简介：当前，我国推进医院院长职业化十分必要，但也要注意科学发展，切不可出现认识上的偏差，更不能采取一刀切的办法，否则将事与愿违。

简介：本文阐述对军队医院管理职业化内涵的理解,分析我军医院管理职业化建设现状：管理者职业化已成为共识,但管理专业化意识仍需深化;关注高层管理者职业化,缺乏对管理队伍的整体设计;军队医院管理者职业化体制机制初具雏形,需健全完善。据此,提出相应的发展构想：以倡导专业化精神为引领,明晰管理职业化地位;科学规划设计,畅通适应管理队伍职业化需求的能力提升渠道;渐进改善内外部环境,完善管理者职业化管理体制机制。

简介：摘要：民族医院是人民群众医疗健康服务的关键阵地，加强对现代医院管理机制的构建，切实落实医院职业化管理，对管理水平和效率的提高有很大促进作用，对实现民族医院治理体系的健全有极大帮助。鉴于此，本文即对新医改背景下民族医院加强职业化管理展开了深入剖析，以期相关人员能够借鉴。

简介：打造职业化的医疗机构管理队伍是我国新医改的重要任务之一,然而由于受到历史传统、思维观念、体制和医院文化等因素的制约,近年公立医院管理人员职业化队伍建设进展缓慢。本文以北京市某三甲医院行政管理人员情况为例,试图探析导致公立医院职业化进程缓慢的原因,并针对问题提出对策建议。推进医院管理人员职业化,不但能提高公立医院的运行效率,更是“以人为本”精神的体现。

简介：10月27日，素有塞上小江南之称的银川秋高气爽，由国家卫生计生委人事司主办，宁夏回族自治区卫生计生委和国家卫生计生委人才交流服务中心共同承办的全国公立医院院长职业化培训班就在这样的好天气中开班了，来自全国30个省（区、市）的65名公立医院院长参加了培训。

简介：目的通过对基层卫生人才需求分析及河南省高等卫生职业教育现状的调查,发现当前高等卫生职业教育存在的问题,提出高等卫生职业教育改革的相关方案及建议。方法采用定量研究与定性研究相结合的方法,对12所开展卫生职业教育的专科院校进行调查研究。结果专业结构不合理,口径过窄;教学模式陈旧,教学实践环节安排不科学,难以满足社会需要。结论应该把握新农合和城镇居民医保改革契机,通过加快培养全科医生、加强对基层卫生人员的培训、改进职业教育教学与实习模式、调整专业结构等途径来推进卫生职业教育改革。

简介：摘要：2018年末，我国60周岁及以上人口24949万人，占总人口的17.9%，65周岁及以上人口16658万人，占总人口的11.9%。中健联盟产业研究中心根据我国老年人口的增长趋势，对未来三年60岁以上的老年人口预测数据为：2019年60岁以上老年人口增长727万；2020年60岁以上老年人口增长603万；2021年60岁以上老年人口增长521万。2022年60岁以上老年人口增长将比2021年多一倍！我国已经成为世界上老龄化最严重的国家，人口老龄化将加快养老服务业市场的发展。但是与发达国家相比，我国老年健康服务市场基础薄弱，起步较晚，尤其作为养老体系的重要部分，养老服务专业人才极度匮乏，且质量低下，随着智慧健康养老的发展，人才供给更加难以满足市场需求。在职业教育改革背景下，加深智慧健康养老服务与职业教育人才培养方面的探索，既能优化完善职业教育体系又可以为我国养老服务产业提供人才保证和智力支持。

简介：缓解“看病难”问题的关键是医疗服务体系的改革，医疗服务改革的核心是公立医院的改革。目前，在公立医院的改革上出现了两种思路并存的现象，一种思路是公立医院走向法人化，另一种思路是公立医院回归行政化。当下，倡导以“收支两条线、药品零差率”为手段的行政化改革思路似乎走得不是很顺利，公立医院不乐意收支两条线，而药品零差率的补偿问题又悬而未决。在这种情况下，北京大学政府管理学院顾昕教授认为，走法人化改革之路才是公立医院改革的阳关大道。

简介：长期以来医院通信保障形成自我封闭、自成体系的保障格局，设备购买和日常维护的费用，影响了新技术的引进和保障水平的提高。近年来本院以改革和创新为手段，努力建设资源节约型医院^[1]，在积极推进后勤保障社会化改革，探索如何走投入少，效益高的现代化通信保障方面取得了一些经验。

简介：

简介：摘要：住院医师规范化培训（简称住培）是我国医师培养制度的重要组成部分，是培养合格临床医师的有效途径。近年来，随着国家对住院医师规范化培训工作的重视，各地开展了一系列的住培工作探索与实践，为构建新型的住培体系奠定了坚实基础。本文结合实际工作经验，就我国住培体系现状、存在问题进行探讨，提出住培新模式、改革路径和措施建议，以期为构建新型住培体系、推进我国住院医师规范化培训制度发展提供参考。

简介：摘要：目的 规范化培训对新进护士职业能力的提高是否有所帮助。方法 以哈尔滨市某医院为例，选取2022年1月-12月入职的35名护士列为观察组，并对其提供规范化的培训并对考核进行干预，选取2023年1月-10月所入职的35名护士列为对照组，只为其提供常规化的培训，综合评估两组护士在实践、理论以及核心能力评分。结果 观察组和对照组护士相比，在思维方式、护理实践、领导潜力、人际关系以及专业知识储备等方面观察组更出色(t=4.430、5.530、4.533、5.028、4.347,P<0.05)。观察组护士实践操作和理论考核成绩均高于对照组(t=23.830、32.291,P=0.000)。结论 新入职护士核心能力的提高离不开规范化的培训和考核。

简介：【摘要】在化工等一些行业中，因工作性质原因，经常会接触到有毒有害物质，若未积极施行职业卫生检测工作，则可对人员健康造成较为严重的危害。因此应加强职业卫生检测工作，以保障员工安全。但同时，对于采样人员而言，因需至现场进行有毒有害物质取样，也面临着职业危害，需做好自我防护工作，同时经由采样程序的规范化和系统化，达到确保采集样本有效性的同时，提高采样人员防护能力，维护其心身健康。

简介：摘要：在信息化时代背景下，为保证医院职工的合法权益，促进医院工会管理质量和效率，推动医疗卫生领域实现健康发生目标，本文将重点分析医院工会管理现状，同时总结出几点助力医院工会管理模式创新的策略。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的：对护士职业心理健康和职业生活质量展开分析与研究。方法：本次将对我院50例护士展开研究，包括急诊护士和其他科护士，对相关人员职业心理健康和职业生活质量展开分析。结果：其他科护士职业生活质量评分显著高于急诊护士，数据比较存在统计学意义。其他科护士总分明显高于急诊护士；比较两组WHOQOF-100 的总分，其他科护士显著低于急诊护士，组间差异明显（P

简介：