学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:文章提出教师进行素质教育要理解把握的六个基本特征,即主体性、全面性、综合性、基础性、层次性和成功性。文章通过分析和例证,说明教师在日常教育活动中关注上述素质教育诸特征的重要性。

  • 标签: 素质教育 主体性 全面性 综合性 基础性 层次性
  • 简介:据上海市新闻出版局发布的《关于表彰华东地区优秀期刊、优秀工作者的通报》,上海海事大学《集装箱化》和《水运管理》被评为“2012年华东地区优秀期刊”,两刊连续两届获得此项荣誉。在此次评优活动中,上海海事大学杂志总社社长、

  • 标签: 《集装箱化》 华东地区 水运管理 期刊 上海海事大学 新闻出版局
  • 简介:教师授课质量的评价是对教师的一项重要考核,教师授课质量存在一些不能定量计算的因素。采用层次分析评价方法可以取得很好的效果。文章对层次分析评价模型进行了介绍,应用层次分析原理和方法,建立适合于教师授课质量评价的指标体系。

  • 标签: 授课质量 层次分析法 指标体系
  • 简介:2013年11月5日,教育部科学技术司和中国高校科技期刊研究会联合在长沙召开中国高校科技期刊优秀团队和优秀个人颁奖大会,中共中央宣传部出版局巡视员、副局长刘建生和教育部科学技术司副司长高润生等出席大会并讲话。上海海事大学杂志总社社长、《集装箱化》主编袁林新编审被教育部科学技术司授予"中国高校科技期刊优秀主编"称号。

  • 标签: 《集装箱化》 科技期刊 主编 高校 中国 编审
  • 简介:航海专业英语采用任务教学法,可以更好地培养学生语言学习和运用能力。文章在阐述任务法教学法基础上,探讨了教师在任务型口语教学中应扮演的角色,旨在提高航海专业英语口语教学水平和学生口语应用能力,使口语教学更具实用性。

  • 标签: 航海专业 英语口语 任务法 角色
  • 简介:文章探讨了反思性教学涵义及特点,结合浙江国际海运职业技术学院教学实际,进行了反思性教学实践研究。反思性教学是促进高职院校青年英语教师专业成长的有效途径。

  • 标签: 反思性教学 高职教育 青年英语教师 专业成长
  • 简介:多元价值冲突使得体育教师职业素养发展受到了诸多挑战,基于冲突理论,体育教师在面对自身各类角色、学生角色以及学校角色时,难以科学平衡多种角色的多元价值冲突,使得体育教师审视职业素养发展的方向模糊,出现职业素养结构失衡,个别能力下降等情况。应对这些挑战,应以社会主义核心价值观为导向,加强普遍性价值教育;基于交易成本理论建立体育教师职业素养激励机制;基于不安全契约理论建立体育教师职业素养心理补偿机制。

  • 标签: 多元价值 体育教师 职业素养 培养机制