简介：代孕是人类辅助生殖技术中最有争议的问题，它给许多不孕不育夫妇带来希望，但同时也带来了伦理和法律的困境。其主要集中在：代孕对传统家庭模式的冲击；代孕中商业性代孕的“合法性”问题；代孕对我国现行法律法规的冲击。

简介：人体生物医学研究伦理委员会的职责与工作程序在我国GCP以及一些国际指南如赫尔辛基宣言、国际医学科学组织委员会的人体生物医学研究国际伦理指南,以及WHO的生物医学研究审查伦理委员会操作指南中都有明确的描述.由于对法规、指南的理解与实施的不同,各地伦理审查工作存在很大差异.国内目前尚没有对伦理委员会工作进行检查与评估的制度与体系,因而难以保证伦理审查对受试者起到真正的保护作用.此为世界卫生组织对伦理审查工作的视察与评价,包括目的、方法、操作规程、实施等11个方面.

简介：摘要

简介：摘要

简介：临床试验机构伦理委员会审查规程包括会议准备、会议程序、审查内容、决定方式,加快审查适用事件及跟踪审查等.

简介：预先医疗指示咨询是患者在有决定能力时,与医护人员及家属讨论临终医护方式的持续沟通与讨论的过程.预先医疗指示不应该仅仅被视为一项法律文件的签署,作为过程的预先医疗指示咨询在医疗实践中同样具有诸多伦理价值.但是,在对预先医疗指示进行立法时,还应考虑预先医疗指示的使用率与被执行率之间的关系,建议在法律中不必将咨询规定为订立预先医疗指示的强制前置程序,但不妨将咨询作为鼓励性规定.

简介：由于现代医学水平的提高,重症病人的死亡率在逐渐下降,植物人的数量在逐年增加。试图对植物人的概念进行界定,探讨植物人康复的可能和现状,以及对植物人治疗的伦理论证和程序问题。

简介：医学伦理学在医学生成才教育中占有相当重要的地位。然而,在医学伦理学教学中,长期存在着制约其效能充分发挥的几个问题,如不加以正视和解决,势必影响医学伦理学教学活动的顺利开展。

简介：当前的中医药临床科研工作，应当在全面遵循伦理学原则的基础上，建立完善并充分发挥医院伦理委员会的指导监督功能，进一步加强对中医药科研人员的伦理道德教育和伦理学知识培训，努力培养造就一支高素质科研人才队伍。这对于保证国家药品监督管理局《药品临床试验管理规范（GCP）》的正确实施，充分保障受试者的合法权益，具有十分重要的现实意义。

简介：文章描述了受试者在临床研究中面临风险的特点,从伦理委员会组织机构与人员设置、培训、跟踪审查及伦理监管等方面列举了伦理审查风险的表现形式,剖析原因,并提出应通过加强监管、改进组织机构设置、加大培训力度、加强实地访查、完善跟踪验收机制、建立独立数据和安全监查委员会等措施规避风险.

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简介：医学伦理学教学的目的在于培养医学生高尚的职业道德感,本文旨在探讨如何在高等中医药人才教育教学实践中创新医学伦理学教学模式,更新教学观念,创新教学内容,改进教学方法,不断培养医学生积极进取、爱岗敬业的职业道德素质。

简介：翻转课堂是由授课教师提供教学视频资料，引导学生在课前观看视频资料、完成进阶练习，在课上通过互动交流和协作探究等方式解惑释疑、巩固知识的新型教学方式。它给医学伦理学的教学改革带来了新的机遇和空间。本文以隐私保护权这一知识点为例，探讨医学伦理学课程应用翻转课堂的新思路，构建基于教育信息化的教学模式。

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简介：摘要中风主要发生在老年人群中，具有并发症多、复发率高、发病率高、致残率高、死亡率高的特点，是老年患者的多发病、常见病，很容易出现安全问题，在中风病人的诊疗过程中，安全防护工作对中风病人的康复尤为重要。本文首先分析了中风病人安全防护的目的，其次，深入探讨了中风病人安全防护策略，具有一定的参考价值。

简介：原发性肝癌（HepatocellularCarcinoma，HCC）是危及健康的主要问题，位居常见肿瘤的第6位。慢性乙型肝炎病毒（HBV）和慢性丙型肝炎病毒（HCV）感染是HCC发生的主要危险因素。80％HCC在肝硬化基础上发展而来。慢性HBV携带者发展成HCC的相对危险度是常人的100倍。黄曲霉素B1的摄入进一步增加HCC患病危险。全球大约有1．7亿慢性HCV感染者，其中约20％。30％的将进展至肝硬化，一旦发生肝硬化，HCC年发病率是3％-5％，即1／3肝硬化患者在生命过程中将发生HCC。现就原发性肝癌的治疗新进展综述如下。

简介：通过了解我国医患关系现状,分析影响医患沟通的相关因素,根据医患双方特点,尝试找到相应的解决对策。

简介：教师个人教学哲学是教师对教学目标、教学信念与价值的个人表达,与教师应承担责任、采用的教学策略与方法及具体的教学实践相联系。教学哲学陈述可以帮助教师的教学哲学得以明晰与外显,引领教师专业发展。从教师、学生和学校管理角度分析了教学哲学陈述的目的与价值,探讨教学哲学陈述须涵盖内容、遵循原则和相关策略,以期为教师教学哲学陈述的形成与发展提供方向与指南。