简介：【摘要】目的： 分析产妇产后抑郁对母乳喂养所产生的影响。 方法 ：选择我院在 2018 年 8 月 ~2019 年 12 月诊治的初产妇 80 例作为研究对象，其中产母抑郁组 40 例和正常组 40 例，分析两组产妇母乳分泌和母乳喂养情况。 结果： 产母抑郁组泌乳始动时间长，产后母乳分泌量少，各项数据与正常组相比有意义， P<0.05 。 结论： 产母抑郁不利于母乳喂养，影响乳汁分泌量和始动时间。临床护理需加强产妇的心理疏导，减轻抑郁情绪，提升母乳喂养效果。

简介：【摘要】目的：探讨欣母沛防治高危产妇剖宫产术后出血的价值。方法：通过回顾和分析了我院2019年1月-2021年1月所接受和收治的高危产妇住院患者共80例，按照入院的时间顺序进行分组治疗，对照组（40例）住院患者则是采用常规药物进行治疗，观察组（40例）住院患者则在常规治疗基础上使用欣母沛进行治疗，对比两组住院患者的临床治疗疗效。结果：观察组患者的治疗总效率高于对照组，治疗后手术出血量、以及术后出现的不良症状都低于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：和使用常规药物进行治疗的相比较，运用缩宫素联合欣母沛进行治疗，会减少患者术后的出血量和出现不良症状的可能性，具有极大的临床价值。

简介：摘要 目的: 评估高龄经产妇使用分娩镇痛对母儿近期结局的影响。方法: 选取2018年7月1日～2018年12月31日在广州市妇女儿童医疗中心定期产检、产次≥1次、足月单胎头位分娩的496例孕妇为研究对象，其中年龄≥35岁、使用分娩镇痛的227例经产妇为高龄经产妇镇痛组；年龄≥35岁，未使用分娩镇痛的155例经产妇为高龄经产妇非镇痛组；年龄0.05）。结论: 高龄经产妇使用分娩镇痛不会增加母儿不良结局，高龄经产妇更适合使用分娩镇痛。

简介：　　 【摘要】 目的：探讨椎管内分娩镇痛对孕妇妊娠结局的影响。方法：选取2018年1-6月于笔者所在医院分娩的2 400例孕妇，随机分为观察组和对照组，每组1 200例。观察组给予椎管内分娩镇痛，对照组采取自然分娩（未行分娩镇痛）。结果：两组分娩方式及妊娠结局比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。观察组第一产程、第二产程和总产程时长均长于对照组，差异均有统计学意义（P0.05）。观察组产时发热率、羊水污染及胎膜早破发生率均高于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：医学检验工作是医学工作中一门重要的学科，检验结果的正确与否直接关系到临床的诊治工作，但标本亦可影响结果的准确性，尤其是生化项目。为此，笔者就标本的采集及其注意事项做一归纳总结，进一步提高检验结果的准确性进而为临床诊断提供可靠的依据。

简介：当P〈0．05或P〈0．01时，应说对比组之间的差异具有统计学意义，而不应说对比组之间具有显著性或非常显著性差异：应写明所用统计分析方法的具体名称（如：成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、

简介：【摘要】现如今，我国经济水平的迅猛发展，人民的生活水平显著提升。因膳食结构及大量糖分的摄入，造成机体代谢紊乱，增加糖尿病患病风险。妊娠合并糖尿病是一种高危妊娠，不但会引发妊娠合并症，还会一定程度上影响后代的健康。鉴于此，本文就妊娠合并糖尿病对母儿妊娠结局的影响及护理进行综述，以便为日后临床制定护理方案提供参考。

简介：

简介：

简介：摘要目的本次实验将采用临床护理带教评估的教学模式，更好地为护理实习生的学习提供帮助，掌握专业护理技能。方法本次实验选取了2018年1月-2018年12月在本院进行学习的护理实习生为对象，其人数一共534名，能够随机分为两组进行教学，对照组为传统教学模式，观察组规范管理下的临床护理带教，并分析两组学生的临床学习成绩。结果从护理学习的成果上看，观察组学生对带教质量有着更高的认可，其评价总分为（92.9±0.9）分，而对照组则为（84.7±1.6）分。我们认为在护生的学习考核上，其操作能力、理论知识能力以及综合判断能力均以观察组护生得分更高，在规范教学管理制度下得到了良好的学习成果反馈。结论采用规范管理下的临床护理带教评估其结果更佳满意，一方面是护生对带教过程的满意，另一方面，也是带教实习成果具有良好的表现，能够丰富学生的学习经验。

简介：摘要：目的：本次实验将采用临床护理带教评估的教学模式，更好地为护理实习生的学习提供帮助，掌握专业护理技能。 方法：本次实验选取了 2018 年 1 月 -2018 年 12 月在本院进行学习的护理实习生为对象，其人数一共 534 名，能够随机分为两组进行教学，对照组为传统教学模式，观察组规范管理下的临床护理带教，并分析两组学生的临床学习成绩。 结果：从护理学习的成果上看，观察组学生对带教质量有着更高的认可，其评价总分为（ 92.9±0.9 ）分，而对照组则为（ 84.7±1.6 ）分。我们认为在护生的学习考核上，其操作能力、理论知识能力以及综合判断能力均以观察组护生得分更高，在规范教学管理制度下得到了良好的学习成果反馈。 结论：采用规范管理下的临床护理带教评估其结果更佳满意，一方面是护生对带教过程的满意，另一方面，也是带教实习成果具有良好的表现，能够丰富学生的学习经验。

