简介：

简介：目的：通过绘画疗法了解精神病患者的内心世界和需求,达成护患的精神沟通,提高患者住院生活质量。方法：随机选择2009年9月～2010年9月入院男性精神科住院患者248例为研究对象,每周组织1～2次集体绘画活动,不设主题思想,采取自由联想,自主选择绘画内容,绘画完毕后由患者自主对其作品内容释意。结果：患者住院的生活质量提高,主观能动性增强,住院治疗依从性提高,自尊和自信得到不同程度的恢复,交往能力有所改善。结论：绘画疗法能促进精神科护理人员更好地观察与了解患者病情,也促进了护患沟通与融洽相处,有效降低护理安全隐患,防范意外事件发生,为进一步提高护理工作质量打下良好的基础。

简介：摘要：绘画治疗在西方应用比较广泛，这种治疗方法已经成为心理疾病治疗的主要措施，这种治疗方式主要是通过绘画的方式调节患者的情绪，绘画在情绪障碍治疗中有理论依据，可以结合大脑的分工理论治疗患者。在抑郁症康复中运用绘画治疗方式能够有效的改善患者病情，并且还能够将患者内心的情感表达处理，对于患者的康复有重要的意义。

简介：【摘要】目的：在以医学知识为内核，艺术审美及数字技术为结合，媒介传播为辅助的学科交叉产物背景下，提高护理专业学生的审美、专业知识转化能力及科普能力。将医学电子绘画技术应用到新媒体护理教学和肿瘤防治科普中，以多学科交叉融合提升科研创新能力。方法：制订24学时的医学电子绘画课程作为医学院选修课程，对包括40名护理专业学生进行培训，共培训2轮约8个月后评价效果。结果：培训后护理专业学生专业知识转化能力及科普能力显著提高（均P＜0.01）；培训方式的认同率为95%。结论：医学电子绘画将“医学”与“艺术”有机结合，应用在新媒体护理教学和健康科普中，达到了“1+1>2”的效果。提高了护理专业学生的学习热情，使单调枯燥的医学知识变得深入浅出、生动有趣，便于理解和接受。

简介：【摘要】目的 探究绘画疗法结合自选音乐干预对脑卒中后情绪障碍患者的影响。方法 选择2021年1月~2021年12月我院神经内科接收治疗的88例脑卒中患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各44例，对照组患者采用常规护理，观察组接受绘画疗法结合自选音乐干预，比较两组患者治疗前后汉密尔顿抑郁量表 (HAMD) 评分、汉密尔顿焦虑量表 (HAMA) 评分， 并以HAMD评分、HAMA评分的减分率评定疗效。结果 两组患者治疗后HAMD评分、HAMA评分较训练前均明显下降，且观察组显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究绘画疗法联合分娩正向激励对产妇负性情绪、不良妊娠结局的影响。方法 选取2020年9月至2022年10月于我院分娩的200例产妇作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各100例，对照组接受常规护理，观察组接受绘画疗法联合分娩正向激励，比较两组产妇的负性情绪及不良妊娠结局。结果 干预后，两组的妊娠相关焦虑量表（PAQ）、爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）评分均低于分娩前，且观察组显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨曼陀罗绘画心理疗法在脑梗死恢复期抑郁患者的心理干预效果。方法：选取2021年6月-2022年3月我院脑病康复科住院患者，符合纳入标准的脑梗死恢复期抑郁患者共60例，随机分为观察组和对照组各30例，对照组入院行常规心理干预，观察组在对照组基础上应用曼陀罗绘画心理疗法干预，对比效果。结果：观察组患者心理状态、生活质量改善情况均明显优于对照组，组间对比差异明显（P

简介：摘要：目的：探讨对稳定期精神分裂症患者实施正念减压联合团体绘画的效果。方法：遴选医院在2021年6月-2022年6月期间收治的72稳定期精神分裂症患者为研究对象，经随机数字表法分成参照组（36例）、试验组（36例）。予以参照组常规护理干预，予以试验组正念减压联合团体绘画干预，分析两组阴性症状、生活质量。结果：与参照组相比较，试验组Spiter评分较高，阴性症状评分较低，差异存在价值（P＜0.05）。结论：对稳定期精神分裂症患者实施正念减压联合团体绘画干预具有显著效果，可改善患者阴性症状及生活质量，值得应用。

