简介：目的通过设立专职护士加强腹膜透析患者的教育和管理,提高腹膜透析患者的社会回归。方法由专职护士负责门诊腹膜透析患者包括体液控制、饮食指导、运动康复、心理辅导、并发症的预防、就诊指导等方面的教育和管理,观察管理前后腹膜透析患者社会回归及相关因素的变化。结果腹膜透析患者的社会回归程度明显好转,影响社会回归的相关因素如容量负荷问题、营养状态等得到明显改善。结论设专职护士加强腹膜透析患者的教育和管理,可有效促进腹膜透析患者社会回归,提高他们的生活质量。

简介：目的探讨Orem自理模式在社会福利养老机构老年患者中的应用。方法对32例残障老年患者进行Orem自理模式干预，观察干预前后患者基本日常生活运动能力（basicactivityofdailyliving，BADL）、对护理工作满意度及并发症发生情况。结果干预后患者BADL、对护理工作满意度及并发症发生率均优于干预前，前后比较，差异具有统计学意义（均P〈0．05）。结论在社会福利养老机构中开展Orem自理模式，可提高老年患者自理能力，从而提高患者BADL，减少并发症发生，提高患者对护理工作满意度，值得临床推广应用。

简介：目的探讨社会营销模式在乳腺癌早诊早治中的应用效果。方法制订营销计划,确定目标人群,借鉴市场营销策略,对目标人群宣讲,同时推出促销项目。结果目标人群乳房保健知识和乳腺癌防治知识的知晓率明显提高,参与早期乳腺癌筛查的积极性明显提高,2010年3月至9月参加早期乳腺癌筛查1503人次,比2009年同期816人次明显增加。结论将社会营销模式用于乳腺癌早诊早治中,可以提高目标人群参加早期乳腺癌筛查的积极性,从而使乳腺癌患者得到早期治疗。

简介：目的改革护理本科生的培养模式，为更有效地培养出切实符合临床需求的护理人才提供参考。方法选择南昌大学护理学院2007级护理本科生70名，随机分成对照组及研究组各35名。研究组根据第1～3学年护生教学内容，制定社会实践计划；第4学年，先在社区康复中心进行1周的社会实践，然后进入医院，根据实习情况制定实践计划并实施。对照组采用传统培养模式，第4学年直接进入医院，实习前进行常规岗前教育。入学前及实习结束前对全部护生进行综合能力的评定，包括自评和他评。结果与对照组相比，研究组护生在沟通、协调、管理、人文关怀、综合素质等方面的能力均有明显提高，差异有统计学意义（P〈0．05）；教师对护生护患沟通能力、收集和给予信息、获得并理解患者观点等方面的评价也明显提高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论护生在各个阶段进行有针对性的社会护理实践，有利于巩固所学知识，并逐步发展护生的各种职业能力及职业素养，使护生能更好地适应从学校进入医院、从医院走入社会的角色转变。

简介：[目的]观察家庭护理模式对住院抑郁症病人病情及社会功能的影响。[方法]100例住院抑郁症病人随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组采用常规护理模式,观察组在常规护理模式的基础上实施家庭护理。采用汉密顿抑郁量表（HAMD）、总体幸福感量表（GWB）、自尊量表（SES）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）作为评价工具,分别于入组时和治疗3个月后进行评定。[结果]治疗3个月后,观察组病人的HAMD评分低于对照组,GWB、SES、SDSS评分优于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]家庭式护理模式可提高住院抑郁症病人的幸福感、自尊、及康复效果,降低其社会功能缺损程度。

简介：摘要：目的：探究医院—社区联动模式对提高老年慢阻肺患者社会支持水平的影响。方法：选取2019年1月-6月武汉某社区的老年慢阻肺患者

简介：摘要：目的 本次实验将主要分析老年抑郁症患者采用积极心理学护理方式对其自尊水平以及社会功能的影响。方法 本次实验将选取2019年1月至2020年1月期间前来我院就诊的老年抑郁症患者作为实验对象，共计选取80位。采用随机分组的方式将其分为观察组和对照组，每组各40位。所有患者均进行常规的抗抑郁治疗，其中对照组患者将采用常规护理干预，而观察组患者将采用积极心理学模式护理干预。虽有对比两组患者进行干预前后的抑郁情绪变化情况、社会功能变化情况、自尊水平等指标。结果 通过实验数据对比，观察组患者治疗后的HAMD评分、SSFPI评分以及SES评分均要优于对照组患者的HAMD评分、SSFPI评分以及SES评分，且组间对比差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论 通过实验结果来看，采用积极心理学护理模式能够有效的改善老年抑郁症患者的抑郁情绪、社会功能评分、以及自尊水平，其临床价值显著，可进行广泛推广。

