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  • 简介:【摘要】目的 : 探究分析肿瘤患者在凝状态下采用 PICC 置综合护理的价值。 方法 : 选取 2019 年 3 月至 2020 年 5 月在我院检查并采用 PICC 置治疗的 100 例患者作为研究对象。按照随机表法平均分为实验组和对照组两组,每组 50 例患者。对照组实施常规护理,实验组给予综合护理。分析比较两组患者的置成功率、 PICC 置后患者血栓的发生率以及患者对综合护理的护理满意度。 结果 : 选作研究对象的患者均接受抗凝溶栓治疗,对照组患者的置成功率为 86% ,而实验组患者的置成功率为 100 %。两组患者在接受 PICC 置治疗后,对照组患者有 17 名患者在三个月内的预后中出现血栓症状,而实验组预后三个月内接受综合护理有 9 名患者出现了相关性血栓 [1] 。实验组患者的护理满意度为 96.89 %明显高于对照组患者的护理满意度 87.63 %。 结论 : 在肿瘤患者凝状态下采用 PICC 置综合护理干预能有效提高置成功率、减少治疗后的相关性血栓的出现并提高患者的护理满意度。

  • 标签: [ ] 肿瘤患者 PICC 置管 综合护理 干预价值
  • 简介:【摘要】目的:探讨流量氧气湿化治疗在ICU气管插管患者拔后的应用效果,为ICU气管插管患者拔后的有效护理提供参考依据。方法:选取2020年1月-2020年12月我院重症医学科收治的50例行气管插管拔后的患者,随机分为对照组和实验组。结果:实验组气管黏膜损伤,肺部感染及再次插管发生率均明显低于对照组(P〈0.05);拔后24h,实验组PaO2,PaCO2及BE均优于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:流量氧气湿化治疗对ICU气管插管拔后患者呼吸道黏膜有保护作用,有利于预防呼吸道并发症及再次插管,改善通气效果。

  • 标签: 经鼻高流量湿化氧疗 急性呼吸衰竭 效果
  • 简介:摘要:总结1例经口间歇饲在延髓梗死吞咽障碍康复护理。护理要点:常规吞咽功能障碍康复训练,营养支持,操作方法。加强心理护理,提高患者的康复信心。结果:延髓脑梗死患者应用经口间歇饲后减轻了相关并发症及不适感,改善了患者形象及焦虑情绪,增加了自信,患者回归家庭后可完成自行进食的全部过程。结论:经口间歇饲在延髓脑梗死吞咽障碍患者中的应用可改善患者并发症,改善患者的社交,增强战胜疾病的信心,使患者最终回归家庭/回归社会具有积极意义,值得临床推广。

  • 标签: 脑梗死 间歇管饲 康复护理
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  • 简介:弗雷氏气囊导尿以其优良的材质、固定性能好.可避免因滑脱造成重复插管增加感染的机会等优点,现已广泛应用于临床,但如果使用不当或操作时的疏忽,也可能引起尿道损伤等并发症,将加重病人心理和身体上的痛苦,增加病人住院时间及费用。

  • 标签: 气囊导尿管 拔管 使用不当 尿道损伤 病人心理 住院时间
  • 简介:警讯药物是指具有造成病人伤害的高风险药物。1995年美国开展了对警讯药物的研究,我国台湾省也有相应的研究,结果表明,加强对警讯药物的安全管理可以提高病人用药的安全性。为此,我们从2009年8月开始采取行之有效的措施,提高医护人员对警讯药物的认识,

