简介：摘要目的建立人工合成柴胡皂苷a的方法，为其进一步的研究奠定基础。方法通过高碘酸钠法合成SSa-BSA和SSa-PLL，利用薄层色谱法鉴定抗原是否合成成功，ELISA法鉴别抗原是否有免疫原性。结果经薄层色谱鉴定，SSa抗原合成成功，ELISA法测得合成的人工SSa抗原效价达180000。结论高碘酸钠法合成SSa人工抗原，操作简单，利用合成的抗原可用于进一步建立免疫分析方法。
简介：一门学科知识的学习效果，与教师的教学方法直接有关。《护理技术）的课堂教学可根据不同的教学内容，灵活应用有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识和应用知识，提高教学质量，达到培养实用型护理人才的目的。
简介：摘要目的探讨和分析探讨以情感分享及寄语表达在肿瘤护理教学中的应用效果。方法对我院的护理学校12级护理学专业的245名学生进行随机抽取，从中抽取了84名护理学的学生进行系统研究，根据研究的需要，分为实验组和对照组，每组各有42名学生。对照组对学生进行传统的肿瘤护理的教学，而实验组在传统肿瘤护理教学的基础上，还传授学术如何进行情感分享及寄语表达。比较两组的测试成
柴胡皂苷a人工抗原的合成及免疫原性鉴定
浅谈《护理技术》课堂教学方法和体会
情感分享及寄语表达在肿瘤护理教学中的应用
