授，更需要按照学生的个性需求创设适合的课程。尤其是小学体育教育课程当中，教师与学生的互动更加频繁和紧密，教师需要在教学内容的设计上着重培养学生的集体荣誉感，合作意识和合作方法，塑造学生独立人格，所以对于互动教学的要求就变得更加突出。体育教学作为学生培养过程中的重要组成部分，互动教学的增加可以让学生的学习兴趣和学习能力得到进一步的提高，同时可以加强学生的自主学习能力，进一步促进学生的全面发展，满足新时代对于新青年的要求。

简介：1995年3目30日,在坐满了上千名小学生的哈尔滨青年宫剧场里,一场火灾正在无情地向观看演出的师生们袭来,然而……

简介：

简介：摘要：展示互动空间设计，即在限定空间范围内充分运用多元化的艺术造型语言通过对空间的塑造，从而产生的空间体系与观者之间的互动性设计。随着现代社会高速发展和经济快速进步，现代化城市的发展也愈发需要在传统展示设计中融入互动性体验，打破“展品”同“人”之间的距离，体现出展示设计中的创新与活力。本文将从展示空间设计“互动体验”的概念、展示互动体验设计的空间关系、展示设计中互动体验方式存在问题、互动性展示体验设计的未来发展趋势四个方面来阐述。

简介：摘 要： 随着社会不断的发展进步，人民生活水平也大幅提升。但现阶段围绕着各年龄段、各阶层的健康问题逐渐引起重视。休闲体育正是实现身心健康最主要的方式之一。“利民之事，丝发必兴”，体育公园是休闲体育最直接的载体，兴办体育公园是社会发展的大势所趋与必然要求。本文通过分析当前背景下体育公园与休闲体育融合，以创新思维提出二者的发展路径。

简介：摘要：本文通过对建筑文化和公共空间的概念解析，探讨了二者之间的互动关系。建筑文化与公共空间的互动关系体现在三个层面：建筑文化对公共空间的塑造、公共空间对建筑文化的诠释和传播，以及建筑文化和公共空间共同构建社会文化。进一步分析了这些关系对城市发展和居民生活的影响。最后，提出了在建筑文化和公共空间的互动关系中，需要加强文化保护、提升公共空间设计和管理等措施，以促进城市文化的繁荣和社会发展的可持续性。

简介：摘要：我国经济发展与生态环境保护之间产生了冲突，其中，以往粗放式的建筑经济发展产生了非常多的矛盾。因此，我国建筑经济应在绿色经济理念的指导下，实现可持续发展。基于此，以下对建筑经济与生态经济的良性互动进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着生活水平的提高，社会对儿童的成长越来越注重。随着电子技术的迅速发展，一些儿童被局限在室内休闲，没有机会与自然和人交流。此外，年轻父母和孩子鉴于其快节奏社会生活，花在教育与父母的关系上的时间较少，导致亲子相处和培养关系父母逐渐重视。城市儿童公园的设计正处于越来越重视与亲子互动的新阶段。通过分析儿童公园亲子互动区的概念和现状，可以制定城市儿童公园设计策略，为亲子互动营造共同的互动环境。

简介：摘要：城市公园不仅能够调节城市区域气候、改善周围环境，而且可以提高城市的绿化率，增加城市的公共空间。在景观设计中，人与景观是互动的两个主体，只有使人与景观产生互动，设计才能具有互动性。设计师可以利用品种和纹理丰富的材质、风格独特的造型，以及富含科技感的电、光、声等元素开展景观小品设计，吸引人们主动与景观互动，使人与景观产生联系。下面本文就城市公园互动性景观设计进行简要探讨。

简介：摘要：公共环境设施作为构成城市景观整体化不可或缺的元素，它并不是孤立于景观环境而单独存在的。它呈现给人的印象是具有与特定的环境相互渗透、融合的亲和力，产生人与景观环境、人与物之间的相互关系。它不仅满足人们的日常生活需求，为人们创造安全、健康、舒适的都市生活环境，更在城市景观的造景上起到了装饰、烘托等作用，使其更富有生趣，增添空间的可识性和地域性。此外，环境设施作为城市文化传播媒介的出现，更好地反映了城市与区域文化的多元化状态，蕴含了城市文化发展的新契机。

简介：摘要：党校法律课程是党校教学中理论性较强，对学员思想认知水平、理论学习能力要求较高的一部分课程。而互动教学在党校法律课程教学中的应用能够帮助学员在党校培训过程中基于互动提出个人的实际问题，并且以更加灵活有效的方式学习相关法律课程。通过本文分析可知，互动教学模式在党校法律课程教学中的应用需要实现专题讲座中的有效互动、模拟实践中的有效互动、案例讨论中的有效互动，只有全方位实现教学中互动，才能够优化党校法律课程的教学效果，提升法律课程的教学质量。

