简介:摘要随着国家的快速发展,人们的压力也不断增大。目的;探究将心理护理中言语沟通技巧应用于精神科患者护理工作中的效果。方法;选择我院中2016年8月至2018年2月间精神科收治的64例患者作为研究对象,按照患者入院日期单双号作为随机分组方案,将所有患者分为对照组和实验组,每组中均包含32例患者。对照组患者采用常规护理方案,而实验组患者在常规心理护理中加入言语沟通技巧,对比两组患者的心理状况变化。结果;实验结果显示,实验组患者的心理状态较对照组明显更优,数据组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论;综上所述,将心理护理言语沟通技巧应用于精神科患者的护理工作中,能够提升患者的生活质量,改善患者的心理状态,具有十分积极的临床应用意义,值得推广使用。
简介:摘要:目的:针对功能性构音障碍儿童言语异常特征进行分析,观察矫治效果观察。方法:研究期:2019年1月-2021年1月,纳入100名观察对象展开研究,观察对象均为功能性构音障碍儿童,采用计算机双色球分组法,对患者进行随机分组,并实施不同矫治治疗方案:综合性矫治治疗(观察组,n=50),常规性矫治治疗(对照组,n=50),对不同矫治治疗方案的临床效果差异展开对比、分析。结果:功能性构音障碍矫治总有效率观察组患者98.00%(49/50)高于对照组患者84.00%(42/50),(p<0.05)。结论:针对功能性构音障碍儿童患者,综合性矫治方案能够有效改善患儿的言语异常功能,纠正患儿的日常错误发音,提高患儿的语言清晰度,方案可行,值得临床应用。
简介:[摘要]:本研究以一名言语沟通障碍患儿为例,实验采用叙事护理的方法 ,采用融合性的外化、解构、改写、外部见证人、治疗文件5大核心技术对患者进行护理,有效加强了与患者及其家属之间的互动,提高患者治疗积极性,及时纠正患者和家属对疾病的误解,重构患者自我认知水平,不断满足患者需要 。结果显示叙事护理对言语沟通障碍家庭心理支持方面起到了促进作用,同时也提高患儿对治疗的配合度。
简介:摘要 : 目的: 探究多奈哌齐对缺血性脑卒中运动性失语患者的言语功能的效果。 方法: 抽取本院 2019 年 1 月 -2019 年 12 月时段内治疗的缺血性脑卒中伴运动性失语患者 80 例。随机分为 A1 组与 A2 组,每组 40 例。 A2 组治疗方法同 A1 组,在常规治疗基础上,每天给予多奈哌齐 5mg, 每天 1 次,服用 28 天。比较两组患者言语功能评分,评估多奈哌齐应用效果。 结果: A2 组患者运动性失语治疗效果均明显优于 A2 组,组间数据比较有意义( P < 0.05 )。 结论: 对急性脑卒中患者应用多奈哌齐开展治疗,于患者言语功能的恢复有一定的作用,可推广。
简介:【摘要】目的:就词联导航训练法与Schuell刺激疗法改善卒中后言语功能的效果进行比较分析。方法:抽取2022年12月至2023年12月我院收治的卒中后言语功能障碍患者,均分为对照组和研究组,对照组给予Schuell刺激疗法,研究组给予词联导航训练法,比较两组患者的智力状态及语言能力。结果:研究组MMSE评分高于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05);研究组CRRCAE评分高于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:词联导航训练法能更好的改善基底节性失语症患者自发语言,对语言能力及智力状态均有积极促进作用。