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  • 简介:<正>看到过桂林山水的人,无不赞美它的奇峰异石,但赞赏之余,往往不免又感到有点遗憾,总觉得还少了点什么?少了点绿色!要是有些树该多好啊!可是石头上能长出树来吗?我国真有既有奇峰异石,又有绿树掩映的地方吗?有!它就在贵州省南部荔波县附近的茂兰。茂兰自然保护区正处在云贵高原向广西丘陵过渡的坡面上,面积有30多万亩,无论足尖削的山峰,还是低陷的盆地,到处都密布着原始森林,

  • 标签: 茂兰自然保护区 岩溶地貌 岩石 人类活动 石漠化 云南石林
  • 简介:背景:植物生长分析与模拟是植物科学研究的重要学科。相对增长率,涉及植物生长的分析,植物的大小,有更多或更少的独立出现在不同的研究小组,在不同的时间,并提供了强大的工具,用于评估植物和植物种群的生长性能和生长效率。在本文中,我们将探讨如何将这些孤立的方法可以结合起来,形成一个一致的方法建模相对增长率。方法:回顾分析和建模方法,结合现有的相对生长率和应用相结合的方法(piceo西加云杉(奉。)卡尔。)从北威尔士干分析数据(英国)和英国的花旗松(花旗松(pseudotsugdMIRB。)Franco)产量数据表。结果:结果表明,结合不同植物生长分析实验室的方法和使用它们的同时,我们可以推进和规范相关的植物生长的概念。特别是增长乘数起着重要的作用,在模拟相对增长率。另一个有用的技术是最近推出的规模标准化的相对增长率。结论:模型的相对增长率主要有2个目的,1)的增长性能和效率和效率的分析,预测未来或过去的增长率。这使得相对生长适合生长在树木年轮重建所需的概念,气候变化与森林衰退研究和跨学科研究项目在植物科学领域。

  • 标签: 相对增长率 建模方法 植物生长分析 相对生长率 生长性能 分析实验室
  • 简介:数学建模是一种对实际的现象通过心智活动构造出能抓住其重要且有用的特征的表示,是大学生数学综合素质的核心内容。本文探讨了数学建模的内涵,分析了数学建模与数学综合素质的关系,并指出如何通过数学建模来提高大学生的综合素质。

  • 标签: 大学生 数学建模 数学素质
  • 简介:通过对少穗竹的胸径、竹高、枝下高、节间长等秆形因子进行了调查分析,结果表明:立竹胸径与竹高具有显著相关性,最佳拟合方程为H=0.1373D+2.1639(R=0.976),H=0.4401D^0.7726(R=0.979);立竹胸径与枝下高相关性系数不高;尖削度最佳拟合方程为Y=0.0011X^3-0.0246X^2+0.0399X+1.0266(R=0.997);节间长随高度的增加先增大,后减小,最大节间长出现在第9~11节处,节长与节间的最佳拟合方程为Y=0.006X^3-0.3997X^2+6.7965X+9.1536(R=0.984)。

  • 标签: 少穗竹 秆形结构 节间长 尖削度 建模
  • 简介:明式家具在现代的传承陷入危机,一方面是由于其价格的昂贵以及生产工艺的复杂性,再者就是由于其手工艺制作技法未能很好地承接到现代生产方式之上。明式家具的榫卯构建特色为其精髓,同时具有模块化特征。CREO软件的族表功能可针对其模块化特征进行零件库的建立,满足其特征结构相同、尺寸不同的特点。为了能够满足明式家具的现代化生产,研究出综合榫卯结构参数化特征与参照特征建模方式为一体的系统,通过自下而上的建模方式对零件库进行整合,最终通过建立龙凤榫零件库来证明。

  • 标签: 族表 明式家具 自下而上 尺寸驱动 模块化
  • 简介:利用神经网络建立了木材干燥的温湿度模型,给出了其时延神经网络辨识结构.分别提出温、湿度控制模型(控制信号与温、湿度之间的关系模型)和木材干燥基准模型(温、湿度与木材含水率之间的关系模型),并利用实验干燥窑得到的实际数据进行了仿真研究.仿真结果表明,利用此方法建模是可行的,所建模型是有效的.

