简介：5年全国环境保护和生态建设投入5800亿元，是1950年到1997年投入总和的1．7倍。退耕还林、天然林保护、京津风沙源治理等六大林业生态工程建设全面实施。5年内，全国造林面积4．18亿亩，封山育林4．73亿亩，退耕还林

简介：我是中等林业学校的一名语文教师,长期以来,学生怕写作文,一提作文便谈虎色变;教师怕改作文,改作文犹如移山,费时费力。学生每次完成一篇作文至少要花两节课时间,有时甚至要用一星期

简介：分析了博士研究生学习英语的特点及英语教学中存在的问题,从教学模式、教学方法、课程设置等方面提出了改革博士研究生英语教学的新模式.

简介：该文分析了高校在科技创新中的地位、作用以及科技管理对高校科技创新的影响,并提出了增强高校科技创新的科技管理对策:加强学科建设,增强高校科技创新的原动力;建立高校创新科技管理体系,创造良好的科研环境;注重培养高层次人才的创新意识和能力,建立健全创新人才激励机制;加强高校科技创新平台建设,造就科技创新的硬件环境;建立高校科技推广体系,形成科技创新的动力机制.

简介：随着西部大开发战略的实施和“天保工程”的启动，21世纪森林公安机关的任务将更加繁重。为适应新形势需要，提高森林公安基础工作能力，尤其是对社会面和人的控制能力，笔者认为，有必要进一步树立虚实“两个辖区”概念，落实具体工作措施。

简介：本文以中荷扶贫项目中"社会性别意识"为主线,论述了农村妇女在社区林业活动中的参与能力,并列举项目区农村妇女如何通过参与社区林业子项目,充分发挥自身的优势,在选择和参与过程中提高参与的能力,分享参与的成果.作者提出了一个重要观点:农村妇女参与社区林业的本身并不存在能力的问题,关键是在社区林业活动中是否强调社会性别意识,是否注重女性的参与.

简介：本文采用基于ArcView软件的CITYgreen模型,以东北林业大学哈尔滨实验林场为例,结合航片判读与实地调查,对哈尔滨市7种主要乔木树种对SO2的清除能力进行了定量评价.结果表明:糖槭对SO2的清除能力最强.其次是白桦.

简介：2005年8月14日印度总统阿卜杜勒·卡拉姆（ABDULKALAM）在国家森林学院（即位于台拉登的英迪拉·甘地国家森林学院）第34期结业典礼上发表演讲，他指出，印度森林面积在1987～2003年期间已从64．7万km^2扩大到68．8万km^2。总统问，为使印度森林覆盖率从现在的20％提高到2015年的30％，林业官员的使命是什么？教育机关应如何培训他们，使他们必须具备哪些能力？

简介：用结构可靠性理论评估旧桥的承载能力是评估旧桥承载能力的一种新方法.该法简单、经济,精度较高,能定量地描述结构的可靠程度.

简介：论述了落叶松雌雄球花发育及胚珠授粉能力,结果表明,当落叶松雌雄球花向上弯曲90°时,雌胚珠可授粉期通常为1～2天,比其它树种的可授粉期短,温度对授粉能力的影响较明显.同一株树上的雌花成熟期也有所不同.

简介：上世纪80年代以来,性别与发展理论逐渐成为国际社会广泛接受的可持续发展战略.在许多发展项目计划中,都强调性别分析的重要性.性别分析是把社会性别概念转化为实践的工具,是发现和理解男女两性生活差异以及女性之间的多样性.本文就个案研究,初步探讨参与式性别分析在少数民族妇女发展项目中的意义,从中看出性别差异对当地社区发展的影响,同时也为后续开展的参与式发展项目提供性别计划方面的理论支持.

简介：本文分析了我国农村社区组织的特点,特别是土地承包后,农村社区组织的功能和作用存在的问题和原因.讨论了参与式方法在乡村发展中对于社区组织建设的优势,提出了加强社区组织的能力建设,协调现有社区组织,更好地发挥农村组织的功能和作用等方面的建议.

简介：<正>森林经营管理政策的转变为了了解因市场和政策失误等引起的与森林有关的各种问题(如森林退化、土地利用冲突、环境退化等),很多亚洲国家的林业机构对众所周知的乡村林业这一新的森林经营管理形式进行了尝试,这种形式强调了林业机构与村社之间伙伴关系或联合经营。探讨了村民和当地乡村参与联合森林经营管

简介：本文以对调查材料的分析为依据，以校园文化同课堂教学的联系为切入点，探索开发多维的校园文化对改善传统的课堂教学，培养学生创新能力的重要作用。

简介：为在演讲教学中培养学生的创新精神，必须改革教学观念、教学方法和课堂设计，文章从演讲教学中标题的拟定、讲评结合、丰富学生的表象储备、积累学生的实践经验入手阐述了演讲课上进行创新教学的几种有效手段。事实证明演讲教学的创新与学生的创造性培养互补互促。