简介：目的评估针刀松解法治疗肛裂的临床效果.方法对93例"前哨痔"不大的肛裂患者,用针刀松解肛管括约肌的方法治疗,其结果与247例肛裂切除术的效果进行比较.结果针刀松解法组的肛裂一次性治愈率为82.8%,总治愈率为94.6%,术后未出现肛门括约肌功能不全、大便失禁及肛门形态异常等现象.肛裂切除术组治愈率为100%,但手术创伤大,术后愈合时间20-30d,100%局部有瘢痕,15%致肛门畸形.结论针刀松解法治疗肛裂可取得较满意疗效,并能有效避免手术后遗症.

简介：本文采用联立方程新解法（新Vierordt法）测定复方氯霉素醇溶液中氯霉素和水杨酸的含量，测定波长为278nm和298nm，平均回收率水杨酸为99．90％±0．34％，氯霉素为100．56％±0．11％，操作简便快速，方法准确可靠，适合医院快速分析，结果满意。

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简介：中医学是我国传统优秀文化的重要组成部分，如何继承与发展中医学是我国高等教育不可回避的问题。本文对我国中医高等教育发展历史回顾着手，对其存在的问题进行分析并提出今后的发展趋势的几点预测与思考。

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简介：摘要：在当今时代，医学的科技在不断的进步，医学教育也在随之发展。除此之外，在教育事业的不断深化和改革的时代里，医学教育也在不断地改革发展，为了能够为新世纪提供更多的有用医学人才，越来越多的高等医学院校也在不断发展，而且其教育制度也在随着不断的改革，其中在中医方面更为突出，中医一直作为医学界里不可捍卫的力量之一，在医学界里有着举足轻重的地位，发展医学在医学界的传播不仅仅有利于中医的发展，而且有利于中华传统文化的传承和发扬。

简介：摘要医用高等数是医学院校一门必修的基础课程，针对其在教学中存在实际问题，阐述了在医用高等数学教学中渗透数学建模思想的必要性、可行性及具体做法。

简介：摘要：随着现代医疗卫生事业的不断发展与进步，对临床医学人才培养提出了新要求，需要及时更新现代高等医学教育理念，将实验教育理念充分融入到高等医学教育中，有效提升整体教育教学水平。文中对现代高等医学教育实验教学理念、实验教学理念在现代高等医学教育中运用必要性以及具体运用路径进行了分析，具体如下。

简介：摘要：在很多高等院校的医学 学院里，存在着这样一种情况，很重要的护理 基础课程实际 到课情况并不理想，满座率不足百分之五十，大量学生对专业 学习失去信心和兴趣，考试主要靠抄袭和作弊 。针对存在的这个研究问题，国内有关教育专家提出了翻转课堂理念，充分发挥学生在学习中的主体地位。本文主要分为三大部分，首先从理论教导出发，介绍了基本概念，接着，深入分析当前存在的问题和问题出现的原因，最后指出来解决的措施办法，为国内其他地区提供参考借鉴。

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简介：目的探讨高等医学教育护理专业自学考试临床实习状况.方法采用自编问卷对43名高等医学教育护理专业自学考试人员的临床实习进行调查,并与实习期满的考试成绩进行比较.结果理论知识自我评价与护士长评价综合分析优秀23名(53.4%),达标20名(46.5%);操作技能优秀21名(48.8%),达标20名(46.5%),未达标2名(4.6%);个人素质优秀13名(30.2%),达标20名(46.5%),未达标10名(23.2%).培训期末理论考试成绩优秀41名(95.3%),达标2名(4.6%);技能考评优秀36名(83.7%),达标7名(16.2%).实习期末理论和技能项目优秀达标率较高,考试成绩明显高于问卷调查结果(P＜0.05).结论"河南省高等教育自学考试护理专业临床实习考核大纲"内容不十分完善,建议进一步改进实习阶段的培养目标和管理办法.

简介：摘要：康复治疗学专业在当前社会中扮演着越来越重要的角色。随着我国老龄化进程的加快和慢性病患者数量的增加，对康复治疗师的需求日益增长。本文旨在分析我国高等院校康复治疗学专业学生培养的现状，并提出相应的改进建议。通过综合分析当前我国康复治疗学专业学生培养存在诸多问题，如课程设置滞后、实践环节不足、师资力量不足等。针对这些问题，提出了一系列可行的改进措施，包括更新课程设置、加强实践教学、提升师资队伍水平等。

简介：目的了解我国医学技术专业高等教育现状、从业人员现状、从业人员职业发展状况,为我国医学技术类专业高等教育规划与发展提供依据。方法采用文献查阅法调查我国医学技术专业高等教育和从业人员现状;通过问卷调查法调查医学技术从业人员职业发展状况。结果①我国医学技术类专业高等教育办学规模小、结构层次偏低、学位体系不完整;②我国医学技术类从业人员整体数量少,学历层次低,高端人才缺乏;③我国医学技术类从业人员在职业定位、学业深造、职称晋升等方面均存在诸多限制。结论应扩大我国医学技术专业高等教育办学规模,提高学历层次,构建多层次、多类型医学技术专业教育体系;专业教育与职业发展应统筹规划、密切配合,为我国医学技术从业人员职业发展提供保障。

简介：【摘要】实践教学改革旨在促进教育进步、提高教学质量而进行的教学内容、方法等方面的改革。随着近些年人们健康意识的不断提高，养生保健专业人才需求量也在不断增加，同时对于人才专业技术水平要求也在不断提高。为了进一步提高大理护理职业学院中医养生保健专业人才培养质量，本文以学院两届中医养生保健专业学生为例，分析实践教学改革思路，希望可以为相关工作者提供帮助。

简介：[摘要 ]本文通过探讨高等医学院校学生档案管理的内容和意义，分析高等医学院校学生档案管理工作的现状和问题，提出加强高等医学院校学生档案系统化管理的措施，提升学校整体管理，促进学生就业。

简介：摘要：中医学作为实践性和经验性都非常强的应用学科而闻名于世。它要求学生必须具备丰富的临床实践能力和一定的理论基础。但目前我国中医院校普遍存在着“重专业轻素质”现象，导致毕业生缺乏扎实的实践技能而无法适应现代医疗工作需求。中医教育发展到今天已经取得了很大成绩，但也存在着诸多问题：如培养出的中医人才质量参差不齐，缺乏高水平的临床名医和中医名家等，这些都严重影响了中医教育的进一步发展。如何从现有资源条件出发，培养出更多更好的临床人才是当代中医教育所面临的严峻挑战。本文就中医高等职业教育师带徒教学模式进行了初步探讨分析。

简介：[摘要 ]本文通过分析高等医学院校教学档案内容和医学院校教学评估要求，探讨高等医学院校教学档案与教学评估的关系，提出教学档案是教学评估的基础和依据，而教学评估又推动了高等医学院校教学档案的建设与发展。

简介：摘要：在新标准的背景下，高级医疗检查职业教育制度的改革受到了极大关注。在人才市场的人才需求中，具有较强专业能力和业务能力的人才往往受到更多关注。因此，鉴于劳动力市场对熟练劳动力的需求，高等教育机构的医学院和建筑学院也应根据这一需求调整其教育系统，重点是在日常教育中建立实用教育系统。

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