简介：【摘要】目的：探讨积极心理学护理模式对老年抑郁症患者自尊水平及社会功能的影响探析。方法：选取该院2020年4月到2021年7月收治的老年抑郁症患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组

简介：【摘要】目的：探究循证护理模式对宫颈癌化疗患者疲乏状况、病耻感及社会支持的影响。方法：根据随机数字表法将2020年1月至2022年1月期间本院接收的宫颈癌化疗患者76例分为参比组38例和试验组38例，参比组予以常规护理，试验组予以循证护理模式。将两组疲乏状况、病耻感、社会支持情况进行比对。结果：相较于参比组，试验组CSF各项评分、SIS各项评分更低，SSRS评分更高（P

简介：精神分裂症是一种慢性、迁延性、具有高度遗传倾向和致残率的慢性精神疾病。现在世界各国对慢性疾病实行自我管理计划（CDSMP）探讨，即以患者为中心，通过医护协作来保持患者生理、心理、社会功能的全面的健康状态。为此，笔者2004年4-6月对100例精神分裂症患者尝试应用自我管理模式，对精神病患者回归社会前的角色转变进行观察、评价，收到较好的效果，现报道如下。

简介：摘要：目的：探讨基于专科护士的干预模式在血液净化患者中的应用效果你和对社会支持的影响。方法：选取2022年3月至2022年11月期间于我院进行血液净化的患者96例，使用随机数字表法法对96例患者进行分组，每组48例，对照组使用常规护理干预模式，观察组使用基于专科护士的干预模式，比较两组护理后的自我管理能力和社会支持情况。结果：护理后，观察组患者的自我护理能力评定量表（ESCA）和社会支持评定量表得分均高于对照组（P<0.05）。结论：基于专科护士的干预模式应用于血液透析患者中，可提高患者的自我管理能力，改善患者进社会支持情况。

简介：摘要：目的：探讨基于专科护士的干预模式在血液净化患者中的应用效果你和对社会支持的影响。方法：选取2022年3月至2022年11月期间于我院进行血液净化的患者96例，使用随机数字表法法对96例患者进行分组，每组48例，对照组使用常规护理干预模式，观察组使用基于专科护士的干预模式，比较两组护理后的自我管理能力和社会支持情况。结果：护理后，观察组患者的自我护理能力评定量表（ESCA）和社会支持评定量表得分均高于对照组（P<0.05）。结论：基于专科护士的干预模式应用于血液透析患者中，可提高患者的自我管理能力，改善患者进社会支持情况。

简介：【摘要】目的 探讨基于生物-心理-社会模式的一体化护理对自发性气胸患者肺功能恢复的影响。方法 选择2021年10月 ～2022年2月我院治疗的自发性气胸择期行胸腔镜手术治疗患者104例为研究对象，将患者按随机数字表法分为对照组和观察组，每组52例，对照组给予常规护理措施干预，观察组在对照组基础上采用基于“生物-心理-社会”一体化护理模式进行干预。比较两组术后并发症发生情况、肺功能指标及围手术期相关指标。结果 观察组胸腔引流时间、拔管时间、住院时间均短于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；干预后，观察组第1秒用力呼气容积（FEV1）、每分最大通气量（MVV）、用力肺活量（FVC）指标均高于对照组，残气量（RV）低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组术后并发症发生率为1.92%，低于对照组的17.31%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 基于生物-心理-社会模式的一体化护理应用于自发性气胸患者中，可有效改善各项肺功能指标，减少自发性气胸患者术后并发症出现的情况，缩短治疗时间。

简介：随着社会和社会科学的发展,用社会学的观点和方法来观察社会、研究社会、管理社会的人越来越多,至今,社会学已成为社会科学中一门结构体系庞大、涉及众多领域、应用途径广泛的综合性学科。卫生领域也不例外,现代护理工作者必须相应地改变知识结构,充实人文科学与社会科学的知识。

