简介:【摘要】 目的: 探究自我护理教育有效应用对哮喘患者自我护理能力与生活质量提升存在的影响,明确自我护理教育应用效果。 方法:从我院 2018 年 11 月至 2019 年 11 月收治 的哮喘患者中,依据纳入标准与排除标准选取 64 例进行随机均衡分组。对照组(常规护理)与研究组(自我护理教育)各 32 例,比较两组哮喘患者自我护理能力评分、生活质量评分。结果:研究组患者自我护理能力评分、生活质量评分显著高于对照组( P < 0.05 ),临床疗效更好。结论:自我护理教育的科学、有效运用对哮喘患者自我护理能力与生活质量的影响是积极且显著的。医院在对哮喘患者护理治疗时,可根据实际情况进行自我护理教育的应用与推广。
简介:摘要:目的:就产褥期护理对产妇精神状态及母乳喂养结果的影响进行研究、分析。方法:抽取2023年1月至2024年1月我院收治的产妇作为此次研究对象,对其实施系统化产褥期护理干预。结果:系统化产褥期护理实施后,产褥期感染发生率较低,产后恶露时间较短,产妇精神状态良好。结论:系统化产褥期干预在促进产后妇女自我修复方面起着积极的意义,值得进一步推广。
简介:[ 摘要 ] 目的: 分析对接受化疗的肺癌患者进行自我护理管理对其自我护理能力的影响。 方法: 选取我院 2016 年 9 月 ~2018 年 2 月期间收治的采取化疗的肺癌患者 94 例进行研究分析,将 94 例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组在对照组基础上实施自我护理管理,分析两组患者自我护理能力及护理后的生活自理评分。 结果: 实验组患者采取自我护理管理中,自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康知识水平等方面的评分均高于对照组,两组患者的自我护理能力对比具有差异, P 〈 0.05 表示统计学有意义。采取做自我护理管理护理后的实验组,生活质量评分明显高于对照组,两组患者生活质量评分对比具有差异, P 〈 0.05 表示统计学有意义。 结论: 为采取化疗治疗的肺癌患者实施自我护理管理,能够提高护理效果,同时也能提高自我护理能力,提高患者护理后的生活质量评分,改善患者预后效果,提高肺癌患者的生存期。
简介:摘要目的分析对接受化疗的肺癌患者进行自我护理管理对其自我护理能力的影响。方法选取我院2016年9月~2018年2月期间收治的采取化疗的肺癌患者94例进行研究分析,将94例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组在对照组基础上实施自我护理管理,分析两组患者自我护理能力及护理后的生活自理评分。结果实验组患者采取自我护理管理中,自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康知识水平等方面的评分均高于对照组,两组患者的自我护理能力对比具有差异,P〈0.05表示统计学有意义。采取做自我护理管理护理后的实验组,生活质量评分明显高于对照组,两组患者生活质量评分对比具有差异,P〈0.05表示统计学有意义。结论为采取化疗治疗的肺癌患者实施自我护理管理,能够提高护理效果,同时也能提高自我护理能力,提高患者护理后的生活质量评分,改善患者预后效果,提高肺癌患者的生存期。
简介:摘要目的评价自我护理对食管癌放疗患者自我护理能力和生活质量的影响。方法将2017年1月-2018年12月在我院进行医治的食管癌放疗患者作为本次研究对象,共计30例,依据计算机表法将所有患者平均分为两组,即实施常规护理的参照组(n=15),以及实施自我护理的研究组(n=15),比较两组自我护理能力、生活质量,探讨自我护理对食管癌放疗患者自我护理能力和生活质量的影响。结果研究组的健康知识水平、自我护理概念、自我责任感、自我护理技能、生活能力、情感功能、社会功能、角色扮演均较参照组更优,且P<0.05,具有探讨分析价值。结论应用自我护理对食管癌放疗患者开展护理工作,可有效提升患者的自我护理能力,改善其生活质量,应用价值显著。