简介：通过对10位非英语专业学生及其任课教师访谈,研究不同语言水平学习者学习理念差异性及原因。研究结果表明,高水平学习者与低水平学习者在学习目的、学习难度、学习方法、归因、学习理念与实际学习行为之间的差距等方面存在显著性差异。另外,本文分析导致这些差异的原因,并对如何树立正确、积极的学习理念提出相应的教学建议。

简介：何克谏（公元1633——？），字其言．号青萝山人，广东番禺人。何氏出身明代名门望族．早年习儒致仕．明朝亡後随父兄隐居番禺青萝山中，以采药、行医、着书终其一生。何氏的着作有《生草药性备要》和《增注备载食物本草》。

简介：摘要目的探讨非语言交际在人体解剖学教学中的应用效果。方法选取菏泽医学专科学校2009级和2010级临床医学专业学生为研究对象，将其分为对照组和实验组。在人体解剖学教学中，对照组采用传统的讲授方式，实验组采用改革后的运用非语言交际的教学方式,通过问卷调查和成绩考核等方式检验教学效果。结果实验组学生学习兴趣和期末测试成绩高于对照组学生，其差异具有统计学意义。结论解剖教学中运用非语言交际的教学效果优于传统的讲授方式，可以显著增强学生的学习兴趣，提高学习成绩，值得进一步推广应用。

简介：摘要目的探讨二级医院机动护士的管理方法。方法针对临床科室护理人员不足的现状，结合医院实际建立包括病房机动护士、ICU机动护士、体检中心机动护士在内的机动护士库，在护理人员紧张的情况下，完成对科室的支援工作。结果支援临床科室53人次，累计138d；支援ICU20人次，累计53d；支援体检中心235人次，累计265d。讨论机动护士库的建立，解决了临床科室护理人员不足的现象，保证了医院医疗工作的正常运行，保证了患者的安全。

简介：摘要门诊是医院重要组成部分和窗口单位，是医疗工作的第一线。在医院，患者首先接触到的就是分诊护士。门诊分诊护士为患者提供的是一项技术和服务性兼顾的护理工作，护士的非语言即体态语言也应伴随着语言进行，或者代替语言进行信息交流。护士的行为举止、仪表风度都会给患者留下极深的印象，并影响其后续的医疗生活。据资料显示，护士与患者接触最多，体态语言控制对于调节护患交流的节奏意义非凡，在沟通效果中效果达55%。因此，如何建立有效的非语言沟通，培养良好的护患关系，对护理质量和维护医院名誉都有重大的意义。

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简介：摘要目的探讨四磨汤联合酪酸梭菌二联活菌散治疗幼儿功能性便秘的效果和安全性。方法2011年3月至2013年3月在我院门诊治疗的幼儿功能性便秘患儿66例，根据治疗药物分为2组，酪酸梭菌二联活菌散组32例，四磨汤联合酪酸梭菌二联活菌散治疗组34例，疗程均为2周，观察患者疗效、不良反应情况，两独立样本间比较采用t检验，计数资料采用多个样本率的x2检验。结果2周后总有效率分别为687％和942％，2周后2组总不良反应率比较差异无统计学意义。结论四磨汤联合酪酸梭菌二联活菌散治疗幼儿功能性便秘明显优于单用酪酸梭菌二联活菌散，同时不良反应未明显增加，因此是一种安全有效的治疗方法。

简介：摘要目的观察芪麦二藤汤加减对高血压患者血压的影响。方法芪麦二藤汤加减和饮食疗法对血压的影响进行比较。结果芪麦二藤汤加减治疗高血压有效率达88%，单纯饮食疗法有效率526%，明显高于对照组，两组间差异有统计学意义（P＜001）。结论芪麦二藤汤加减治疗高血压疗效显著，值得推广。

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简介：基金项目上海市卫生局青年课题（项目编号20114y098）摘要目的探讨老年女性骨质疏松患者的听觉学习特征。方法采用老年成套神经心理测验量表中的听觉词汇学习测验评估230例老年女性骨质疏松患者及107例正常对照者的神经认知功能，采用放射免疫法检测血浆皮质醇、25羟维生素D3、甲状旁腺素、骨钙素、β-胶原特殊序列及性激素水平。结果两组空腹皮质醇水平差异有显著性（P＝0000），两组MMSE、听觉词汇测验中的即刻记忆、延迟回忆保持率、学习效应指数、倒摄抑制差异有显著性（P<001），而线性回归分析显示皮质醇水平分别为即刻记忆和倒摄抑制的独立影响因素（P<005）。结论骨质疏松可能与患者出现多项认知功能损伤相关，并伴有血浆皮质醇水平升高，HPA轴的功能紊乱可能是女性骨质疏松所致认知功能障碍的重要病理机制之一。

