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3 个结果
  • 简介:摘要目的通过走访调研的方式,对万名医生培训项目的培训效果进行评价。方法成立调研小组,对参与我省基层卫生人才建设“三万工程”之一的万名医生培训项目的46个基层卫生机构的108名学员进行调研,通过调研结果评价108名学员培训前后的工作情况,并统计67名在岗学员对培训工作的满意度。结果46个基层卫生机构的108名学员中,86.11%的学员接受培训后进步明显,76.93%的学员工作态度良好,86.11%的学员工作能力显著增强,71.30%的学员树立了全科理念,70.37%的学员考证晋职,68.52%的学员在本单位身兼两职或多职。在岗的67名学员中,92.54%学员对培训课程安排满意,77.61%的学员对临床实训安排满意,89.56%的学员对培训管理满意。结论我省开展实施的万名医生培训项目,有效提高了培训学员的工作能力,改善了学员的工作态度,多数接受培训的学员对培训工作表示满意。

  • 标签: 万名医生 培训项目 效果评价 满意度
  • 简介:摘要目的通过延续护理提高乙型肝炎患者参与科研项目的依从性和满足患者的需求。方法由责任护士负责收集患者参加科研项目期间的需求和对相关内容的了解程度,确定延续护理的内容,应用于乙型肝炎患者参与科研项目中,从而满足患者的需求和提高患者参与科研的依从性。结果科研项目中患者的用药指导、提供便利就医条件、复诊的通知等需求得到了满足,依从性达95.2%。结论通过延续护理可以最大限度的满足乙型肝炎患者参与科研的需求及依从性的提高。

  • 标签: 延续护理 乙型肝炎患者 科研项目 需求 依从性