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  • 简介:有人问我:'世界上有这么多的养生方法,到底该选择哪种才是最好的?'这个问题,让我浮想联翩。大概很多人都会有这样的感觉:去电影院看电影,总感到新鲜、激动。为什么?因为我们在家里的电视机、电脑上看电影的时候,可以同时摆弄摆弄家里的小玩具,找点零食吃,跟家人聊聊天,还可以趁情节平淡的时候上个厕所……一来二去,精力不集中,所以对电影感觉不鲜明,印象也不深刻。在电影院就不同了,屋子里是黑的,我们除了看屏幕,无法做任何别的事情。这是一种'匮乏'状态,在

  • 标签: 养生方法 信息匮乏 智慧才能 千古传诵 课外读物 素材库
  • 简介:白寿高电位理疗仪是高电位行业的开创者和引领者,在日本已有86年的历史,同时,远销亚洲、欧洲、美洲等世界各地。在日本共有医院、社区疗养机构、家庭共有5000多个受益。曾有三位首相为此题词,其中著名的日本前首相佐藤荣作先生亲自体验白寿高电位治疗理疗仪,并为白寿亲笔题词,对仪器赞不绝口。为此本刊编辑部深入瑞齐宁店铺进行采访,拜访这位家喻户晓的'家庭医生'。一番了解后,深觉不虚此行。最值得感到幸运的是瑞齐宁的顾客们也一致对

  • 标签: 齐宁 白寿 高电位 家庭医生 佐藤荣作 体验店
  • 简介:《中国中医药报》2018年1月8日讯:2018年1月5日,由中国外文局对外传播研究中心联合知名调查机构共同完成的《中国国家形象全球调查报告2016—2017》在京发布。中医药在中国文化代表元素中位居第二。报告显示,47%海外受访者认为"中医药"是中国文化的代表元素,占比位居第二,第一为中餐(52%),第三是武术(44%)。国内外民众对中国文化代表元素的看法存在一定差异。

  • 标签: 受访者
  • 简介:目的:考察花蕊石生品及煅制品宏微量元素含量及炮制前后微量元素变化情况,探讨花蕊石功效物质基础及炮制基理。方法:利用电感耦合等离子体发射光谱及原子吸收光谱,分析比较各产地花蕊石生品和炮制品的微量元素含量差异以及炮制前后的变化情况。结果:花蕊石各产地的生、煅品中Ca、Mg、Al、Fe元素含量均较高,尤其兰Ca元素含量最高;生品经高温煅制后,Ca、Mg、Al、Fe元素含量均有一定程度的升高,而Cu、Zn、Pb等重有害金属元素含量显著下降。

  • 标签: 花蕊石 微量元素 中药炮制
  • 简介:对三个产地的罗汉果进行14种元素含量测定和比较,其中Cu、Na、Al、Mn.Ba、Ni等六种元素含量差别较大。样品处理的方法对某些元素的测定结果影响较大,干法处理样品比湿法好。

  • 标签: 罗汉果 元素含量 化学分析
  • 简介:摘要目的通过测定急性心脑血管病患者体内微量元素的变化情况来判定其临床意义。方法分两组即急性心脑血管患者组和对照组进行研究,通过精密仪器的测定,发现两组患者体内微量元素的变化情况。结果通过与对照组的比较,急性心脑血管患者组人体必需微量元素(除铜、锌、锰)下降更为显著,非人体必需微量元素只有镉、锑下降显著,其余无差异。结论合理地膳食不仅能够满足体内微量元素补充的需要,而且能够防止急性心脑血管疾病的发生。

  • 标签: 急性心脑血管疾病 微量元素 临床意义Clinical significance of the changes of trace elements in the body of acute cardiovascular and cerebrovascular disease
  • 简介:目的:建立火焰原子吸收光谱法测定葫芦蛾药材中7种微量元素的含量。方法:采用干法消解和以浓硝酸:高氯酸(4∶1)为消解剂的湿法消解两种方法处理葫芦蛾药材,利用空气-乙炔火焰原子吸收光谱法测定葫芦蛾药材中Cu、Zn、Mn、Fe、Ca、Mg、Na7种微量元素的含量。结果:实验结果表明干法消解测定值低于湿法消解的测定值。葫芦蛾药材中微量元素含量从高到低为Mg〉Ca〉Zn〉Fe〉Cu〉Na〉Mn。含量测定方法的回收率为99.44%~102.22%;RSD值为1.18%~2.25%。结论:该实验建立的测定方法简便、准确、稳定性好,其研究结果可为进一步开发利用葫芦蛾药材资源及质量控制提供参考。

  • 标签: 葫芦蛾 微量元素 火焰原子吸收光谱法
  • 简介:早在公元前一千多年的殷商时期,古中国人就意识到与人的生活密切相关的一切事物可以用木、火、土、金、水五种基本的元素加以概括,所谓“水火者,百姓之所饮食也;金木者,百姓之所兴生也;土者,万物之所资生,是为人用”。之后,在一个漫长的过程中,他们发现了这五种基本元素之间具有的“生克乘侮”关系,建立了五行学说,并且采用“比类取像”的思维方法.将五行学说用以说明人体脏器组织之间的生理、病理及其外环境之间的复杂联系。

  • 标签: 五行学说 非线性动力学 元素 相互作用 网络 生克乘侮
  • 简介:<正>《无机化学》、《有机化学》、《物理化学》和《分析化学》等化学学科是高等中医药院校中药学专业的基础学科,而《无机化学》又是这些基础中的最基本学科。搞好《无机化学》教学,提高该学科的教学质量,对保证其他化学学科以及其他专业课程的教学

  • 标签: 无机化学 中药专业 基础课 微量元素含量 专业需要 教学体会