简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约，不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五人方法，这是不正确的。应按照GB8170—87《数值修约规则》修约，其简明口诀为“4舍6入5看齐，5后有数进上去，尾数为零向左看，左数奇进偶舍弃”。

简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约,不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法,这是不正确的。

简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约，不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法，这是不正确的。应按照GB8170—87《数值修约规则》修约，

简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约,不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法,这是不正确的。应按照GB8170-87《数值修约规则》修约,其简明口诀为“4舍6入5看齐,5后有数进上进,尾数为零向左看,左数奇进偶舍弃”。例如:修约到1位小数,12.149修约为12.1;12.169修约为12.2;12.150修约为12.2。

简介：对实验测定和计算所得的各种数值常常要进行修约,不少人在修约时简单地采用纯数字的四舍五入方法,这是不正确的。应按照GB8170-87《数值修约规则》修约,其简明口诀为“4舍6入5看齐,5后有数进上进,尾数为零向左看,左数奇进偶舍弃”。

简介：在生物医学领域的各种研究中，对实验检测和计算所得的数据往往都要进行修约。过去习惯使用“四舍五入法”进行数的修约，该方法是不正确的，我们应将其废除。根据国家标准《出版物上数字用法的规定》，数的修约应遵照“四舍六入”的法则进行，下面作一介绍，请广大作者遵照执行。

简介：在生物医学领域的各种研究中,对实验检测和计算所得的数据往往都要进行修约。过去习惯使用＂四舍五入法＂进行数的修约,该方法是不正确的,我们应将其废除。根据国家标准《出版物上数字用法的规定》,数的修约应遵照＂四舍六入＂的法则进行,下面作一介绍,请广大作者遵照执行。

简介：护理质量是对护理工作的评价,我院就如何利用医院护理工作中统计的资料及护士长工作检查中所得资料,依据数学概率论和模糊数学概念作为评价医院护理工作质量的方法进行了尝试,对该方法的科学性、应用性及指标选取做了初步探讨,并利用电子计算机快捷、简便的统计功能,进行数据处理,使非量化的工作质量得到量化的处理与评判.

简介：[目的]探讨模糊综合评价法在助理导师临床教学质量评价中的应用效果。[方法]采用Delphi及分层分析方法确定教学质量评价体系的条目及各自权重系数,然后对120名护理本科生实行助理导师制临床教学,在实习结束时采用数学建模的模糊综合分析法对护生教学质量进行综合评价。[结果]51.10%的护生对助理导师临床教学质量的评价为优秀,40.96%的护生评价为良好,6.32%护生评价为一般,1.61%的护生认为助理导师制教学效果较差;护生对助理导师制教学质量的综合评价得分为3.3326分,属于优秀水平。[结论]助理导师制的教学方法是一种有效的临床教学方法;模糊综合分析法能够更为准确、客观地对教学质量等复杂问题进行定量评价。

简介：目的探讨层流洁净手术室术中人员流动量对空气中细菌数及切口感染的影响,为医院感染的防控提供参考。方法选取2017年1—12月期间在我院同一间千级层流洁净手术室内手术的130例手术患者为研究对象,将患者根据术中人员流动情况分为流动组98例和与非流动组32例,采用静态采样法在开始手术前(开启空气过滤装置30min,但患者未进入手术室)、术中30,60,90,120min时、术毕时(开始缝合切口时)对手术室内空气进行采样,后行细菌培养,观察及计算空气中细菌数,同时观察术后切口感染发生情况。结果两组术前空气中细菌数比较差异无统计学意义(P>0.05),术中30,60,90,120,术毕时流动组空气中细菌数明显高于非流动组,差异比较有统计学意义(P<0.05)。流动组术中不同人员流动量术前空气中细菌数比较差异无统计学意义(P>0.05),术中30,60,90,120,术毕时,术中人员流动量>10人次的空气中细菌数明显高于术中人员流动量≤10人次,差异比较有统计学意义(P<0.05);流动组术后15例患者发生切口感染,非流动组术后未发生切口感染,差异比较有统计学意义(P<0.05)。流动组中15例切口感染患者均为术中人员流动量>10人次,术中人员流动量≤10人次未发生切口感染,差异比较有统计学意义(P<0.05);术中人员流动量>10人次时手术室内空气中细菌数及切口感染率明显增高,有正相关性(P<0.05);术中人员流动量≤10人次时手术室内空气中细菌数明显增高,有正相关性(P<0.05),但切口感染率未增加,无相关性(P>0.05)。结论术中人员流动量可明显影响到层流洁净手术室空气中细菌数量,人员流动量>10人次时空气中细菌数量的升高,导致术后切口感染发生风险性增高。