简介：本论文以延川南区块部分煤层气参数井数据为基础,从实际问题出发,仔细分析临界解吸压力实验值计算过程中的各个步骤和影响因素,根据已知数据,对主要影响因素如储层压力、实测含气量、实测含气量饱和度等进行分析,总结了该区域的误差规律,对现场生产有一定的指导意义。

简介：众所周知，数控技术、可编程序控制器(以下简称PC)、工业机器人是当前工业加工自动化的三大支柱，机制专业教学已由固定的机床、刀具、工艺逐渐转向以机为主，机电结合上来。微电子技术、现代设计方法等内容大量引进教学计划，PC技术近年来也正式作为必修课引入教学计划中来，有的专业在机床电气控制技术中以一大章出现(20学时以上)，有的专业单独设课，学时在50以上。如何开好这门新课，如何把这门难点多的新课深入浅出地讲好，

简介：我院金属切削实验室是机制专业综合实验室，担负着专业课的二十一个教学实验任务。实验设备大多是五十到六十年代的老产品，实验仪器和测试手段比较陈旧。由于多年来学校实验设备费匮乏，设备、仪器的更新一直没有得到根本解决。

简介：学科建设是高等学校的一项基本建设，也是研究生教育的一项基本建设．它是培养高质量的师资队伍和台格人才的基础。在学科建设中最关键的一环是抓好学科带头人和梯队的建设，而研究生教育中最关键的是要有一支高水平的导师队伍。

简介：根据恩洪煤矿二号井实际情况，采用历史资料统计、实验室分析及现场实测相结合的方法。确定出恩洪煤矿二号井9号煤层煤巷掘进工作面突出危险预测敏感指标及其临界值。

简介：低压断路器用途广泛，它是配电系统中主要的保护电器之一，也是功能最完善的保护电器，对电气技术人员来说，低压断路器是面向广大电力用户的重要设备，低压断路器如何选得安全、经济、合理显得尤为重要。

简介：自制新型手拉葫芦实验器，可对检修厂的手拉葫芦进行重栽实验，保证其检修质量，使用方便，减少返修率，节省资金。

简介：瓦斯灾害是制约煤矿安全生产的主要因素之一。本文基于无线网络技术，设计了一款井下无线瓦斯浓度传感器。设备具备智能传感器的特点，定时采集巷道中不同区域的瓦斯浓度信号，并自主分析处理，通过Mesh网络与井上主控机进行无线通信。

简介：对接触器联锁正反转控制线路的原理进行了分析，阐述了接触器联锁正反转控制线路接线图的画法，并通过接线图进行实际操作。

简介：变压器额定容量大小、内部损耗是直接影响变压器经济运行的主要因素。分析变压器运行时的经济负荷容量及经济负荷率是合理选择变压器额定容量，确保变压器供电安全、可靠、运行功率损耗小及费用低的措施。

简介：本文作者结合在日常煤矿设计中使用AutoCAD辅助设计软件中遇到的实际问题，从采矿设计软件用户角度提出AutoCAD在采矿专业设计应用方面几个需要补充完善的问题，以便软件设计者更了解用户需求，使软件的应用更为方便快捷，提高绘图效率。

简介：　特殊条件下，爆破参数的确定，爆破器材的确定，爆破方法确定，爆破效果分析。

简介：为了能在仅有单相电源的教室使用示教板进行三相电路演示，笔者研制成了将电源由单相变换为三相的裂相装置。该装置线路简单，全部采用实验室现有设备，能满足演示要求。

简介：本文介绍了FX-4800P计算器在导线测量中的运用。

简介：本文就单台电力变压器节电原理、节能措施来实现经济运行进行讨论。

简介：2011年1月5日，煤矿瓦斯防治部际协调领导小组第八次会议在京召开，会上通报了2010年全国煤层气（煤矿瓦斯）抽采量88亿m^3，利用量36亿m^3，同比分别增加18．9％和42．3％。其中井下瓦斯抽采量73．5亿m^3，同比增加14．8％；地面煤层气产量14．5亿m^3，同比增加44％；井下瓦斯利用量为25亿m^3，同比增加31．5％；而地面抽采瓦斯的利用量则达到了11亿m^3，增幅达89％。

简介：民用建筑电气设计中，对漏电保护器的选用场所、正确安装、正确接线作了探讨，对设计中应注意的问题作了说明。

简介：变频器大多运行于恶劣的电磁环境，且作为电力电子设备，内部由电子元器件、计算机芯片组成，易受外界的一些电气干扰，其输入侧和输出侧的电压电流含有丰富的高次谐波，投入运行既要防止外界干扰它，又要防止它干扰外界。本文主要介绍变频调速传动系统的主要电磁干扰源、干扰途径及抗干扰措施。

简介：云南省煤矿安全技术培训中心担负着全省各类煤矿矿长、副矿长、安全生产管理人员及特种工种的培训。过去，学籍管理主要是人工进行，效率低，工作量大，重复劳动多，不容易查询。为此，笔者根据学籍管理的实际情况编写了《学员管理系统》软件，实现了学籍管理计

简介：产气量较低的煤层气井实施解堵性二次压裂后,需要通过精细排采管控,稳步降低流压才能有效提高单井产能。本文通过梳理近年沁水盆地南部樊庄-郑庄区块解堵性二次压裂井的实施情况,总结现场实施要点、排采管理方法,有利于提高现场实施效率,为煤层气低产井增产方案的高效实施提供借鉴。