  • 标签: 木材干燥 温湿度模型 系统辨识 时延神经网络
  • 简介:1999年12月2日,市政府笔架山现场会议后,市林业局立即行动,通过调查规划,采取了高、中、低"结合,乔、灌、藤、草"并举,大穴客土加施肥,良种壮苗加抚育等一系列措施,因地制宜,适地适树,进行了多次重复造林,共造林35万株,种草60667平方米,植藤3000株,经2000年10月25验收,造林成活率

  • 标签: 笔架山 良种壮苗 因地制宜 造林成活率 规划 迹地
  • 简介:建模样本采集是森林生物量调查和监测中的一项复杂及关键性工作,通过分析2009年和2010年在森林生物量调查建模样本采集工作中存在的问题,提出了样本采集方案进一步完善的方法和合理化建议。

  • 标签: 森林 生物量调查建模 样本采集
  • 简介:物理实验教学属于智慧智能范畴,是一门对大学生进行科学实验基本训练重要的基础课。针对一些大学生对物理实验缺乏学习的积极性以及他们实验时动手能力表现欠佳的现状,分析原因,探讨大学普通物理实验教学改革的途径和措施。

  • 标签: 大学生 基础课 物理实验 现状 教学改革
  • 简介:从深化物理教学改革,提高教学质量,培养合格的现代化科技人才出发,对高等农林院校物理教学改革进行了探讨.构筑物理学合理的课程体系,优化学生知识结构,促进教学内容现代化;构筑物理实验合理的教学体系,培养学生的科研、创新能力,提高实验教学的功效;构筑教师合理的知识结构,提高教师的综合素质,发挥教学的总体功能;构筑以物理课为中心的课外辅导体系,促进学生综合素质提高,实现传授知识与培养能力的统一.

  • 标签: 物理学 课程体系 教学改革
  • 简介:非洲高地竹(Arundinariaalpina)是埃塞俄比亚的重要竹种资源之一,但其性能以及增值利用的研究非常少。本研究测定了高地竹的主要物理力学性能,并以毛竹为对照物进行分析。结果发现:高地竹尖削度小,竹壁厚,基本密度低,干缩率较大;弦向抗弯弹性模量比毛竹高,但顺纹抗压强度、弦向抗弯强度以及顺纹抗剪强度相对毛竹材较低。高地竹在原竹建筑利用和竹质人造板加工利用方面都具有可行性。

  • 标签: 高地竹 毛竹 物理性质 力学性质
  • 简介:文章采用常规的土壤物理、化学分析方法,对枫香(LiquidambarformosamaHance)、益智(AipinaeOxyphyllaMiq.)混作林的土壤物理性状(土壤容重、土壤pH值、土壤有机质、土壤含水量)以及根系结构进行了分析,旨在为充分发挥农林复合系统的优势,提高土壤水肥资源利用效率提供理论依据。

  • 标签: 枫香 益智 农林复合系统
  • 简介:对成熟期的11年生尾巨桉林和23年生杉木林的土壤物理性质进行分析比较,结果表明,相对于杉木,种植尾巨桉后,尾巨桉林地0~60cm各层次土壤容重、自然含水量均较小,0~60cm各层次土壤总孔隙度、非毛管孔隙度、最大持水量、毛管持水量及田间持水量均较大,林地土壤变得较为疏松,改善了土壤的透气状况和透水性,但土壤变得较为干燥,土壤表层沙化,粘粒下移.经方差分析,尾巨桉林和杉木林间土壤非毛管孔隙度、最大持水量差异显著.

  • 标签: 尾巨桉 杉木 土壤物理性质 对比
  • 简介:测定了2-5年生的苦绿竹、椽竹、橄榄竹的物理力学性质和外形尺寸,并对其在人造板上的应用进行初步分析。结果表明:与毛竹相比,绿竹各项力学性能均较低;椽竹和橄榄竹,除了顺纹抗剪偏小外,横纹抗弯、顺纹抗拉、顺纹抗压与毛竹相当。3个竹种的壁厚和直径较小,均不适合于普通竹地板生产;苦绿竹和橄榄竹可用于制作竹材胶合板、碎料板等人造板产品,椽竹因直径较小,只适用于碎料板生产。

  • 标签: 苦绿竹 椽竹 橄榄竹 物理力学性质 人造板