简介：摘要在维医妇产科学教学过程中，即适应维吾尔医现代化的进程，又突出维医妇产科的特点，采取多元化的教学方法，对提高教学课堂效果，培养学生的学习兴趣，促进教学改革等方面具有重要意义。

简介：摘要我院运用标准操作程序，规范和优化对患者服务的工作流程，将医院管理的理论、政策、创新方法融入医院质量管理实践中。科学化管理初进了医院管理水平和质量的提升，形成了常态化管理机制。

简介：摘要转化医学是近年来医学领域出现的新概念，是基因组学、蛋白质组学及生物信息学等多个学科飞速发展的时代产物。其概念提出至今已近20年，但目前在我国仍处于起步阶段，我国的本科医学生教育中还没有专门的转化医学课程。眼科学一直走在转化医学研究的前沿，本文将探讨如何在眼科学教学中对学生进行基本转化医学理念的传授，对我国基础眼保健和眼病预防有着十分重要的作用。

简介：摘要目的抽样调查南京市二、三级医院输血病历，了解本市临床用血的科学合理性。方法对本市二、三级医院共23家，分别随机抽取输血后相关病历5份，收集病历中与输血有关的信息并进行综合评价。结果抽样调查中发现二、三级医院外科患者输血指征把握较宽松且输血病历管理不够规范，内科输血较为科学合理，其中三级医院内科输血病历管理较为规范。结论需进一步加强科学合理用血与病程记录中对输血的相关描述。

简介：摘要临床教学是医学教育的不可或缺的重要阶段，是医学生在完成医学基础平台教学后将理论与实践相结合的重要学习过程，更是医学生顺利进入临床工作职业生涯的必经之路。胃肠外科临床教学作为整个外科临床教学的重要组成部分，也是外科实践过程中作为普通外科学的主要部分，具有专业性强、内容抽象复杂、涉及较多解剖学知识切需要严密临床思维逻辑等特点。因此，如何使医学生在较短的教学时间内掌握胃肠外科的基本诊疗原则和思路，有一定难度。本文就如何提高胃肠外科临床教学质量浅谈几点自己的体会。

简介：摘要目的研究老年高血压患者的用药情况，判断是否具有科学性。方法回顾性分析280例老年高血压患者的用药资料，对用药科学性进行分析。结果本组患者多采用联合用药，降压效果较为理想。结论老年高血压患者用药较为科学，在今后的降压药选用中应注意选用长效制剂和联合用药，并注意不良反应的防治。

简介：

简介：摘要随着e-Learning新型学习模式的迅速推广，“网络教育”已基本形成并且不断完善。《妇产科学》作为临床医学的主干学科，借助这一新兴途径加强课程建设，有助于医学生理论与实际紧密结合即临床思维的养成。本研究深入探究如何合理构建开放交互的《妇产科学》网络课程，证明有利于提高教学质量和实现学生自主学习。

简介：摘要目的探讨并分析人本位护理在老年肺结核患者中应用取得的作用及其效果。方法对2011年3月～2013年3月在我院住院治疗的120例老年肺结核患者的资料进行分析，将其分为实验组和对照组，对照组进行常规护理，实验组在此基础上针对老年人生理和心理特点采用人本位护理，对两组护理效果及患者的满意度进行对比。结果进行护理后，实验组生活质量提高的占91.67%，掌握有关知识的占81.67%，依从治疗的占83.33%，对治疗满意的占90.00%；对照组生活质量提高的占80%，掌握有关知识的占76.67%，依从治疗的占68.33%，对治疗满意的占66.67%。两组数据进行比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论人本位护理对优质的护理服务内涵进行了充分展示，在进行整体护理的同时注重生活护理，使老年肺结核患者的心理、情感、功能等个性化的需求得到了满足，获得了患者及家属的认可。

简介：摘要现代口腔修复技术的发展和“绿色修复”概念的提出就要求口腔修复材料应具有良好的综合机械性能和优良的生物安全性能。本文根据临床口腔修复的基本要求，从生物安全性和金瓷结合性的基本角度出发，对现有的几大类牙科烤瓷修复合金进行了全面的总结。概述了各类合金的主要成分、元素作用、性能特点及应用现状，并讨论了目前我国烤瓷修复的基本状况和存在的问题，从口腔修复学发展方向和我国的国情出发，提出了我国烤瓷合金的发展方向。