简介：摘要：目的：针对开展腹膜透析治疗期间采用三元管理对降低患者腹膜炎发生率的护理管理效果进行分析。方法：在本院2021.09.19-2021.11.17对13名腹透患者分别进行考核，对其开展三元素管理，对比患者护理期间存在的不规范行为以及护理前后腹膜炎发生率。结果：患者通过三元素管理后，对13名腹透患者分别进行考核，共考核了1093次，其中不规范次数有75次，腹膜透析发生率约为6.80%。结论：针对开展腹膜透析治疗期间采用三元管理对降低患者腹膜炎发生率的护理管理效果明显，能够有效改善患者不规范行为，降低患者腹膜炎发生率。

简介：【摘要】目的 探究绘画疗法联合情绪功能操对糖尿病合并焦虑抑郁状态患者的护理干预效果。方法 选取2021年1月至2022年10月于我院收治的80例老年糖尿病合并冠心病患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各40例，对照组患者接受常规护理，观察组在对照组的基础上实施绘画疗法联合情绪功能操。观察两组血糖水平及焦虑抑郁状态的差异。结果 干预后，观察组的SAS、SDS均显著小于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究绘画疗法联合综合护理干预对肺癌介入治疗患者负性情绪及生活质量的影响。方法 选择2019年1月~2022年4月我院微创介入科收治的92例肺癌介入治疗患者为研究对象，按照随机原则分为对照组和观察组，各46例。对照组患者采用常规护理，观察组接受绘画疗法联合综合护理干预。对比两组患者的负性情绪及生活质量。结果 干预后，观察组的SAS、SDS均显著小于对照组（P均

简介：【摘要】目的 探究绘画疗法联合叙事护理对宫颈癌术后病人心理状态及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2023年10月于我院妇科行子宫切除术的90例宫颈癌患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各45例。对照组予以常规护理，观察组予以绘画疗法联合叙事护理，比较两组患者的心理状态、生活质量及护理满意度。结果 干预后，两组患者的FACT-G得分均明显升高，且观察组显著高于对照组（P<0.05）；两组患者的SAS、SDS均明显降低，且观察组均显著小于对照组（P均<0.05）；观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 对宫颈癌术后患者给予绘画疗法联合叙事护理，可有效改善患者的心理状态，显著提高患者护理满意度及生活质量。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨音乐疗法联合绘画训练对乳腺癌根治术后患者肩关节活动度及心理状况的影响。方法 选取2020年10月至2021年11月我院甲状腺乳腺外科接诊的100例乳腺癌根治术患者作为研究对象，采用随机数字表法法将其分为观察组和对照组，每组各50例。对照组接受常规护理，观察组在对照组的基础上接受音乐疗法联合绘画训练干预。比较两组患者的肩关节活动度和心理状况。结果 干预后，观察组患者HAMA、HAMD评分显著低于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨对青光眼患者实施积极护理元素规范化输出模式的方法及价值。方法：2020年3月～2022年3月青光眼患者100例，随机分为对照组及观察组各50例，对照组实施常规护理，观察组为积极护理元素规范化输出模式，比较干预后健康行为遵医度评分、生活质量评分。结果：干预后观察组求诊意识、自我监测、复诊、用药、预防复发评分均高于对照组，P＜0.05，观察组生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：对青光眼患者实施积极护理元素规范化输出模式可提高患者的健康行为遵医度，提高生活质量。

简介：摘要：当前，由于各种原因，医患关系的紧张已经变得日益严峻，这也给医疗行业带来了巨大挑战。然而，由于一些高职院校仅注重技术的提升，缺乏对医务人员的道德修养的培养，这一问题仍然有待解决。因此，我们应该以提升医务人员道德修养的理念为指导，将其纳入到高等职业教育的核心内容。本文重点阐述将课程思政元素融入医学高职高专人体解剖学教学各环节的设计，以此促进学生综合素养的提升。

简介：目的观察积极护理元素标配管理法在膀胱造瘘患者并发症和感染防范中的应用效果。方法选择应用前（2015年1月~12月）和应用后（2016年1月~12月）于我院接受膀胱造瘘术的患者各45例作为研究对象。应用前采用常规护理方法。应用后采用积极护理元素标配管理法。对两组干预后各相关观察指标进行比较。结果应用后膀胱造瘘术并发症发生率、尿路及造瘘口感染发生率均显著低于应用前,护理满意率显著高于应用前（P〈0.05）。结论将积极护理元素标配管理法应用于膀胱造瘘患者并发症和感染防范护理中,对于降低并发症和感染发生率、提高护理满意率均极为有效。