简介：摘要：在现代化技术的发展过程当中，舞台技术的应用也越来越先进，多媒体的应用能够为舞台设计效果的提升带来更多支持，因此被广泛应用在该领域当中。因为多媒体应用具有综合性特点，舞台设计所属艺术范畴之内，在多媒体的应用之下，不但能够节约舞台设计消耗的人力、物力等资源成本，而且还能将设计效果有效提升。鉴于此，该文着重分析舞台设计领域多媒体的应用价值，并对该技术的实践应用策略深入探讨，期待能够为欣赏者带来全方位的艺术享受。

简介：摘要：本研究旨在强调有效教育方法的实现取决于空间的设计是否适合于既定的理念，并揭示蒙特梭利教育方法所要求的设计决策。通过蒙特梭利教育方法的理论知识。并基于从学校调研中获得的案例进行空间分析，这些样本采用蒙台梭利教育方法，由设计师根据这种教学方法进行设计，以创造蒙特梭利教育方法的教育环境，在这项研究中，蒙特梭利的教育方法指出，内部和外部空间之间的关系是非常重要的，流通空间和教室被设计成灵活的多用途空间，这取决于自由的基本原则，社会化和儿童规模的设计和设计自然光对所有区域来说都是极其重要的。 可以看出，蒙特梭利方法对教育空间有影响，体现这种方法的空间在建筑中有对应关系。

简介：摘要： 小学生要掌握的知识并不难，但是为其逻辑思维的发展奠定坚实的基础却不是一件容易的事。因为数学是一门比较抽象的学科，枯燥的学科知识与单调的练题过程是小学生不喜欢学习数学的主要原因。互动教学是师生交互影响和交互活动的过程，教师扮演好引导者与组织者的角色，充分认识到学生的主体地位，促进学生积极发挥主观能动性，通过激发他们对数学的兴趣与求知欲，帮助他们真正掌握数学的学习能力与知识。总结多年教学经验，筒要分析如何在小学数学教学过程中实施互动教学模式，仅供参考

简介：摘要：在我国的城市景观照明的设计当中，基本都以切合景观环境，以人为本，节约能源为根本原则。城市的夜景是城市景观中的重要部分，为了给市民营造一种舒适宜居的城市居住环境，在对城市景观照明进行设计的时候，人们应该充分利用自然、人文、历史等因素进行设计，此外，人们还需要采用各种的高科技演光方法开展二次城市审美创造，为城市居民提供舒适宜人的夜间景观，在此，采用互动性城市景观照明，在改善城市景观的同时，还提高了城市居民的夜间生活质量。以下，针对互动性城市景观照明设计展开讨论研究。

简介：摘要：“互联网+”是将现代智能网络终端、网络技术和服务模式的创新实现结合的先进技术，将数据作为主要途径，运用连接、协同以及互动的运行方式，在传统分工模式上实现创新，使得传统社会生产与生活方式出现了极大的转变，从而有效解决服务提供方与需求方之间信息不对称问题，并且能够在一定程度上优化电力服务资源。因此，本文针对“互联网+”电力营销智能互动服务建设展开了研究，分别从建设的重要性与服务结构进行思考，有助于推动“互联网+”在电力营销服务建设中发展，并让其服务模式更具智能化。

简介：摘要：追求文化消费是人们生活水平提高前提下所必然的发展趋势，而旅游在这样的背景下成为人们所热衷的消遣和娱乐方式。近几年，旅游经济逐渐上涨，显示出了旅游行业的高速发展态势。但专业化旅游管理人才的缺失，导致旅游行业服务没能与人们的客观追求相匹配，因此，结合与旅游行业发展具有高度关联的旅游管理专业课程，从学生时期入手，加大课程内容改革与调整力度，突出强调高素质、高素养技能型人才培养目的，具有十分重要的意义。

简介：摘要：在工科类课程中，工程制图是非常重要的组成部分。本文基于工程制图强实践性的课程特点，通过调整课程内容中基础知识和实例应用内容的比例，增多生活常见零件为例，激发学生兴趣。改革填鸭式课程讲授方式为互动式教学形式，从加强学生课堂主体地位、反馈及时性、以及增多实物实践等多方面提高课堂上学生的主动性和高效性，切实提高课程教学质量，达到培养新时代高素质创新人才的培养目标。

简介：随着经济的快速发展，百姓们的生活水平也在的不断提高，房地产价格也在迅速的上涨，我们以北京市为例进行具体的分析，土地价格与房地产价格之间有着不可分离的关系，搞清两者之间的关系,有利于形成稳定的土地价格和房地产价格，有利于制定出更高效的房地产政策,增加土地和城市空间的利用效率,有利于“居者有其屋”目标的实现。

简介：摘要：土地储备与城市规划实现良性互动，将有利于增大土地资源的使用效率，促进城市规划建设的稳步有序实施，加快城市化发展，改善人们的生活水平。然而，就现在来看，这两者之间仍没有形成良性互动的关系，对一系列工作的实施也产生了一定的阻碍，因此必须要加快制定有效且合理的策略加以解决。本篇论文主要围绕土地储备与城市规划良性互动的机制进行了具体阐述，分析了其中的不足，并制定了一些措施，希望能够给所有相关工作的实施带来一定的参考。