  • 标签: 高警讯药物 安全管理 2009年 病人用药 医护人员 高风险
  • 简介:高等教育自学考试是严格的国家学历考试,按考试大纲规定的范围命题,因此,题量大,要求掌握的知识面广。我们是首批参加自学考试的考生,经过3年的拼搏,15门功课均获通过,我们感到,为参加高护自学考试除需有坚强的毅力,有锲而不舍的精神外,还需要有正确的自学方法。1全面系统地阅读教科书因自学考试内容多,范围广,覆盖面大,所以,必须全面、系统地阅读教科书。在阅读过程中坚持通读与精读相结合的方法,先掌握每一章节的基本框架、主要内容以及各部分的比例,以能对哪些内容是熟悉的,哪些内容是陌生的心中有数,再对教科书通读一遍,凡是陌生的内容做出记号反复精读,直至学懂擦去记号,随着深入研读,陌生内容越来越少,掌握了教科书的全部内容。

  • 标签: 方法简介 高等教育自学考试 教科书 考试大纲 高护 辅导材料
  • 简介:由于传统的保留灌肠与不保留灌肠一样,使用灌肠筒(工或一次性灌肠器)、肛管等,利用重力作用进行灌肠,保留灌肠时使用传统灌肠器存在许多弊端:一是肛管插入深度不够,且肛管的型号与硬度都取决其不易插入或插入时会给病人带来相对较大的痛苦;二是小量保留灌肠灌入量较小,再加上插入相对较深,单靠重力不能便为液充分灌入肠内。现就此将吸痰的巧用介绍如下。

  • 标签: 吸痰管 肛管插入深度 不保留灌肠 一次性灌肠器 重力作用 灌入量
  • 简介:摘要:目的:评价尿循证护理对脊髓损伤留置导尿患者尿路感染的影响。方法:纳入2020年1月到2021年12月进入本院治疗的90例脊髓损伤留置导尿患者进行试验,以入院时间将其选入研究组和对照组,各45例;对照组施行传统尿置管护理,研究组施行尿循证护理,比较两组患者尿后导尿相关尿道损伤和尿路感染发生情况。结果:相比较对照组,研究组患者的尿后尿道口出血、肉眼血尿、尿路感染发生率更低,P

  • 标签: 尿管置管循证护理 脊髓损伤留置导尿管 尿路感染
  • 简介:PICC导管是指经贵要静脉、头静脉、肘正中静脉等外周静脉穿刺置,导管尖端位于上腔静脉下1/3处或上腔静脉和右心房连接处的中心静脉导管。用于为患者提供中长期的静脉输液或化疗用药等,被认为是安全、经济、创伤小的一种可靠的静脉输液途径,减少了患者因反复穿刺带来的痛苦,保护了外周静脉,减少了药物引起的渗漏,同时也减轻临床护士的工作量,在临床上得到广泛应用,但也存着一定的并发症及风险,拔困难是其中之一,现将我科出现的1例经肱静脉PICC置患者拔困难的护理报告如下。

  • 标签: 肱静脉 外周静脉置入中心静脉导管 护理 拔管
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  • 简介:留置导尿的目的之一是在抢救危重病人时正确记录尿量,测量尿比重,从而了解病情变化,配合治疗;也可以用在昏迷、截瘫或会阴部有伤口的病人,保留导尿以保持会阴部清洁。一次性气囊导尿由于其经济、方便、固定牢固,在尿留置中也倍受青睐。我科在2003~2004年共收治20例需留置尿的患者,其中有3例因气囊内液体无法抽出,以致拔受阻,经采取措施,顺利拔

  • 标签: 导尿管 拔管 处理
  • 简介:摘要:目的:探讨循证护理使用 5%碳酸氢钠注射液在长期留置空肠营养病人预防堵的效果。方法:选取我院长期留置空肠营养病人 60人,随机分为传统组 30人,循证护理组 30人。传统组在鼻饲营养液结束后,用温开水 40mL,脉冲式冲。循证护理组在此基础上给予循证护理干预措施。使用 5%碳酸氢钠注射液 20mL脉冲式冲, 30分钟后用 20mL注射器回抽药液弃去。结果:使用 5%碳酸氢钠注射液 20mL在每天鼻饲后封,可以有效的防止或减少空肠营养堵塞,延长空肠管的使用时间( P<0.05)。