简介：目的探索一种客观、科学的绩效考评方法，提高护理人员的综合素质与护理服务质量。方法采用图解式评估法，制订护理人员岗位绩效考评表，以自评与他评相结合的方法，对我院急诊科36名护理人员实施绩效考评。结果2次评估的总评分，经统计学分析，差异具有显著性（P〈0．01）；末次评估中自评分、他评分均高于初次评估，除护理操作或理论考核、出勤情况无统计学意义外，其他均有统计学意义，差异具有显著性（P〈0．05）。结论实施岗位绩效考评，调动了护理人员的工作积极性，树立了竞争意识；加强了沟通协调作用，增强了科室的凝聚力。

简介：【摘要】 目的 研究在结核菌素试验过程中应用局部加温技术的作用。方法 选择2022年9月-2022年12月在我院进行结核菌素试验的研究对象50例，分别在研究对象的左臂和右臂位置，通过皮内注射方式给予结核菌纯蛋白衍生物5U，经未经过其他任何特殊处理的左臂定为对照组，嘱咐研究对象每天早晚，采用温水对右前臂进行浸泡处理，持续时间10min左右，将其定义为研究组，对比72小时皮试结果。结果 研究组研究对象的72小时皮试结果，与对照组比较，组间数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在结核菌素试验过程中，如果实施局部加温处理，将会对试验结果造成一定的不利影响，需对该问题给予特殊关注，采取有效措施，防止不良事件的发生。

简介：【摘要】目的探究欣母沛联合宫腔塞纱治疗剖宫产后大出血的效果及护理。方法选取本院 2018年 2月至 2019年 2月收治的剖宫产后大出血患者 80例作为研究对象 , 随机分为两组 ,各 40例。对照组实行欣母沛治疗，研究组在对照组的基础上宫腔填塞纱布治疗，对两组患者出血量以及出血时间进行比较。结果研究组患者出血时间以及出血量明显低于对照组 (P＜ 0.05)。 结论将欣母沛联合宫腔塞纱的方式治疗剖宫产后大出血患者，可以有效的将出血量和出血时间得到控制，具备良好的安全可靠性，值得在临床中大量的推广应用。

简介：【摘要】目的：讨论欣母沛治疗宫缩乏力性产后出血的护理效果及安全性。方法：选择2021年6月到2023年1月期间院内的80例宫缩乏力性产后出血产妇，均实施欣母沛治疗，运用随机分配方式设置为对照组与观察组，运用常规治疗过程中实施常规护理，观察组的治疗过程中实施综合护理干预，对比两组不良反应发生率及产后各时段出血量。结果：观察组不良反应发生率显著低于对照组（P＜0.05）；观察组产后各时段出血量均显著低于对照组（P＜0.05），结论：欣母沛治疗宫缩乏力性产后出血中实施综合护理干预能够显著降低不良反应发生率，并降低产妇产后各时段出血量，值得临床推广。

简介：【摘要】目的： 探讨以人为本的护理理念在欣母沛治疗产后出血护理中的应用 。 方法： 选择我院 2019 年 2 月 - 2020 年 2 月期间， 收治的 70 例出现产后出血的产妇作为研究对象 ，分别设为对照组（实施常规护理）和实验组（实施以人为本理念护理），并对两组产妇护理效果 进行收集对比 。结果： 两组 产妇在接受产后出血护理后，均有一定良好表现， 但 实验 组 数据情况明显优于 对照组，差异均有统计学意义 （P ＜ 0.05）。 结论： 在对 产后出血产妇使用欣母沛进行治疗时，配合以人为本的护理理念进行干预，可以取得更好的临床疗效。

简介：【摘要】目的： 探讨以人为本的护理理念在欣母沛治疗产后出血护理中的应用 。 方法： 选择我院 2019 年 2 月 - 2020 年 2 月期间， 收治的 70 例出现产后出血的产妇作为研究对象 ，分别设为对照组（实施常规护理）和实验组（实施以人为本理念护理），并对两组产妇护理效果 进行收集对比 。结果： 两组 产妇在接受产后出血护理后，均有一定良好表现， 但 实验 组 数据情况明显优于 对照组，差异均有统计学意义 （ P ＜ 0.05）。结论： 在对 产后出血产妇使用欣母沛进行治疗时，配合以人为本的护理理念进行干预，可以取得更好的临床疗效。

简介：BD试验是监测压力灭菌器内是否存在冷空气团的唯一手段，虽有报导BD试验不合格但芽孢培养合格情况，但结果判断不能报任何侥幸心理，不正确的判断不仅影响灭菌工作的正常进行，也为灭菌物品的安全使用遗留了隐患。本研究旨在对影响BD测试图结果判断原因进行分析并提出相应的对策，现将结果报道如下。

简介：目的探讨临床护理教学的方法和教学手段。方法分析招聘面试中应聘者存在的问题，提出改革护理教育的教学方法与教学手段的必要性。结果确立护理教育教学方法与教学手段改革与应用应遵循的原则。结论为护理教育教学方法和教学手段的改革和选择应用提供明确的方向和目标。指导实际操作。

简介：摘要：目的：分析早期护理干预对妊娠期糖尿病母儿围生期并发症的影响。方法：抽选本院妊娠期糖尿病患者共103例，并依照电脑乱序分组的方法将患者分为实验A组与实验B组，其中实验A组51例，实验B组52例。传统的护理方法应用于实验A组患者，实验B组的患者则应用早期护理干预。结果：相较于实验A组，实验B组患者具有更低的剖宫产率，且出现早产、感染等一系列并发症的概率明显更低，P＜0.05。结论：将早期护理干预模式应用于妊娠期糖尿病患者的护理能够降低患者早产、剖产情况的概率，降低患者及新生儿在围生期出现并发症的可能性，优化GDM患者的护理体验，增强其身体机能，安全性高，值得推广。