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33 个结果
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  • 简介:摘要在总结我国第一周期医院评审评价和医院管理年活动等工作的基础上,卫生部医管司组织制定了一系列医院评审评价相关文件,并借鉴美国JCI、日本、台湾、香港等国家(地区)的医院评审评价经验,出台了《二级综合医院评审标准(2011年版)》1,条款设置遵循PDCA循环原理.PDCA循环最早由美国质量统计控制之父休哈特提出的PDS(PlanDoSee)演化而来,由美国质量管理专家戴明改进为PDCA模式,即P(Plan)计划;D(Do)——执行;C(Check)——检查;A(Action)——行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,未解决的问题放到下一个PDCA循环里.我院在等级医院创建过程中,积极探索,大胆尝试,将PDCA循环应用于护理质量标准化管理。通过一年多的工作实践,顺利通过等级医院评审并取得较满意的效果。

  • 标签: PDCA 等级医院评审 作用
  • 简介:摘要在等级医院评审中回顾科室近年来坚持以管理为有力抓手,注重医疗服务质量过程管理的做法,总结规范化管理在提高医疗质量中所起到的推动作用。

  • 标签: 等级医院评审 放射科 管理 质量控制 规范化
  • 简介:摘要目的探讨等级医院评审对护理质量改进与提升。方法通过二级综合医院评审的各项标准探究,创建与评审项目对临床护理质量体系的评价,制定护理质量评定目的,加强护理质量改进与提升。结果通过护理质量的改进与提升使患者的满意度以及护理质量均得到明显的提高(P<O.05)。结论在临床护理质量体系当中建立及实施,不仅将护理质量提高,并且加强了优质服务的深入,使医院的竞争力得到提升。

  • 标签: 等级医院评审 护理质量
  • 简介:摘要为做好医院等级评审药事管理工作,结合实际情况,本文依照相关部门最新颁发的《医院评审标准实施细则》中和药事管理部分相关的内容进行深入性分析,全面总结新式标准的变化特征,列举迎接检查应值得关注的焦点。和以往相比,院内新式评审体系变化较大,在药事管理方面应被重点改进。在进行迎接检查准备时,必须全面学习,领会刚要,成立专业化组织,逐一落实。创建与修订符合院内自身条件的规章制度,保证可行性,推进医院药事管理工作稳定可持续性发展。

  • 标签: 医院等级评审 迎接检查准备 药事管理
  • 简介:摘要《三级综合医院评审标准(2011年版)》多条款其实都贯穿了PDCA循环原理。在执行过程中许多人员对PDCA循环原理感觉抽象,一时不能理解。笔者想如何能有个简单直观的方法让PDCA循环深入人心,经反复琢磨设计了下列三色单。推行本标识单可把复杂的理论问题简单化,具有可推行性。推行有利于节约人力有利于临床工作者的遵从性增高。

  • 标签: 三色单标准2011年版等级医院评审PDCA循环
  • 简介:摘要目的研究分析采用等级责任制、专职化急救护理体系模式在急救中的作用和优势。方法本院2012年3月-2013年3月采取等级责任制、专职化急救护理体系运作模式为研究组,2011年2月-2012年2月为对照组,比较两组急救准备时间、抢救成功率以及患者的满意度和医生满意度。结果研究组各项均明显优于对照组,其差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论采用等级责任制、专职化急救护理体系运作模式能够提高护理质量,提高工作效率和抢救成功率,值得推广应用。

  • 标签: 等级责任制 专职化急救 护理体系
  • 简介:摘要分级护理质量追溯机制的建立是分级护理质量的保证。本文分析了在等级医院评审中如何建立分级护理质量追溯机制,并对存在问题提出了改进建议。

  • 标签: 等级医院评审 分级护理质量 追溯机制
  • 简介:摘要构筑PDCA循环为基础的医院全面质量管理体系,促质量、服务、安全管理等持续改进,不仅适用于二级医院评审准备工作,而且有助于巩固医院质量管理长效机制。

  • 标签: PDCA 管理 评审准备
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  • 简介:摘要人文素质教育是高等医学院校教学过程中重要组成部分之一,不仅能够有效树立医学院学生职业道德意识,还有利于提升医学生综合素养。医学院校在开展教育教学活动时应适当渗透人文教育,引导学生树立正确的职业道德观念,增强学生心理素质,促进学生全面健康发展。基于此,本文重点探究当前高等医学院人文教育的改革途径与策略。