简介：通过分析上海市浦东新区二级中医医院中医药特色服务项目补偿机制的实施，探讨补偿机制对医疗服务质量的影响。经过3年补偿方案的实施，中医特色服务项目接诊量有较大幅度提高，医生积极性得到充分调动，服务质量明显提高，服务技能得到显著提升。

简介：摘要目的调查本县二级甲等综合医院护士腰痛的患病特点。方法应用自行设计的调查问卷和Roland-Morris功能障碍调查表，对本县600名护士进行问卷调查。结果600例二级甲等综合医院护士腰痛发作具有一定的特点。首次发生腰痛的平均年龄为（307±82）岁，最早的20岁第一次发生。疼痛性质主要表现为不定时、断断续续的胀痛，疼痛程度以轻、中度为主，功能障碍以轻度障碍为主。结论600甲等综合医院护士腰痛已成为普遍现象，需加强腰痛的疼痛管理和功能障碍的预防，提高护士的职业满意度。

简介：大学生的专业学习兴趣是其进行有效学习的动力,同时也是影响高校教育质量的关键因素。因此培养和激发学生学习中医的兴趣,是提高教学质量和人才培养水平的重要途径。本文从《中医诊断学》教学的角度出发,对如何引导、激发学生学习兴趣提出思考及建议。

简介：自主学习是一种比较先进的教学方法和理念，是学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。

简介：摘要目的研究过敏性紫癜(HSP)患儿止血分子标记物血D-二聚体的水平及其与HSP病情严重程度之间的相关性。方法用ELSA双抗体夹心法测定86例HSP患儿血D-二聚体水平，并按有无消化道出血和肾脏损害分为三组，A组38例患儿无消化道出血无肾脏损害，B组32患儿有消化道出血，C组26例患儿有肾脏损坏。比较三组患儿的D-二聚体阳性率。结果A组患儿的血D-二聚体阳性比例明显低于B组和C组患儿，差异有统计学意义(P值均<001)，C组患儿的血D-二聚体阳性率名先高于B组患儿，差异具有显著性(P＜001)。结论检测儿童过敏性紫癜患儿的D-二聚体水平，可对患儿的病情严重程度及预后情况进行判断，为临床制定治疗方案提供参考。

简介：目的探讨颅脑损伤患者急性期监测的D-二聚体水平与颅脑损伤程度及预后的相关性。方法对入院31例单纯颅脑损伤患者血浆D-二聚体含量的测定,分析D-二聚体水平与格拉斯哥昏迷分析(GCS)及格托斯哥预后评分(GOS)的关系。结果颅脑损伤早期就出现D-二聚体水平增高;D-二聚体水平与GCS呈负相关,与GOS呈负相关。结论动态监测D-二聚体的变化有助于早期准确地判断颅脑损伤伤情与预后,对指导临床救治有重要的意义。

简介：摘要目的探讨高血压病患者血浆D-二聚体的检测及临床意义。方法收集我院患者体检及住院的102例不同病期的高血压病患者及50名正常患者的血浆，用ELISA法检测102例高血压患者及50名正常对照组的血浆D-二聚体浓度。根据原发性高血压危险度的分层标准分为低度危险组、中度危险组、高度危险组及极高度危险组，比较各组之间及高血压组的关机。结果正常对照组与高血压组患者的血浆D-二聚体浓度有明显统计学差异（t=-701,P<0001），各组之间及与对照组之间分析显示极高危组、高危组均与对照组有明显统计学差异，两两比较结果显示极高危组与高危组之间有统计学差异，极高危组与高危组均与中度危险组、低度危险组及对照组有统计学差异。结论因极高危组与高危组高血压患者的D-二聚体含量较中度危险组、低度危险组及对照组存在显著的差异，而极高危组与高危组高血压又与靶器官的损伤有关，因此血浆D-二聚体浓度可以作为临床上判断高血压病严重程度及靶器官损害程度的一项指标。

简介：摘要目的就血浆D-二聚体等指标水平测定对慢性肺心病急性发作期预后的影响进行探讨。方法选择我院自2010年7月~2012年7月所收治的34例住院患者，按照血气分析、胸片、症状等将其综合判断分为未缓解组4例和缓解组30例。另外，再选取38例健康体检者为正常对照组。结果缓解组患者的血pH值、PaCO2、PaO2与急性发作期组相比得到了较为明显的改善，而未缓解组的血pH值、PaCO2、PaO2都没有出现较为明显的变化。30例缓解组患者在治疗之后与急性发作期相比，VIIIC、VIIIAg、D-二聚体出现了较为明显的降低，但是还没有恢复到正常水平；34例急性期组患者在治疗之后与正常组相比，VIIIC、VIIIAg、D-二聚体出现了较为明显的增高。结论对于慢性肺心病病人的D-二聚体等指标进行检测，检测方法简便，能够正确地对体内有无形成肺小动脉血栓进行判定，可以将其作为判定慢性肺心病患者的预后情况、疗效观察、病情严重程度的判断指标。

简介：摘要

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