简介：摘要本文对中药资源的开发利用现状及发展进行了分析，采用传统的经验鉴别法和生物技术分析法对中药进行鉴别，并且提出了中药资源发展的科学化建议。

简介：摘要随着现代医学的快速发展，手术室的发展也是提升医护人员护理质量的切入点。文中以手术室未来发展情况为研究对象，从品管圈对手术室发展的影响入手，介绍了手术室一体化管理、骨科器械管理情况，分析了一体化手术间的应用前景。

简介：摘要目的探讨“三明治”教学法在儿科学一临床教学中的效果。方法分别对40名学生进行“三明治”教学法和传统教学法。教学结束后对两组学生进行儿科学理论知识和临床操作的考核。结果实验组学生平均理论考试成绩为94.1±6.12分，操作考试成绩为91±4.2分，均高于对照组学生的87.2±5.17分和80.1±4.67分，P<0.01，差异均具有统计学意义。结论“三明治”教学法取得了较好教学效果，有助于培养高素质的儿科医学人才。

简介：摘要目的分析探讨情景剧用于构建外科学综合性实验的教学效果。方法选取同班的56名同学，分成两组，对照组采用传统的演示实验教学方式，对照组采用情景剧综合性实验教学方式，比较两组的教学效果。结果试验组同学在无菌准备，换药术，心脑肺复苏等合作性操作项目中的得分明显高于对照组同学，P<0.05，差异有统计学意义，试验组同学的总分明显高于对照组同学，P<0.05，差异有统计学意义。两组同学在认识手术器械和打结两个个人完成的项目考试中的得分没有差别，P>0.05。两组同学对所接受的教学方式的评价存在明显差异，在提高合作能力，提高沟通能力，有利于理论于实践结合等各个方面的满意程度均是试验组同学明显高于对照组同学，均有P<0.05，差异有统计学意义。结论将情景剧用于构建外科学综合性实验的教学效果良好，明显提高了学生的合作能力，沟通能力，有利于理论于实践结合，同时提高了学生的提高分析和解决问题的能力，是一种值得推广的教学方式。

简介：摘要本文首先简要阐述了发展农村护理的必要性，然后就农村护理发展的现状及挑战作了进一步的分析与探讨，并提出了发展农村护理的有效措施与建议，希望能为实际工作起到一定的指导作用。

简介：摘要本文以面向基层发展高职医学教育为方向，探讨、分析了医学高职教育的特色。并结合高职医学教育的自身特点、规律，基层社区医院、卫生院医护人员教育现状，及社会医疗需求提出了发展高等医学职业教育的几点参考建议，以求对高职医学教育的发展有所帮助。

简介：摘要伴随着医疗水平的不断提升和发展，我国的医学检验也赢来了一个快速的发展期，医学检验也在临床诊断和治疗中发挥着越来越重要的作用，现今临床医学检验工作已经渗透到了临床医疗的每一个环节，为临床疾病诊断治疗提供最直接的科学依据。本文对就临床医学检验现状和发展展开了相关的探究，探寻存在问题，从而更好的完善，使其发挥出其应有的作用。

简介：摘要目的通过分析全科医生的现状，提出解决问题的措施，从而为医生制度的完善提供参考依据。方法以某社区卫生服务机构的全科医生200人为研究对象，通过文献查阅法、问卷调查法及个人访谈法，分析此服务机构全科医生的现状，以便总结出完善全科医生制度的相关措施，更好的服务于百姓。结果通过分析全科医生的现状，其中大专文化程度所占比例最大，队伍结构不合理，初级职称最多，占60%。专业结构中，医疗技术最大，占33%。其中医疗技术专业比例最大。所有全科医生以接受的培训内容为临床医学、健康教育学、预防保健学及基础医学。结论针对全科医生的现状，采取有效措施提高其专业技能，是提高医学水平、培养高质量医药卫生人才的重要途径，能够为人民健康水平的提高做出重要贡献。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，医院药学也在不断进步，但是由于各种外在因素及内在因素的共同影响，使我国当前的药剂科的管理方式还比较落后，跟不上医学迅猛发展的节奏。而药剂科管理水平的高低直接影响到整个医院的用药安全和医疗服务质量。所以，该怎样高效的提升药剂科的管理水平，已经成为很多医院药剂科管理工作人员的迫切需要解决的问题。本文从医院药剂科的管理现状入手，分析目前医院药剂科管理模式变化的前进方向，从而提出一些提升医院药剂科管理水平的意见和方案。

简介：摘要手术室护理是护理中难度最高的，它的护理质量将直接影响到医院外科治疗的水平，不仅反映了护理的基本技能和综合素质，也反映出了医院的综合实力和水平。