简介：目的调查肝癌患者社会支持得分情况，以提出相应的护理对策，提高其生存质量。方法采用问卷调查法，对101例在我科住院的肝癌患者进行调查，并对回收问卷进行统计学处理。结果肝癌患者获得的社会支持得分比正常人高（P〈0．01），不同性别患者的社会支持得分差异无显著性意义（P〉0．05），单身患者获得的社会支持得分较低（P〈0．01）。结论更多的社会支持可以提高肝癌患者的生存质量。

简介：目的探讨西安市老年公寓老年人主观幸福感（SWB）的社会性影响因素。方法采用自评量表以问卷和个别面谈的方式对西安市城区20所社会化养老机构的老年人（n-462）的SWB的社会性因素（人口特征、社会支持）进行测量。主观幸福感用MUNSH的正性因子、负性因子、幸福度总分的平均值来描述。结果影响因素中不同性别、年龄、婚姻状况以及经济收入、文化层次老年人的SWB得分无显著性差异，P〉0．05。不同个性、抑郁情绪、社会支持的老年人SWB得分有显著性差异，P〈0．01。结论老年公寓老年人的SWB的主要影响因素是个性、抑郁情绪和社会支持。关注老年人的身心健康和体验，使生活在公寓的老年人不失去家庭感、生活的私密性，有安全感和归属感是老年公寓的立足之本。

简介：摘要：目的：通过对老年精神分裂症患者实施个案管理模式下的延续性护理，观察此种护理方式对患者社会功能及生活质量的影响。方法：选取我院2018年9月-2019年6月出院的96例老年精神分裂症患者，随机将他们分为对照组和和观察组，每组48例。两组患者在出院前都进行对应的治疗和常规护理。出院后，对对照组患者采取一般的延续性护理方式，即电话随访方式，对观察组患者采取个案管理模式下的延续性护理方式。6月后，对两组患者的社会功能缺陷表 (SDSS)评分及 Barthel指数进行分析对比。结果：在进行护理前，观察组和对照组患者的SDSS评分比较，差异没有统计学意义（P>0.05）；护理后，对照组的SDSS评分低于对照组的SDSS评分，差异具有统计学意义 (P0.05); 护理后，观察组患者的Barthel指数高于对照组患者，差异具有统计学意义（P

简介：目的了解老年尿失禁患者社会功能状况，分析影响老年尿失禁患者社会功能的相关因素，并提出有针对性的护理干预措施。方法使用国际尿失禁咨询委员会尿失禁问卷表简表（ICI—Q—SF）、尿失禁生活质量量表（I-QOL）及社会功能缺陷筛选量表（SDSS）对110例老年尿失禁患者进行调查。结果老年尿失禁患者SDSS平均分为4．0分，介于神经症患者和精神病患者之间。被调查的老年尿失禁患者当中存在社会功能缺陷者90例，社会功能缺陷发生率为81．82％。年龄越大，尿失禁程度越严重，对社会功能的影响越明显。老年尿失禁患者的社会功能与生仔质量之间存在相关关系，患者的社会功能缺陷越严重，生存质量越差。结论被调查的老年尿失禁患者的社会功能缺陷明显，应采取积极有效的护理措施改善这一状况，提高患者的生存质量。

简介：面对知识经济和社会发展,本文就高等护理教育的社会服务功能作了阐述.通过积极为社会培养高素质护理人才、加强科学研究和转化以及非学历教育的作用,加大高等护理教育对社会和医疗卫生保健服务的力度,以适应社会经济形势发展和不断变化的医疗卫生市场的要求.

简介：为了提升我院护理品位，改善服务态度，提高护理质量，满足病人的合理需求，让病人在轻松、安静、安全、舒适的住院环境中，在得体的语言、端庄的举止、娴熟的技术和温馨的微笑中逐渐恢复健康，运用现有的护理管理技术，在开展整体护理的基础上，引进星级宾馆服务理念，在临床科室首推“星级服务”护理管理模式，从护理理念、护理形象、护理技术和服务态度等方面对护士进行考核与评价，努力打造医院护理队伍的品牌效应，收到了良好的效果，现将具体做法与体会介绍如下。