简介：以计算机为依托的多媒体技术的应用与发展,从一定程度上丰富了传统的教学方法。多媒体技术这一新兴的教学技术越来越受到教育学界的大力关注和支持,目前,多媒体技术在中小学教学的应用中也越来越广泛。因其自身具备的特点,多媒体技术与传统的教学方式相比,有着诸多优势,比如方便了教学、可以帮助学生实现个性化的学习、有利于提高学生的学习效率,开阔学生的视野等等。尽管如此,多媒体教学作为一种新型的教学技术仍然会有很多弊端,因此本文以高中音乐教学为例,研究如何有效的应用多媒体技术,促进教学水平的发展。

简介：随着信息技术的快速发展,多媒体设备越来越多地应用于教育教学中,并且发挥着越来越大的意义。多媒体技术不仅改变了传统的英语教学方法,还激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率。本文则通过多媒体教学技术在初中英语教学中的有效应用展开讨论与研究,并结合笔者多年的教学经验提出一些看法与见解,以期能够促进多媒体技术在初中英语教学中的健康发展。

简介：由于功能的增加、性能的优化、错误的修复等原因,软件处于不断演化中。软件的变化导致在回归测试中部分测试用例失效,直接丢弃失效用例会降低用例集检测错误的能力,减弱回归测试的有效性,测试用例修复技术很好地解决这个问题。测试用例修复旨在通过对失效测试用例中的测试元素进行添加、修改、删除等修复操作,使该测试用例在新版本软件的回归测试中执行通过。通过系统文献综述的方法,首先对相关文献进行检索,然后通过EndNote、Bibexcel、RefViz工具对检索结果进行文献计量分析,最后完成文献综述。

简介：素质教育以培养学生全面发展为根本目的,在大众创新的时代背景下,创新精神和实践能力对于当代大学生尤为重要。本文以机电专业为例,通过分析大学生创新精神和实践能力培养现状,从创新教学培养模式、利用学科竞赛、开放实验室、建立专业社团四个方面提当代大学生创新精神和实践能力的培养路径。

简介：针对嵌入式系统相关课程在评价方式上存在的问题,提出兴趣引导及设计多样的教学评价环节,对学生整个学期的学习过程进行评价,阐述这一教学评价的过程方法,并说明教学效果。

简介：分析传统课堂教学与互联网＋环境下教学模式的差异性和教学要素,以计算机通信与网络课程为例,探讨互联网＋环境下课程教学的资源建设、教学平台建设和教学质量监控与评估,以及教学模式的改革探索和过程实施。

简介：深入贯彻落实党的十九大精神,不断加强和改进高职院校师德建设,对于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的意义。陕西交通职业技术学院围绕加强制度建设和研究工作、重点加强青年教师师德建设、发挥示范引领作用和以卓越师德师风引领学风等举措,在师德建设上取得了较好效果。

简介：计算机文化基础是安徽大学计算机科学与技术学院计算机专业大一新生的基础课程,涉及操作系统、数据库、计算机网络、信息安全等基本知识,由于其教学内容繁杂以及新生的基础差异性很大等特点,使得高质量地完成计算机文化基础教学成为一项挑战性的任务。该文结合作者近年来的计算机文化基础的教学经历,首先总结了我院计算机文化基础教学过程中所遇到的比较普遍的几个问题,最后给出了解决这些问题的一些方法和措施。

简介：为深入贯彻落实科教兴国基本战略和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于职业教育发展方向的明确要求,深化校企合作,推动职业教育的发展,我校经过大量探索和调研,联合中国联想集团设计了以IT行业标杆企业人才标准为基础的、有特色的联想服务器人才培养一体化合作项目建设方案。