简介：摘要目的探讨诱发ICU感染性休克病死的相关危险因素。方法选择2015年4月—2018年3月我院ICU收治的126例感染性休克患者，对其临床资料进行回顾性分析，依照患者的治疗结局，将入选患者分为死亡组60例与存活组66例，采用统计学软件处理两组病例各因素。结果单因素分析结果提示两组病例在年龄、APACHEII评分、MODS数目、SIRS数目、平均动脉压、白蛋白、是否接受有创检查上差异有统计学意义（P均＜0.05）；多因素回归分析结果表明，APACHEII评分、MODS数目、SIRS数目、白蛋白是诱发ICU感染性休克患者死亡的独立危险因素。结论在对ICU感染性休克治疗中，将根除病因为基准进行综合治疗，进而降低本病症死亡率，促进转归。

简介：熊猫：哈哈，想要风光吗？学我爷爷奶奶他们啊，熊和猫结婚。

简介：摘要观察兔结肠损伤段肠管Ⅰ期切除吻合术和切除吻合加近端结肠造口术术后生存状况及指标变化，发现后者较为安全。

简介：

简介：摘要目的探讨预见性护理对老年重症心肌梗死患者不良心理、并发症率及病死率的影响。方法选取2016年1月—2017年12月以来我院收治的60例老年重症心肌梗死患者，依照护理路径不同，随机分为对照组和观察组，每组各30例，对照组行冠状动脉介入治疗常规护理，观察组在对照组常规护理基础上行预见性护理，分别对两组患者不良心理、并发症率及病死率进行比较分析。结果对照组不良反应发生率16.6（5/30）明显高于观察组不良反应发生率6.67%（24/30），两组数据差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组并发症率和病死率明显比对照组低，两组数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论预见性护理对老年重症心肌梗死患者的应用效果确切，且能明显降低并发症率及病死率，提升患者心理水平，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨心理暗示在外科动物实验学教学中的积极作用。方法选择外科动物实验学20名同学参与实验，第一组为传统教学组，同学10名，男女各5名，进行正常教学，教学时间为8周。每周1次上课，上课时间3小时，8周后进行实验考核；第二组为心理暗示教学组，同学10名，男女各5名，在教学过程中，进行心理暗示，教学频率同第一组，8周后进行实验考核；对实验考核进行统计学分析。结果传统教学组中优1例，良2例，中5例，差2例，优良率30%；心理暗示教学组，优4例，良3例，中3例，差0例，优良率70%；结论心理暗示在外科动物实验学教学中具有积极作用，可提高学生心理素质，明显提高教学质量。

简介：目的分析动物咬伤后预防狂犬病发生的正确护理措施。方法随机选择2010年1月～2016年2月在本卫生院接受治疗的动物咬伤患者150例参与研究，对患者实施预防护理，观察结果。结果4例患者出现全身或者局部轻微不良反应，占2.67%，没有患者出现严重不良反应，没有患者发生狂犬病。结论及时处理被动物咬伤后的患者，及时注射狂犬疫苗，做好咬伤患者的狂犬病预防护理，能够避免出现狂犬病，保障患者生命安全。

简介：摘要目的探讨一体化护理对急诊严重创伤患者抢救效果、致残率、病死率和并发症发生率的影响。方法选取122例急诊严重创伤患者进行分析，将其随机分组，给予一体化护理干预者设定为观察组，给予常规护理干预者设定为对照组，每组61例患者。结果与对照组相比，观察组综合指标（急诊停留时间、特殊检查时间急诊转至手术时间）均比较短，（P＜0.05）。观察组抢救成功率为96.72%，致残率为1.64%，病死率为1.64%，并发症发生率为4.92%，对照组抢救成功率为80.33%，致残率为11.48%，病死率为8.20%，并发症发生率为18.03%，数据比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论临床对急诊严重创伤患者实施一体化护理干预，取得了良好的效果，明显提升了抢救成功率，降低了致残率、病死率和并发症发生率，促使患者尽快转危为安。