简介:【摘要】 目的:基于方言的沟通障碍对眼科手术安全影响及解决措施的质性研究 。 方法: 选取 20 名在眼科手术中工作的医护人员,对其诊治过程中存在方言沟通障碍的案例进行质性研究,探究沟通障碍对手术安全造成的影响,并提出相应的解决措施。 结果: 分析所有资料之后,发现方言沟通障碍会降低手术效率,信息无法准确传达和反馈,操作流程会有明显的阻碍,难以保障手术效果,术后并发症的发生率也也明显提高。 结论: 在眼科手术中,方言沟通障碍会明显提高手术难度,阻碍其顺利进行,手术效果难以得到保障,安全性明显下降,需要医护人员加强对方言的了解,保障医患双方的正常交流。
简介:【摘要】 目的:基于方言的沟通障碍对眼科手术安全影响及解决措施的质性研究 。 方法: 选取 20 名在眼科手术中工作的医护人员,对其诊治过程中存在方言沟通障碍的案例进行质性研究,探究沟通障碍对手术安全造成的影响,并提出相应的解决措施。 结果: 分析所有资料之后,发现方言沟通障碍会降低手术效率,信息无法准确传达和反馈,操作流程会有明显的阻碍,难以保障手术效果,术后并发症的发生率也也明显提高。 结论: 在眼科手术中,方言沟通障碍会明显提高手术难度,阻碍其顺利进行,手术效果难以得到保障,安全性明显下降,需要医护人员加强对方言的了解,保障医患双方的正常交流。
简介:[摘要]目的 探讨山东省高校非医学大学生的“第一目击者”急救能力知信行现状及影响因素,为开展相关培训提供依据。方法 2021年12月-2022年3月随机选取山东省高等院校240名非医学专业学生作为调查对象,采用一般资料调查表、第一目击者急救能力问卷对其进行调查,相关性采用Pearson相关分析,通过多元线性回归分析影响因素。结果 共回收有效问卷200份(83.3%)。相关分析结果显示,急救知识、态度、行为之间均存在正相关(P<0.01)。多元线性回归分析结果显示,性别、年级、是否参加过培训是非医学专业大学生的“第一目击者”急救能力主要影响因素(P<0.05)。结论 非医学专业大学生在急救知识、态度、行为的能力有待进一步提升。应基于影响因素制定规范化、针对性的培训计划、措施,以提高非医学专业大学生急救行为能力。