学科分类
/ 24
461 个结果
  • 简介:那是我刚刚参加工作的冬天,有一天我值班,来了一对年轻夫妻,抱着个五六个月大的孩子,孩子高烧,医生给他开了一支退热针.

  • 标签: 人性 特点 医生 病人
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的 分析在对发育迟缓患儿进行康复治疗中开展多感官训练配合康复功能训练的作用。方法 按照对比治疗观察的方式开展探究,纳入患儿80例,开展时间为2021年2月至2022年4月,双盲法均分为对照组(40例,常规康复功能训练)和观察组(40例,进行多感官训练配合康复功能训练)。对两组患儿恢复情况进行分析。结果 对比治疗前后Gesell量表测试各能区(社会适应、大运动、精细运动、语言、个人社交)发育商(DQ)的变化,治疗前两组无差异,P>0.05,治疗后观察组均优于对照组,P

  • 标签: 多感官训练 康复功能训练 发育迟缓
  • 简介:摘要:目的 分析在对发育迟缓患儿进行康复治疗中开展多感官训练配合康复功能训练的作用。方法 按照对比治疗观察的方式开展探究,纳入患儿80例,开展时间为2021年2月至2022年4月,双盲法均分为对照组(40例,常规康复功能训练)和观察组(40例,进行多感官训练配合康复功能训练)。对两组患儿恢复情况进行分析。结果 对比治疗前后Gesell量表测试各能区(社会适应、大运动、精细运动、语言、个人社交)发育商(DQ)的变化,治疗前两组无差异,P>0.05,治疗后观察组均优于对照组,P

  • 标签: 多感官训练 康复功能训练 发育迟缓
  • 简介:摘要:目的:分析对脑损伤后康复患者应用认知训练与记忆训练的效果。方法:选取2022年5月至2023年5月期间我院收治的脑损伤患者作为研究对象,共计60例,根据干预方式的不同对60例患者进行分组,以研究组、常规组作为两组的命名,各30例,对前组应用认知训练与记忆训练,对后组应用认知训练,对比两组接受不同干预后的差异性。结果:研究组患者的生活质量、认知功能等均高于常规组(p<0.05)。结论:对脑损伤后康复患者应用认知训练与记忆训练的效果确切,即:有助于改善患者的生活质量,促进患者的认知功能的恢复,值得临床推广应用。

  • 标签: 认知训练 记忆训练 脑损伤 康复 应用效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:从1985年~2000年,我院共收治钢珠弹枪伤62例,其中累及大关节者38例,占61.3%,现报告如下:

  • 标签: 关节损伤 钢珠弹枪伤
  • 简介:冠心病(CHD)在我国成人中发病率及死亡率均较高。流行病学研究表明心血管疾病是男性和女性首要的死亡原因。因为有女性不容易罹患缺血性心脏病的认识,所以女性心脏疾病的危险被低估了。没有被完全弄清楚的是育龄期妇女有雌激素的保护作用,存在较低的心脏意外事件的风险。

  • 标签: 女性冠心病
  • 简介:随访是指追访性的诊疗服务、健康指导及患者的病情追踪。随访工作是医疗活动的继续,是一项与医院医疗、教学、科研活动密切相关的重要工作。患者在门诊或住院医疗结束之后,对疗效的观察,对继续用药和保健的指导,或是否需要继续就诊或转诊等情况,都可以通过对患者随访来完成。

  • 标签: 器官 移植 临床 随访
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:小儿用药特点4~7岁的孩子为小儿期.小儿用药除了要考虑物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的过程比成人快,对药物反应非常敏感用药不当可能会产生严重不良反应,还应考虑小儿时期体液占体重的比例较成人大,水盐转换率较成人快,但对水及电解质地调节功能较差故易致失衡,对影响水盐代谢、酸碱代谢的药物特别敏感,比成人易于中毒.

  • 标签: 小儿用药 特点注意事项 用药特点
  • 简介:由于高技术武器的广泛应用,在未来战争中,烧伤伤员的伤情更加严重,烧伤的发生率和致死致残率将明显增高.现就我院野战医疗所对烧伤的特点和救治工作探讨如下:

  • 标签: 未来战争 烧伤 特点 救护
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:机体承受物理、化学、生物性致伤因素刺激产生躯体创口与伤情,引起组织结构破坏,打破原有机体完整性则为创伤。简单分析,创伤与自然灾害、意外事故相关,创伤轻重偏差较大,轻者可自愈,重者合并器官衰竭、失血过多、肢体残缺,有着生命威胁,从急诊创伤救治角度分析,创伤后部位不同,其救治特点基于创伤的头部、胸部、腹部情况各有差异。针对多发性创伤或复杂创伤问题,需从院前急救、院内急救角度出发,衔接救治环节,围绕抢救技术/形式研究进展而完善抢救过程,获取急救时效性、协调性空间。

  • 标签: 急诊创伤 救治特点 进展