  • 标签: 人文教育 高等医学院校 改革途径
  • 简介:摘要目的硒元素做为黄芪质量标准评价的重要指标,本文通过测定并分析探讨不同产地、不同等级黄芪野生、栽培、条、切片中的硒含量与黄芪等级划分的相关性。方法采用微波消解-原子荧光光谱分析法进行含量测定,并统计分析其硒元素含量的差异性。结果黄芪中硒的含量为73~618ug/kg。表明不同产地、不同等级黄芪野生、栽培、条、切片中的硒含量由于地理环境不同,也由于加工方式的不同等因素造成硒含量差异较大;黄芪条中硒含量最高,黄芪切片中硒元素明显降低。甘肃黄芪条与内蒙黄芪条中硒元素含量比浑源黄芪低。结论建议黄芪质量标准中增加硒元素的含量测定从而达到对黄芪质量更为客观的评价。

  • 标签: 微波消解 原子荧光光谱分析法 黄芪野生 栽培 黄芪条 切片 含量分析
  • 简介:摘要目的对国际尿失禁咨询委员会男性下尿路症状量表(ICIQ-MLUTS)长表进行程度等级划分并探讨ICIQ-MLUTS排尿期与储尿期得分比值(ICIQ-MLUTS-V/S)的临床价值。方法选取2017年11月-2018年08月在我国12家中心医院泌尿外科就诊的成年男性下尿路症状患者,分别独立填写国际前列腺症状评分(IPSS)及ICIQ-MLUTS长表。以IPSS为参照,应用受试者工作特征(ROC)曲线求得ICIQ-MLUTS长表的程度等级划分以及ICIQ-MLUTS-V/S比值分类的最佳临界值。结果共纳入230名成年男性下尿路症状患者,中位年龄54岁,IPSS总分为16.8±7.8分,ICIQ-MLUTS长表总分为27.4±10.7分,ICIQ-MLUTS长表得分与IPSS得分有较好的相关性(相关系数为0.83,P<0.001)。根据ICIQ-MLUTS长表总分1-19、20-27以及28-84将症状等级分为轻度、中度和重度,根据ICIQ-MLUTS-V/S是否大于1.5可将病人区分为排尿功能障碍为主或储尿功能障碍为主。结论ICIQ-MLUTS长表是评估男性下尿路症状的详细而可靠的工具,根据ICIQ-MLUTS的程度等级划分和ICIQ-MLUTS-V/S比值,可对患者的诊断评估和治疗提供一定的指导作用,值得临床应用和推广。

  • 标签: ICIQ-MLUTS长表 国际前列腺症状评分 下尿路症状 等级划分
  • 简介:摘要5-甲基胞嘧啶在化学修饰中扮演中至关重要的角色。早期的观点认为,这种修饰是静态不变且只起到调控作用的,然而近期的科研进步展示了一幅更为动态的图景。5-甲基胞嘧啶被用于在真核生物的一系列细胞内反应中发挥关键或必要的条件。在文章中,我们简要回顾了这一领域的发展史,强调了胞嘧啶甲基化与去甲基化的机制,探索了其在真核生物中的功能阐明了5-甲基胞嘧啶作为化学修饰标记的优越性。

  • 标签: 5-甲基胞嘧啶 甲基化 去甲基化 表观遗传标记
  • 简介:摘要高等院校的门诊药房长期以来,都使用的是窗口模式,用来完成门诊药房的配药和发药的工作。随着近些年来的医疗改革的不断发展,医药类的市场竞争越来越激烈,全面致力于为学生服务。这一举措给高等院校的门诊药房的管理带来了新的挑战。因此高校内部的门诊病房管理,应该专门为学生们开设窗口,采用开放式的服务模式,并且还要适当的引进自动化的设备。

  • 标签: 高等院校 门诊药房 管理
  • 简介:摘要德国的“双元制”在职业技术人才培养上有着很大的优势,但是由于缺乏“双元制”在我国开展的条件,所以我国正在探索适合我国国情的一些职业教育改革措施,比如校企合作、工学结合、现代学徒制等。

  • 标签: 双元制 校企合作 工学结合 现代学徒制
  • 简介:摘要现代高等中医教育中多媒体教学方式已普及,多媒体教学固然有许多优点,但这种教学手段在中医教育中也存在不足之处,影响师生之间的交流互动,不利于学生的逻辑思维和开象思维能力的培养,同时也不利于年轻教师的成长。

  • 标签: 中医课堂教学多媒体不足
  • 简介:摘要构筑PDCA循环为基础的医院全面质量管理体系,促质量、服务、安全管理等持续改进,不仅适用于二级医院评审准备工作,而且有助于巩固医院质量管理长效机制。

  • 标签: PDCA 管理 评审准备
  • 简介:摘要在临床医学教学中应用多媒体技术创设教学情境,激发学生学习的兴趣;运用多媒体技术形象教学特点,突破教学重点、难点;运用多媒体技术,培养学生的思维能力;使用多媒体教学应注意和传统教学方法的统一,还要注意多媒体教学的辅助性、长期性、实用性、共享性。

  • 标签: 多媒体技术 高等临床医学 作用 特点