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  • 简介:分子遗传学是21世纪生命科学最有活力的学科之一,了解这门学科的前沿进展有利于加深学生对该专业的理解和开阔学生的科研视野。笔者在分子遗传学教学中开设了学生作学术报告专题课的内容,探索和建立了以教师为主导、学生为主体的自主协作学习的教学模式,锻炼了学生获取知识并应用知识的能力,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 分子遗传学 学术报告 教学方法 教学模式 教学效果
  • 简介:为了解猪链球菌病在黑龙江省的流行情况,对2007—2015年间接诊的208例病例中的355头病死猪进行了链球菌的分离鉴定、PCR血清分型和耐药性分析,并进行了链球菌病的流行病学分析。结果表明:在接诊的208例病例355头病死猪中,链球菌病例占41.3%(86/208);链球菌感染率为42.0%(149/355),猪链球菌占55.0%(82/149),其中2型猪链球菌病例占12.2%(10/82),7型猪链球菌病例占12.2%(10/82),未检测到1型和9型,未分出血清型的猪链球菌病例占75.6%(62/82);60%以上的链球菌菌株对氯霉素、万古霉素、头孢噻呋钠等药物高度敏感,对红霉素、林可霉素、克林霉素、复方新诺明、四环素等药物低敏或耐药。说明猪链球菌病覆盖哈尔滨市、大庆市、齐齐哈尔市、佳木斯市和绥化市等地区;保育猪感染率最高,达到52.3%(78/149),败血症型病例占39.6%(59/149)。

  • 标签: 黑龙江省 猪链球菌病 分离鉴定 流行病学调查 PCR鉴定 药敏试验