  • 标签: 循证护理 鼻空肠管 堵管
  • 简介:摘要目的探讨循证护理使用5%碳酸氢钠注射液在长期留置空肠营养病人预防堵的效果。方法选取我院长期留置空肠营养病人60人,随机分为传统组30人,循证护理组30人。传统组在鼻饲营养液结束后,用温开水40mL,脉冲式冲。循证护理组在此基础上给予循证护理干预措施。使用5%碳酸氢钠注射液20mL脉冲式冲,30分钟后用20mL注射器回抽药液弃去。结果使用5%碳酸氢钠注射液20mL在每天鼻饲后封,可以有效的防止或减少空肠营养堵塞,延长空肠管的使用时间(P<0.05)。

  • 标签: 循证护理 鼻空肠管 堵管
  • 简介:摘要:目的:探究鼻胃深度改变对老年患者误吸影响。方法:选取80例老年鼻胃患者为对象,分组如下:参照组(

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  • 简介:摘要:目的:探讨肠内营养饲过程脉冲式冲和正压冲方式的效果。方法:将300例病人随机分为研究组、对照1组和对照2组,每组各100例。在常规喂养维护下,采用40~42℃温开水30~50ml脉冲式冲方式作为研究组,40~42℃温开水30~50ml,正压冲方式作为对照1组,常温等渗盐水30~50ml,正压冲方式作为对照2组。比较各组喂养率的差异。结果:研究组、对照1组和对照2组喂养的堵率分别为1%、9%和12%,研究组分别与对照1组和对照2组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:喂养采用40~42℃温开水脉冲式冲的堵率低于正压冲,更低于常温下的等渗盐水正压冲

  • 标签: 肠内营养 管饲 冲管方式 堵管
  • 简介:摘要:留置胃作为临床常见的诊疗手段,对于患者的营养支持和病情治疗具有重要意义。然而,非计划性拔管事件的发生,不仅可能影响患者的治疗进程,还可能引发一系列并发症,增加患者的痛苦和经济负担。因此,对非计划性拔的护理防范成为当前护理工作的重点。本文将综述近年来留置胃患者非计划性拔的护理防范进展,以期为临床护理工作提供借鉴和参考。

  • 标签: 留置胃管 非计划性拔管 护理防范
  • 简介:脑外伤、脑中风等神经系统疾病导致患者昏迷不醒不能进食时,常采用留置鼻胃进行管饲营养和治疗支持,但由于神经系统疾病致患者胃肠功能受累,易出现胃肠蠕动减慢、消化不良和应激性溃疡,从而引起食物返流.这又可致患者误吸,引起吸人性肺炎,加重并发症,延长住院时间,增加住院费用,且不利于患者的康复,给治疗和护理带来一定的困难.我科自2003年2月以来,应用英国标准BS6413-1990型江苏无锡纽迪希亚制药有限公司生产的"复尔凯"牌胃进行管饲,对于减少食物返流,取得显著成效.现总结如下.

  • 标签: “复尔凯”鼻胃管 管饲 疗效观察
  • 简介:【摘要】目的:探究健康教育对PICC置患者带期间自我护理能力的影响。方法:以2021年1-12月我院维护的100例PICC置患者为研究对象,随机均分为A、B两组,A组行常规护理,B组在A组的基础上进行全面的健康教育,对比该两组患者的治疗依从性与自我护理能力。结果:B组患者总体治疗依从率为98.00%,显著高于A组患者的80.00%(P<0.05);同时B组患者在自我护理技能、自我护理责任感、自我概念与健康知识水平四个方面的自我护理能力评分均显著高于A组患者(P<0.05)。结论:通过对PICC置患者进行全面的健康教育,能够显著提升其对疾病知识的认知,从而促使其有更高的治疗依从性与更好的自我护理能力。因此,该护理措施值得在该类患者护理中进行广泛应用。

  • 标签: 健康教育 PICC置管 自我护理能力